มุ่งสู่คุณภาพในการจัดการเรียนการสอน

เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศ

ภายใต้การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นพื้นฐาน

ด้ายการพัฒนาแบบมีส่วนร่วม

โดยจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยยึดหลักการมีส่วนร่วม ให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนด 

1. กลยุทธ์การพัฒนาครู

2. กลยุทธ์การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนและแหล่งเรียนรู้

3. กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

4. กลยุทธ์การพัฒนาพฤติกรรมผู้เรียน

5. กลยุทธ์การพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม

6. กลยุทธ์การส่งเสริมการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานและการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ในการจัดการศึกษา