Proyecto 2023-2024

2 JOB SHADOWINGS Y UN CURSO DE FORMACIÓN EN FLORENCIA. ABRIL DE 2024

Nuestras compañeras, Lola Alcón (profesora de Inglés) y Pepi Belchí (profesora de Matemáticas) se encuentran desde el 22 hasta el 26 de abril en Florencia realizando un Job Shadowing en el Liceo Estatal "Giovanni Pascoli" de Florencia (Italia), aprovechando que han acompañado a nuestros alumnos, Jaime Cánovas Crespo y Carolina Ruiz Muñoz que están realizando una movilidad individual de larga y corta duración, respectivamente.

Junto a ellas, se encuentra Cristina Beatriz Martínez (profesora de Tecnología), quien está realizando un Curso de formación para mejorar su competencia lingüística en inglés.

Esta experiencia está siendo muy enriquecedora, pues la movilidad nos va a permitir conocer de cerca el funcionamiento del centro en los ámbitos lingüísticos y científicos y va a suponer una mejora importante en la competencia lingüística de todas ellas, además de una experiencia muy provechosa en lo personal.

Desde aquí les deseamos lo mejor y esperamos poder conocer sus propuestas y experiencias exitosas en la Jornada de Difusión Erasmus que cada año realizamos todo el claustro al finalizar el curso escolar.


MOVILIDAD DE CORTA Y LARGA DURACIÓN A FLORENCIA. ABRIL DE 2024

Desde el 22 de abril y hasta el 20 y 21 de mayo, nuestros alumnos, Carolina Ruiz Muñoz y Jaime Cánovas Crespo se encuentran realizando una movilidad de corta y larga duración, respectivamente, en el Instituto di Istruzione Superior Peano de  Florencia.

Ambos estudiantes afrontan esta etapa con mucha ilusión, al conocer a los estudiantes con los que convivirán, ya que anteriormente han estado en nuestro centro de intercambio.

Durante las semanas que permanecerán en el centro,  tratarán de conocer en profundidad el sistema educativo italiano, la cultura del país y sus gentes y participarán en proyectos relacionados con la digitalización y la sostenibilidad, en relación directa con nuestro proyecto Erasmus.

Los alumnos han sido acompañados por las profesoras Pepi Belchí, Lola Alcón y Beatriz Martínez, quienes aprovecharán el viaje de acompañamiento para realizar varios Job Shadowings y un Curso de formación.

Desde aquí les deseamos una estancia muy provechosa y que disfruten mucho de esta enriquecedora experiencia, tanto en lo académico como en lo personal.


MOVILIDAD DE GRUPO DE ALUMNOS A BARLETTA (ITALIA). ABRIL DE 2024

La Banda de Música del Instituto, con más de 20 años de trayectoria en nuestro centro, ha realizado una movilidad de grupo al Liceo "A.Casardi" de Barletta (Italia) donde ha trabajado con el grupo de estudiantes que forman parte de la Orquesta de este centro.

Desde el 15 hasta el 19 de abril han desarrollado numerosas actividades en la ciudad, en relación directa con dos de los objetivos del proyecto Erasmus del centro. Por un lado el refuerzo de las capacidades de trabajo en equipo, resiliencia, perseverancia y autocontrol para conseguir preparar un repertorio musical conjunto entre todos y, por otro lado, la sensibilización hacia el cuidado medioambiental mediante un repertorio específico que recreaba diferentes paisajes y escenarios de la naturaleza, incluyendo imágenes y movimiento en el concierto.

La movilidad ha permitido que 28 alumnos de 12 a 17 años, pertenecientes a diferentes grupos de la ESO y Bachillerato puedan convivir en familias y conocer la cultura italiana, trabajando conjuntamente para conseguir un objetivo común. Los dos profesores que acompañaron a los alumnos fueron Jesús Martínez y José Ángel Palazón.

El broche final a la semana de actividades fue el Concierto que ambas formaciones llevaron a cabo el jueves 18 de abril en la Catedral de Barletta


3 JOB SHADOWINGS EN NIMES (FRANCIA). MARZO DE 2024

En esta ocasión, durante la semana del 11 al 15 de marzo, los profesores de nuestro centro, José David González, del departamento de Orientación, Javier Sancosmed, del departamento de Geografía e Historia y Antonio Valencia, del departamento de Matemáticas, han visitado el Lycée Albert Camus de Nîmes, donde van a participar activamente en la observación del proceso educativo en un centro francés, en comparación con el nuestro y van a analizar el BACHIBAC, el cual está implantado y funcionando hace ya años en este centro, lo que facilita una doble titulación oficial de Bachillerato al finalizar los estudios, generando mayores posibilidades de inserción laboral y acceso a la Universidad tras la finalización del bachillerato.

Durante su visita también tendrán varias reuniones con gestores del centro y del programa Erasmus del Lycee para intentar concretar un intercambio dentro del marco erasmus para alumnado de 4 ESO el próximo cursom escolar.

Desde aquí les deseamos una estancia muy provechosa y fructífera.


JOB SHADOWING EN PESARO (ITALIA). FEBRERO-MARZO DE 2024

Durante la última semana de febrero, nuestra compañera y profesora de Inglés, Irene Navarro Palomino, se encuentra realizando un periodo de observación (Job Shadowing) en el  "Liceo classico linguistico scienze umane Mamiani" de Pesaro (Italia). Irene va a aprovechar su estancia para traer de vuelta a nuestras alumnas, Montserrat González Sánchez y Paula Martínez Munuera, las cuales han estado realizando una movilidad de larga duración desde el 1 de febrero en ese centro.


Irene está asistiendo a diferentes clases (Inglés, Español y diferentes materias del ámbito lingüístico). Además tiene previsto reunirse con diferentes profesores que refuercen las "soft skills" de sus alumnos y con aquellos que trabajen en proyectos de sostenibilidad medioambiental,  así como tener reuniones con los miembros del departamento de Orientación y del Equipo Directivo del centro italiano.


Desde aquí le deseamos que tenga una experiencia muy enriquecedora y que a la vuelta nos pueda contar aquellas prácticas docentes que ha visto interesantes para tratar de implementarlas en nuestro centro.


JOB SHADOWING EN KOSICE (ESLOVAQUIA). FEBRERO DE 2024

En esta ocasión, nuestra compañera del departamento de Dibujo, Elena del Rey Tapia, ha estado realizando un Job Shadowing en el instituto "Gymnaisum" de Kosice (Eslovaquia), desde el 19 al 24 de febrero. La profesora ha aprovechado su estancia de observación para traer de vuelta a nuestra alumna, Elena Aldinova Rumenova, la cual ha estado realizando una movilidad de larga duración desde el 25 de enero.


Nuestra profesora ha asistido a clases de Inglés, Geografía, Historia, Español, Francés, Arte y Química. Además ha participado en reuniones con diferentes equipos de profesores que trabajan aspectos como la digitalización o las "soft skills" con sus alumnos, así como reuniones con los miembros del departamento de Orientación y el Equipo Directivo del centro eslovaco.


Nos cuenta que ha sido una experiencia increíble, que la han tratado como una profesora más y que sus vivencias han sido inolvidables, con recursos y recomendaciones didácticas para tratar de incorporar a nuestro trabajo diario.


JOB SHADOWING A VIENA (AUSTRIA). FEBRERO DE 2024

Nuestra profesora de inglés, María José Vivancos , inició el lunes 12 de febrero una movilidad de tipo “jobshadowing” a Viena, en el centro educativo "Dominikanerinnen". Esta actividad de observación de la práctica docente se prolongará durante una semana en la que se reunirá con el equipo directivo para conocer cómo tratan la sostenibilidad, asistirá a una variedad de clases de español, inglés, biología e informática, entre otras, y en las que se observará el desarrollo de las ‘soft skills’ en el alumnado.


El objetivo de esta actividad es conocer y familiarizarse con prácticas docentes y metodológicas que ayuden al alumnado en su motivación frente a los estudios, el uso de herramientas digitales de manera exitosa y la concienciación sobre la sostenibilidad hoy en día.


Además, esperamos que su estancia permita abrir puertas a nuestro centro y establecer nuevas conexiones europeas para futuros proyectos conjuntos.

MOVILIDAD DE GRUPO A FLORENCIA (ITALIA). FEBRERO DE 2024

Los alumnos de 2º de Bachillerato, junto con los profesores, Juan Francisco Otálora Tudela e Isabel Berenguel Soria, se encuentran realizando una movilidad de grupo en el Instituto di Istruzione Superiore " G. Peano", en Florencia. Durante la semana del 5 al 9 de febrero, los alumnos asistirán a distintas clases para abordar los objetivos de nuestro proyecto Erasmus y trabajarán en grupo junto a sus compañeros/as de Florencia. Les deseamos una muy feliz estancia y que aprovechen al máximo la experiencia


MOVILIDAD DE LARGA DURACIÓN A PESARO (ITALIA). FEBRERO-MARZO DE 2024

El 1 de febrero, las alumnas, Montserrat González García y Paula Martínez Munuera, de 3º ESO, han iniciado una movilidad de larga duración , de 30 días al "Liceo classico linguistico scienze umane Mamiani" de Pesaro (Italia), donde van a estar asistiendo a diferentes materias (Inglés, Matemáticas, Biología, Historia, etc.) donde van a poder comprobar la forma de trabajar en este centro y poder contarnos a su regreso las metodologías que pueden sernos de utilidad en nuestro centro. Junto a ellas, la profesora de Matemáticas, Juana Mª Sánchez García, está realizando un Job Shadowing en el centro, del 1 al 8 de febrero. Les deseamos a todas ellas una estancia muy provechosa.


MOVILIDAD DE LARGA DURACIÓN A KOSICE (ESLOVAQUIA). ENERO-FEBRERO DE 2024

Iniciamos el año 2024 con la movilidad de larga duración de Elena Aldinova Rumenova, alumna de 4º ESO de nuestro centro, que va a estudiar durante un mes en el "Gymnasium" de Kosice (Eslovaquia), donde va a asistir a clases de Inglés, Eslovaco, Química, Física, Geografía, Educación Física, Historia, Español y Matemáticas. Al igual que ya hicieron Alicia y Sara, Elena va a estar participando también en proyectos relacionados con la sostenibilidad y el medio ambiente, así como sobre la digitalización en el aula. Le deseamos que disfrute mucho de esta una experiencia tan enriquecedora


MOVILIDADES DE LARGA DURACIÓN A FINLANDIA. NOVIEMBRE DE 2023

Comenzamos este nuevo proyecto Erasmus+ con las Movilidades de Larga Duración de Alicia Murcia Noyer y Sara Martínez Andreu, alumnas de 1º de Bachillerato, a Finlandia durante el mes de noviembre de 2023. A lo largo de este tiempo van a estar estudiando Inglés, Matemáticas, Francés, Español e Historia en el Instituto "Kulosaaren Yhteiskoulu" de Helsinki y, además, estarán desarrollando varios proyectos sobre medioambiente y digitalización en el aula.