Promoción del  talento en el IES Azorín

Este sítio web pretende informar a la comunidad educativa del IES J. Martínez Ruiz (Azorín) de las actuaciones, iniciativas y documentos relacionados con el programa del centro relativo a la  promoción del talento y a la atención a los alumnos con altas capacidades.

Este programa nace a partir de la Resolución de 7 de marzo de 2019, de la Dirección General de Atención a la Diversidad y Calidad Educativa por la que se establece la convocatoria para la participación en el programa experimental de centros de especialización en la mejora de la promoción del talento en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia, para los cursos 2019-2020, 2020-2021 y 2021-2022. 

En dicho programa fuimos seleccionados y nos comprometimos a desarrollar un proyecto plasmado en un plan de actuación.

El 5/12/2023 se publicó la resolución: Resolución por la que se establece la relación definitiva de centros que han sido seleccionados para adquirir la condición de centro de especialización en la mejora del promoción del talento. Desde entonces nuestro centro adquirió la condición de Centro de especialización en la mejora de la promoción del talento.

Mediante la RESOLUCIÓN DE 19 DE SEPTIEMBRE DE 2025, mantenemos nuestra adscripción a los “CENTROS DE PROMOCIÓN DEL TALENTO” .

Equipo del talento:

Coordinadora programa Talento: Ángela Villaseñor Milán

Orientadora: María Isabel Pérez González 

Orientadora 1º y 2º ESO: Marta Rayos Ballester

Directora: Raquel Ruiz Micó

Coordinador programa Digital: Santiago López Soriano

Objetivos del Programa

1.- Realizar un proceso de identificación del alumnado con alta capacidad durante cada curso.

2.- Fomentar en todo el alumnado y especialmente aquellos con AA. CC. una imagen positiva de sí mismo, desarrollar su competencia emocional, ayudándoles a gestionar su potencial de forma positiva, evitando tanto ideas egocéntricas como de marginación respecto a sus iguales. Desarrollar la inteligencia emocional, junto al resto de compañeros de aula y de centro. Desarrollar habilidades comunicativas, de resolución de conflictos y de toma de decisiones en el alumnado con talentos y en todo el alumnado del centro en general.  Acompañarles en su proceso educativo.

3.- Formación del profesorado en la atención al alumnado con AA. CC.

4.- Favorecer el aprendizaje autónomo del alumnado con alta capacidad y con alto rendimiento, a través de metodologías activas y recursos en el aula y el centro, que ofrezcan entornos y oportunidades diversas. Fomentar el uso de las TIC en estas actuaciones.

5.-Enriquecer la formación del alumnado con AA. CC. y de alto rendimiento, mejorar su educación mediante experiencias extracurriculares  variadas, acordes a sus intereses.