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ELPAC SUPPORT
ELPAC SUPPORT
Fullerton School District ELPAC requirements for Reclassification:
Achieving an overall level of 4 on the ELPAC assessment.
Teacher evaluations.
Parental Agreement
And at least one of the following:
Proficiency in IReady Reading Assessment
Proficiency in District Writing Assessment
Score at Level 2 or above on SBAC ELA Assessment
The English Language Proficiency Assessments for California (ELPAC) is the new test for measuring English language proficiency (ELP) in students who primarily speak a language other than English. It has replaced the California English Language Development Test (CELDT) since 2017-18. By 2018–19, the California Department of Education (CDE) expects to fully transition from CELDT to ELPAC as the state's assessment of ELP.
According to state and federal laws, local educational agencies are required to administer a state test of ELP to eligible students in kindergarten (or year one of a two-year kindergarten program, sometimes referred to as “transitional kindergarten”) through grade twelve (ages 3-21). ELPAC consists of two separate ELP assessments:
Initial ELPAC - to identify students as English learners
Summative ELPAC - an annual assessment to measure an English learner's progress in learning English and identify the student's ELP level. ELPAC is aligned with California’s 2012 English Language Development Standards.
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Las Evaluaciones de Dominio del Idioma Inglés para California (ELPAC) es la nueva prueba para medir el dominio del idioma inglés (ELP) en estudiantes que hablan principalmente un idioma distinto del inglés. Ha reemplazado la Prueba de Desarrollo del Idioma Inglés de California (CELDT) desde 2017-18. Para 2018-19, el Departamento de Educación de California (CDE) espera realizar una transición completa de CELDT a ELPAC como evaluación estatal de ELP.
De acuerdo con las leyes estatales y federales, las agencias educativas locales deben administrar una prueba estatal de ELP a los estudiantes elegibles desde jardín de infantes (o el primer año de un programa de jardín de infantes de dos años, a veces denominado "jardín de infantes de transición") hasta el grado doce (edades 3-21). ELPAC consta de dos evaluaciones ELP separadas:
ELPAC inicial: para identificar a los estudiantes como estudiantes de inglés
ELPAC sumativo: una evaluación anual para medir el progreso de un estudiante de inglés en el aprendizaje de inglés e identificar el nivel de ELP del estudiante. ELPAC está alineado con los Estándares de Desarrollo del Idioma Inglés de California de 2012.
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