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COLABORACIÓN CON EL ENCUENTRO DE LA AGRUPACIÓN DE CENTROS EN BLANCA
Los alumnos y alumnas participantes en el Programa del Ministerio de Educación "Agrupación de Centros Educativos", estuvieron en el aula GarageLab preparando llaveros con el logotipo de la Agrupación para entregar a los alumnos y docentes de todos los centros participantes. En total elaboraron más de cien llaveros.
INSTALACIÓN DE PLACAS SOLARES FOTOVOLTAICAS EN EL AULA GARAGELAB
Enero 2024
Dentro del Proyecto Advanced GarageLab sobre eficiencia energética y medioambiente, que estamos implementando con los alumnos de 1º y 2º del Ciclo Formativo de Grado Básico de Electricidad y Electrónica, a lo largo de esta semana hemos terminado la actuación estrella del proyecto, la instalación de placas solares fotovoltaicas sobre el Aula GarageLab, con el objetivo de reducir la huella de CO2 y fomentar la eficiencia energética.
Con esta instalación de 10 placas solares fotovoltaicas de 500w cada una, teniendo en cuenta que nuestro centro tiene un consumo eléctrico mensual medio de unos 3200kw/h al mes y que cada kw/h supone una emisión de 0.25 kg de gases de efecto invernadero, calculamos una reducción mensual de emisiones de CO2 a la atmósfera de unos 350 kg, un 47% menos de los 800 kg que actualmente emitimos con nuestro consumo eléctrico actual.
PROYECTO "JUGAR ES OBLIGATORIO", NUEVA INICIATIVA DEL IES PARA ADAPTAR JUGUETES A NIÑOS/AS CON DIFICULTADES MOTORAS Y/O SENSORIALES.
Diciembre 2023
La tecnología es una potente herramienta para reducir y eliminar barreras si se emplea de la forma adecuada. Una gestión profesional de los recursos puede transformar la situación actual de las personas con diversidad funcional. Pero la tecnología puede convertirse en una seria amenaza cuando los productos no están diseñados teniendo en cuenta las necesidades de todas y cada una de las personas.
Este proyecto tiene como objetivo que en estas Navidades ningún niño se quede sin su juguete. Consiste en la adaptación de juguetes para que los niños con dificultades motoras y sensoriales puedan jugar. Podéis ver más información aquí: https://lafabricadejuguetes.org/
A través de la Fundación Orange, con la que estamos colaborando, nos llegan las peticiones de familiass, colegios y empresas que quieran adaptar su juguete. Una vez adaptado, se les devuelve de manera gratuita para las familias.
Todo esto lo podemos hacer gracias al conocimiento e implicación de nuestros profesores José Vigueras y Rafa Campuzano, que, junto a sus alumnas/os de 1º y 2º de Formación Profesional Básica de Electricidad y Electrónica y la maquinaria que tenemos en el GarageLAB, consiguen una perfecta adaptación de los juguetes a las necesidades de todos los niños y niñas de España.
EXITOSA presentación de NUESTRO PROYECTO EN la III Edición Advanced GarageLAB
El 12 de julio de 2023 los profesores coordinadores del Proyecto GarageLab, Pepe Vigueras y Rafa Campuzano, acompañados del director del Centro, Moisés Aguilar, estuvieron en la sede central de la Fundación Orange en Madrid presentando su Proyecto Advanced GarageLab sobre eficiencia energética y medio ambiente, ante un cualificado jurado, experto en marketing, publicidad y sostenibilidad.
Durante tres minutos Pepe Vigueras y Moisés Aguilar estuvieron defendiendo su proyecto a través de un Elevator Pitch frente a los proyectos respectivos de 18 centros de todo el territorio nacional que se han presentado a esta III Edición del Advanced GarageLab.
Nuestro proyecto ha sido uno de los ocho seleccionados, lo que va a suponer una inyección de dinero extra al centro de 10.000€ que se empleará en su implementación con las siguientes actuaciones:
Colocación de sensores de movimiento y automatización para reducir el consumo de energía en las zonas comunes.
Domotización del sistema de riego del huerto escolar con sensores de humedad y temperatura para el ahorro de agua.
Programación del corte de suministro eléctrico para evitar el consumo fantasma de equipos informáticos del centro.
Sustitución de tubos fluorescentes y todo tipo de luminarias halógenas e incandescentes por LED.
Instalación de placas solares para el autoabastecimiento del GarageLab.
Creación de cajas de nidos para diferentes especies de aves y murciélagos del Valle de Ricote. Estas cajas nido se instalarán en el entorno del patio y en el parque de las Cuevas junto al río.
Puesta en marcha de la antigua caseta meteorológica del centro , para el estudio del clima.
Diseño y creación de trampas ecológicas para las plagas del huerto: caracoles….
Diseño y creación de cartelería con el nombre de las diferentes especies de cítricos, lavanda, romero y otras especies del huerto.
Aplicación de las tres R en talleres de electricidad y laboratorios.
Creación de camisetas y llaveros identificativas de actividades del centro y de difusión del proyecto.
Señalización de senderos en el entorno del centro con información complementaria en código QR.
Diseño de un circuito de actividades deportivas por el entorno, cartelería y equipamiento básico (bancos, soportes, etc.). Creando una ruta saludable que combine senderismo y actividades de resistencia muscular.
Fabricación de material deportivo para modalidades alternativas: ringo, bates, sticks, palas, zancos, malabares, etc. Promoviendo una verdadera filosofía de reciclaje, reutilización de materiales y desarrollo sostenible.
Advanced GarageLAB 2023 IESValleDelSegura.pptxCREACIONES DIGITALES EN GARAGELAB
Llavero portamóvil
Llaveros de metacrilato con logo del centro
(Obsequio para alumnos de 2º Bachillerato)
Juego tres en raya
Juego tangram
presentación de nuestro garagelab en madrid (marzo 2023)
Los coordinadores del Proyecto GarageLab del IES Valle del Segura de Blanca, junto con uno de los alumnos que han participado, Anás El Waadi, estuvieron en Madrid en el mayor encuentro GarageLab, organizado por la Fundacion OrangeMadrid.
El encuentro se ha desarrollado entre el 23 y 24 de marzo de 2023 en el espacio Orange Digital Center que la Fundación Orange tiene en Madrid
El proyecto GarageLAB de Fundación Orange tiene por objeto el desarrollo de una metodología de formación innovadora apoyada en la tecnología, para impulsar la motivación del alumnado con dificultades de adaptación al sistema educativo tradicional.
En este encuentro, 90 alumnos/as y docentes de los 34 centros adheridos al programa han realizado talleres de evaluación competencial destinados a los docentes y de visión/propósito, dirigidos al alumnado, así como de fabricación digital y reutilización de recursos.
El primero de los talleres ha puesto el foco en la evaluación formativa, la instauración de herramientas para recoger evidencias de aprendizaje, así como en la autoevaluación y metacognición con el alumnado. En el segundo, por su parte, se ha analizado el planteamiento que hacen los alumnos/as de su futuro profesional, en el corto y largo plazo; la indefensión aprendida; y la importancia del establecimiento de objetivos SMART, que les resultarán de gran ayuda a lo largo de su carrera. Además, con el fin de conocer los avances en las diferentes metodologías que se enseñan a través de los GarageLAB, el encuentro culminó con la realización de talleres de fabricación digital junto a personal cualificado, utilizando la maquinaria existente en el espacio multifuncional Orange Digital Center. Asimismo, se han llevado a cabo talleres de reutilización de materiales, para enseñar algunas bases sobre la economía circular, útiles en el día a día tanto de docentes como de alumnos/as. También se han visitado las instalaciones del GarageLAB implementado en el IES Luis Vives (Leganés) en el que hemos conocido in situ los trabajos realizados en el aula por otros participantes del programa. En el mismo los alumnos/as son los protagonistas desde el inicio. Y es que son los propios estudiantes quienes diseñan y construyen el GarageLab, empleando técnicas de diseño participativo y autoconstrucción y para ello cuentan con el apoyo de profesionales de la arquitectura y el diseño.
Los GarageLabs trabajan con una metodología educativa basada en el Design Thinking y en el Aprendizaje Basado en Proyectos. De esta forma, pueden poner en práctica sus propias ideas para atender a cuestiones de su entorno que les preocupan. Además, se generan espacios para reflexionar, investigar y generar iniciativas, siendo capaces de organizar el trabajo en equipo, comunicar sus logros y otorgándoles la capacidad de enfrentar nuevos retos, tanto dentro como fuera de las aulas.
El profesorado también disfruta de la experiencia GarageLabs, que busca dotarles de teoría, práctica y herramientas necesarias que les sirvan como marco estructural para impartir clases y generar sus propios contenidos docentes, en lugar de proporcionar un conocimiento ya establecido.
