El nou professorat és rebut al centre pels coordinadors d'etapa. Aquests expliquen el funcionament i els espais del centre al nou professorat i en demanen les dades necessàries per posar en marxa el seu funcionament.

Des de l'administració se li dona una documentació relativa a l'àmbit digital i RGPD que ha de signar. 

El coordinador TIC crea un correu de centre @natzaret.org amb el grup que corresponguin. També dona accessos i permisos a les plataformes de Moodle i Alèxia.

Se li proporciona un dispositiu del centre segons etapa (ordinador portàtil o iPad).  Aquest dispositiu quan és un portàtil es troba dins del domini amb un usuari de l'AD per poder instal·lar aplicacions. Quan el dispositiu és un iPad es troba dins del MDM Meraki que li administra les aplicacions.

Se li facilita les dades d'accés al wifi de mestres i si li crea un usuari i codi pel servei d’impressió. També es fa una demostració de com obrir una incidència, petició o consulta Digital a la plataforma Freshdesk, aquestes incidències les processarà el Coordinador TIC per donar-li una solució.

Els alumnes disposaran d'un usuari del nostre domini des de 1r de primària, que dona accés a utilitzar les eines de la suite informàtica Google Workspace for Education que inclou correu electrònic (@natzaret.org), espai d’emmagatzematge (Google Drive), accés a les Aules virtuals, al Moodle i al wifi.

El professorat ajuda als alumnes a accedir i utilitzar totes les plataformes i obrir una incidència a la plataforma Freshdesk, en cas de necessitat. 

Des de P3 a 3r de primària els alumnes tindran accés a un iPad propietat de l’escola gestionat amb el MDM Meraki per part del coordinador TIC. 

De 4t de primària a 6è de primària els alumnes tindran un iPad en propietat que també serà gestionat amb el MDM.

De 1r ESO a 2n Batxillerat els alumnes tindran un portàtil en propietat amb un usuari que crearà el Coordinador TIC al Active Directory de l’escola amb què les instal·lacions d’aplicacions es trobaran supervisades. A l'inici de 1r de l'ESO els alumnes signen un document sobre el protocol de l’ús correcte del portàtil a l’escola.

A principi de curs, quan els tutors parlen amb les famílies, aquests són els encarregats d’explicar com els seus fills es comunicaran i quines tecnologies faran servir. Però sobretot, com serà la comunicació tutors/famílies.

La plataforma indicada és Alexia on, tant famílies com alumnes, tenen comptes separats i amb opcions diferents. Les famílies poden veure les incidències, anotacions, calendari i altres aspectes que els alumnes no poden accedir.