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¿Cómo participo en los proyectos Erasmus?
¿Cómo participo en los proyectos Erasmus?
Recuerda que cada una de las actividades y movilidades que vamos a realizar a lo largo de nuestra acreditación tienen un sentido que es alcanzar los 5 objetivos que hemos recogido en nuestro Plan Erasmus. Son los siguientes:
Recuerda que cada una de las actividades y movilidades que vamos a realizar a lo largo de nuestra acreditación tienen un sentido que es alcanzar los 5 objetivos que hemos recogido en nuestro Plan Erasmus. Son los siguientes:
DOCUMENTOS
DOCUMENTOS
Para cualquiera de los 3 tipos de movilidades que aparecen a continuación deberás rellena este documento 📄 para que realicemos la selección de candidatos que haremos pública en esta web. Envía el formulario a la siguiente dirección:
Acompañamiento en movilidades de corta duración
Acompañamiento en movilidades de corta duración
Estas movilidades son de menos de 15 días, generalmente serán entre 5 y 10 días. Deberás acompañar a un grupo de estudiantes de no más de 14 personas para desarrollar las tareas que se hayan recogido en nuestro acuerdo de aprendizaje, diseñado con los centros de los países con los que estamos trabajando.
Job shadowing
Job shadowing
Para poder disfrutar de esta movilidad debes estar participando en alguno de los proyectos de centro porque el objetivo de estas movilidades es aprender cómo desarrollan el trabajo en otros centros europeos que nos puedan servir de modelo y así poder adaptarlos a nuestro centro. A tu regreso deberás impartir un seminario para poder integrar los conocimientos adquiridos en nuestras programaciones de aula.
Las estancias son de 5 días y el alojamiento no es en familia.
Cursos de formación en el extranjero
Cursos de formación en el extranjero
Los cursos en otros países deben estar certificados por la Comisión Europea. La temática tiene que estar relacionada con los objetivos de nuestro Plan Erasmus.
QUIÉN PUEDE SOLICITARLOS:
OBJETIVO 1: Estar en el equipo de mediación, aula de convivencia, aulas de acogida-compensatoria y de departamento de orientación.
OBJETIVO 2: los 2 primeros años deben ser personal del equipo directivo, PAS, coordinadora del proyecto digital y las personas responsables de medios informáticos. Los 3 años siguientes será personal dinamizador del proyecto digital de centro o que imparta docencia en grupos digitales.
OBJETIVO 3: Tendrán prioridad el profesorado de las ANL frente a los de idiomas, en segundo lugar tendrán preferencia las personas con menor formación en el curso seleccionado (CLIL/AICLE, metodologías activas, idioma...).
OBJETIVO 4: Tendrán prioridad el personal del proyecto de mentorías y los que participen proyectos de innovación del centro.
TEMÁTICA:
OBJETIVO 1: interculturalidad, educación emocional, mediación, enseñanza lengua extranjera, inclusión, discapacidad y aula, gestión y superación de situaciones traumáticas.
OBJETIVO 2: digitalización del aula, nuevas propuestas pedagógicas, gestión de residuos y minimización de impacto ambiental.
OBJETIVO 3: Didáctica de las lenguas.
OBJETIVO 4: dinamización de bibliotecas, y ludotecas, promoción del talento, co-teaching y trabajo interdepartamental, educación emocional.
DOCUMENTOS
DOCUMENTOS
Tarifas aplicables SEPIE 2024 ▶️
Resolución de la consejería de reconocimiento de horas de formación por participar en proyectos europeos ▶️
Solicitud de reconocimiento de horas de formación por participar en el proyecto Erasmus ▶️
Solicitud de reconocimiento de horas de formación por participar en el proyecto Etwinning ▶️
Solicitud pago suplido por participar en un proyecto Erasmus ▶️
Anticipo de gastos por comisión de servicios ▶️
Autorización de datos e imágenes personales de adultos ▶️
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