ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551_TH Version (แก้ไขหน้า 23, 31-32).pdf
ตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560).pdf
8377.pdf
8376.pdf1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ (ไฟล์แผน)
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาชีววิทยา 2_2568 นางสาวนิธินันท์ ทรงประโคน.pdf1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
⨀ สไลด์สื่อการสอน รายวิชาออกแบบและเทคโนโลยี
⨀ เอกสารประกอบการสอน
บทที่ 13 ระบบย่อยอาหาร.pdf
บทที่ 17 ระบบขับถ่าย.pdfสื่อนวัตกรรมที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
1.5 วัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
⨀ รายงานการวิจัยในชั้นเรียน
⨀ วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
วิจัย 5 บท acive สื่อประสม (หัวใจ).docx1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ตัวอย่างผลงานนักเรียน 2/2568
video_600708985331122364-pd920jgj.mp4
welcome to Biology in Thailand
การศึกษาทางเดินอาหารของปลานิล
กายวิภาคปลานิล เลขที่ 5,7,8,25,401.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน