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El tesoro del huerto.pdfNUESTRO LIBRO DE LECTURA: " En la huerta con mis amigos"
NUESTRO LIBRO DE LECTURA: " En la huerta con mis amigos"
1_El secreto de la huerta.pdf3_Zanahoria hace trampa.pdf2_La llegada de Champiñon.pdf4_Col de Bruselas se pierde.pdf5_Guisante se escapa.pdf6_Acusan a patata.pdf7_El problema de calabaza.pdf8_La llegada de Berenjena.pdfINICIAMOS EL PROYECTO CON UN TALLER DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE REALIZADO POR LAS ENFERMERAS DEL CENTRO DE SALUD
INICIAMOS EL PROYECTO CON UN TALLER DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE REALIZADO POR LAS ENFERMERAS DEL CENTRO DE SALUD
ACTIVIDAD 1: NOS DISFRAZAMOS
REALIZAMOS ANTIFACES DE LOS INSECTOS DEL HUERTO: ABEJAS, MARIQUITAS Y MOSCAS
REALIZAMOS ANTIFACES DE LOS INSECTOS DEL HUERTO: ABEJAS, MARIQUITAS Y MOSCAS
TAREA 2: PLANTAMOS
ANTES DE LA PLANTACIÓN, APRENDEMOS MUCHAS PALABRAS RELACIONADAS CON EL HUERTO
ANTES DE LA PLANTACIÓN, APRENDEMOS MUCHAS PALABRAS RELACIONADAS CON EL HUERTO
APRENDEMOS MUCHAS PALABRAS RELACIONADAS CON EL HUERTO Y SALIMOS A FOTOGRAFIARLAS
APRENDEMOS MUCHAS PALABRAS RELACIONADAS CON EL HUERTO Y SALIMOS A FOTOGRAFIARLAS
ESQUEJE
PODAR
SILVESTRE
INVERNADERO
MATA
BROTAR
TALAR
NUESTRAS PLANTAS VAN CRECIENDO...
NUESTRAS PLANTAS VAN CRECIENDO...
RECOGEMOS LOS PRIMEROS RABANITOS....
RECOGEMOS LOS PRIMEROS RABANITOS....
APLICAMOS LAS FRACCIONES PARA DIVIDIR NUESTRO PARTERRE Y PARA JUGAR CON LAS PALABRAS
APLICAMOS LAS FRACCIONES PARA DIVIDIR NUESTRO PARTERRE Y PARA JUGAR CON LAS PALABRAS
HEMOS PLANTADO: LECHUGAS, TOMATES, CALABACINES, AJOS , PIMIENTOS Y RABANITOS
HEMOS PLANTADO: LECHUGAS, TOMATES, CALABACINES, AJOS , PIMIENTOS Y RABANITOS
OBSERVANDO E INVESTIGANDO VAMOS A APRENDER MUCHAS COSAS SOBRE ELLAS
OBSERVANDO E INVESTIGANDO VAMOS A APRENDER MUCHAS COSAS SOBRE ELLAS
¿QUIÉN VIVE EN NUESTRO HUERTO?
OBSERVAMOS SERES VIVOS Y DESCUBRIMOS SUS CARACTERÍSTICAS
OBSERVAMOS SERES VIVOS Y DESCUBRIMOS SUS CARACTERÍSTICAS
AVISPA
AVISPA
CARACOLA DE TIERRA
CARACOLA DE TIERRA
GUSANO
GUSANO
TAREAS 3: REALIZAMOS UN CUADERNO DE CAMPO DE NUESTRO HUERTO ESCOLAR CON TODA LA INFORMACIÓN QUE HENOS IDO BUSCANDO Y APRENDIENDO
ACTIVIDAD 4: Hacemos plantas con papiroflexia y creativas
ACTIVIDAD 5: MEDIMOS
Usamos el Sistema Métrico Decimal para medir nuestro parterre y lo que van creciendo nuestras plantas.
MEDIMOS EL ANCHO Y EL LARGO
MEDIMOS LA ALTURA
LAS MEDIMOS SEMANALMENTE Y APUNTAMOS LOS DATOS EN UNA TABLA DE REGISTRO. REALIZAMOS UNA GRÁFICA LINEAL. SACAMOS CONCLUSIONES Y REALIZAMOS PROBLEMAS.
LAS MEDIMOS SEMANALMENTE Y APUNTAMOS LOS DATOS EN UNA TABLA DE REGISTRO. REALIZAMOS UNA GRÁFICA LINEAL. SACAMOS CONCLUSIONES Y REALIZAMOS PROBLEMAS.
Tabla de registro.pdf
Con las lluvias, recogemos agua con el pluviómetro y trabajamos las Medidas de Capacidad
El pluviómetro mide la cantidad de agua (litros) que han caído en 1 metro cuadrado, por eso se mide en l/m2
DÍA 1
DÍA 2
DÍA 3
DÍA 4
Comprobamos la cantidad de agua recogida con los vasos medidores
Hacemos tablas de registro y gráficas de barras.
Observamos las gráficas y sacamos conclusiones.
ACTIVIDAD 6: OBSERVAMOS Y CUIDAMOS UNA PLANTA
BUSCAMOS INFORMACIÓN SOBRE CÓMO CUIDARLA Y APRENDEMOS SUS PARTES
BUSCAMOS INFORMACIÓN SOBRE CÓMO CUIDARLA Y APRENDEMOS SUS PARTES
DIMORFOTECA
RANÚNCULO
GERANIO DE MARIPOSA
LAVANDA
CINERARIA
ALELÍ
ACTIVIDAD 7: REALIZAMOS UN MURAL CON:
LAS PARTES DE LA PLANTA
LAS PARTES DE LA FLOR
LAS PARTES DEL FRUTO
Hacemos experimentos para comprobar cómo se alimentan las plantas y que necesitan agua y sol para realizar la fotosíntesis
ACTIVIDAD 8: SALIMOS A RECOGER FLORES
OBSERVAMOS SUS PARTES
LAS SECAMOS Y HACEMOS MARCAPÁGINAS
ACTIVIDAD 9: VISITAMOS UN HUERTO DEL PUEBLO Y EN ÉL
OBSERVAMOS MUCHAS COSAS QUE CONOCEMOS Y APRENDEMOS NUEVAS...
¡GRACIAS PEDRO POR ABRIRNOS TU HUERTO!
PARA CELEBRAR EL DÍA DEL AGUA
REALIZAMOS UNA GYMCANA PORQUE NOS ENCANTA APRENDER JUGANDO
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