教育活動 ｜ 朝礼と集会

4月26日。この日の朝礼は教頭の講話です。司会進行は運営委員会が担当。

全クラスの入室（アクセス）が確認できたところで朝の挨拶。
「おはようございます。」

この日の講話は、自宅（教頭）の壁に設置している外灯に、毎晩ツバメが止まりに来るという話。
「巣はあるのに、なぜ止まっているのだろう？」という素朴な疑問を子どもたちに投げかけながら、
「季節の変化を敏感に感じ取れるようになろう。」と呼びかけました。

わたし（校長）も教頭の横で講話を聞きながら、
（巣を追い出されたのか…いや、それなら毎晩ということはないはずだ。外灯に寄ってくる虫を狙っているのかも…。）
と想像を巡らせつつ、
（もし朝まで止まっているとしたら、泊まるが正しいか…。）
と考えました。

なお、この日は前年度（令和3年度）の奈良県読書感想文コンクール（㈱毎日新聞社主催）に入賞した児童2名に賞状を伝達しています。こちらは心に留まったことをうまくまとめて表彰されました。