Sobre el proyecto:
El proyecto pretende conectar a los alumnos con la vida real a través del estudio inter y transdisciplinar de la ciencia, la tecnología y las artes.
En este proyecto, las matemáticas serán la herramienta básica y el vínculo con las demás ciencias, lo que ayudará a los alumnos a plantearse preguntas, pensar de forma crítica analizar, encontrar soluciones y aplicarlas con éxito.
A través de este proyecto, queremos integrar a los alumnos en un enfoque de aprendizaje creativo, moderno y eficaz en el proceso de prepararlos para la investigación y la vida. La armonía de las ciencias será descubierta y puesta de relieve a través de experimentos interesantes para los alumnos.
Objetivos:
Desarrollar la capacidad de investigar y utilizar la investigación científica a la hora de actuar y tomar decisiones.
Desarrollar la creatividad, la imaginación y la capacidad de resolver problemas.
Desarrollar la capacidad de comunicación, colaboración y utilización de una lengua extranjera.
Preparar a los estudiantes para afrontar nuevos retos de desarrollo profesional.
Desarrollar la capacidad emprendedora y el espíritu de iniciativa.
Centros Participantes:
AE Caldas de Vizela (Portugal)
AE de Pombal (Portugal)
Technical School Virovitica (Croacia)
Gymnasium A.G. Matos Dakovo, Dakovo (Croacia)
Primary School nº 16, Wroclaw (Polonia)
Gaudeamus High School, Chisinau (Moldavia)
Luca Secondary School, Bucarest (Rumania)
Jean Monnet High School, Bucarest (Rumania)
SOU Ljupco Satov, Locani (Macedonia del Norte)
Sehitler Secondary School, Manisa (Turquía)
Baruthane Secondary School, Samsun (Turquía)
IES Carolina Coronado, Almendralejo (España)
IES Beniaján, Beniaján (España)
Equipo formado por alumnos de 4º ESO y la profesora Mª José López
Equipo formado por alumnos de 1º ESO A y el profesor Raúl Juan