RADIO príncipe- “Peace Around the World”

PROYECTO: Peace Around the World

Podcast por la Paz – 5.º de Educación Primaria

Con motivo de la Semana de la Paz y la conmemoración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz (30 de enero), el alumnado de 5.º de Educación Primaria (5.º A y 5.º B) ha participado en una actividad interdisciplinar consistente en la grabación de un programa de radio escolar en lengua inglesa, con el título “Peace Around the World”.

La actividad se ha desarrollado en la radio escolar del centro, utilizando el equipo profesional de grabación con el que cuenta el colegio, y ha permitido trabajar de forma práctica y motivadora valores fundamentales como la paz, el respeto, la convivencia, la inclusión y la ciudadanía global, al mismo tiempo que se desarrollan las competencias lingüísticas en inglés.

Descripción de la actividad

El proyecto ha consistido en la elaboración y grabación de un podcast de entre 9 y 10 minutos, diseñado en formato entrevista/magazine radiofónico, en el que ha participado la totalidad del alumnado de 5.º, garantizando que cada uno tuviera una intervención oral breve y significativa.

El programa se ha estructurado en distintos bloques:

• Introducción y presentación del programa, a cargo de varios alumnos/as como locutores.

• Entrevistas breves en las que el alumnado responde a preguntas sencillas como What is peace? o How can we have peace at school?

• Un bloque dedicado a la paz en el entorno escolar, centrado en acciones cotidianas y realistas.

• Un bloque sobre la paz en el mundo, con una visión global adaptada a la edad del alumnado.

• Un espacio de compromisos personales o “peace promises”, donde el alumnado expresa acciones concretas para promover la paz.

• Cierre musical, en el que todo el grupo canta conjuntamente la canción “We are the world” de Michael Jackson, como símbolo de unión y mensaje final de paz.

Metodología y enfoque educativo

La actividad se ha trabajado desde un enfoque participativo, inclusivo y competencial, con las siguientes características:

• Uso del aprendizaje cooperativo, organizando roles (locutores, entrevistados, reporteros).

• Desarrollo de la expresión oral en lengua inglesa, con frases breves, funcionales y adaptadas al nivel de 5.º de Primaria.

• Trabajo previo en el aula mediante ensayos, tarjetas de apoyo y práctica de la pronunciación.

• Fomento de la educación en valores, especialmente la paz, la empatía, el respeto y la convivencia.

• Integración de la radio escolar como herramienta educativa, acercando al alumnado a un contexto comunicativo real.

Objetivos del proyecto

• Sensibilizar al alumnado sobre la importancia de la paz en su entorno cercano y en el mundo.

• Fomentar actitudes de respeto, diálogo y resolución pacífica de conflictos.

• Mejorar la competencia comunicativa en lengua inglesa en un contexto real y motivador.

• Promover la participación activa de todo el alumnado, valorando cada voz.

• Utilizar los medios de comunicación escolares como herramienta de aprendizaje y expresión.

Valor educativo de la experiencia

Este proyecto ha permitido al alumnado dar voz a sus ideas y emociones, sentirse protagonista de un mensaje positivo y colectivo, y comprender que la paz comienza con pequeñas acciones diarias. La experiencia de grabar en la radio escolar ha resultado altamente motivadora y ha reforzado la autoestima, la responsabilidad y el trabajo en equipo.

El podcast final es, además, un producto educativo real, que puede compartirse con la comunidad educativa como muestra del compromiso del centro con la educación en valores y la innovación pedagógica.