Grammar:
Be going to + inf 📝
Embedded Files
We revise unit 6
We revise unit 6
Hello everyone,
Summer is almost here, and we've finished all our English units. In this last unit, we learned about activities and materials we can do or find at camp. We also learned about the types of forests based on their trees.
Thanks to the new grammar point, we were able to share all our future plans.
I hope you had fun learning English this year.
Hola a todos,
Ya casi ha llegado el verano y nosotros hemos terminado todas las unidades de inglés. En esta última unidad hemos aprendido actividades y materiales que podemos hacer o encontrar en un campamento. También hemos descubierto los tipos de bosques según sus árboles.
Gracias al nuevo punto gramatical gramática hemos podido compartir todos nuestros planes de futuro.
Espero que durante este curso os hayáis divertido aprendiendo inglés
A1 Movers
PRE A1 Starters
Vocabulary:
Hobbies 🎾
Grammar:
Like + verb -ing 📝
We revise unit 5
We revise unit 5
Hello everyone,
I hope this break has allowed you to recharge your batteries. We'll soon finish Topic 5, in which we learned many hobbies and reviewed others we already knew.
We also learned how to indicate that we like to do some of these hobbies.
Finally, we learned the structure of a recipe and its keywords.
We'll be practicing for the exam these days.
Good luck!
Hola a todos,
Espero que este descanso os haya permitido recargar pilas. Pronto terminaremos el tema 5 en el que hemos aprendido muchos hobbies y hemos repasado otros que nos sabíamos.
También hemos aprendido como indicar que nos gusta hacer algunos de estos hobbies.
Por último, hemos aprendido la estructura de una receta y sus palabras claves.
Estos días practicaremos para el examen.
¡Mucha suerte!
We revise unit 4
We revise unit 4
Hello again,
We have already finished topic 4 and here I share the summary of the content we have learned.
We have reviewed the clothes that we knew and we have learned some new ones. In addition, we have discovered the materials the clothes we wear are made of.
Regarding grammar, we have reviewed demonstrative pronouns to indicate the distance of the things we are referring to. We have also learned possessive adjectives that tell us who the objects belong to.
Now is the time to review and ask any questions you have. Good luck!
Hola de nuevo,
Ya hemos terminado el tema 4 y aquí os comparto el resumen del contenido que hemos aprendido.
Hemos repasado las prendas de ropa que nos sabíamos y hemos aprendido algunas nuevas. Además, hemos descubierto los materiales de los que están hechas las prendas de ropa que llevamos.
En cuanto a la gramática hemos repasado los pronombres demostrativos para indicar la distancia de las cosas a las que nos referimos. También hemos aprendido los adjetivos posesivos que nos indican a quién pertenecen los objetos.
Ahora es el momento de repasar y preguntar las dudas que tengáis. ¡Buena suerte!
Vocabulary:
Clothes and accessories 👗
Grammar:
Possessive adjectives ✏️
Grammar:
Demostrative pronouns ✏️
We revise unit 3
We revise unit 3
Hello everyone,
After Christmas break we return to school and in English we have begun to learn the names of the different shops and places that we can find in our city.
We have also talked about the means of transport we use to get around, learning to distinguish those that may be most harmful to the planet.
Additionally, we have learned to use the verb "There is" when we want to indicate that there is an element in the singular and "There are" when we find several elements.
With this summary you can review for the exam
Good luck!
Hola a todos,
Después del descanso navideño volvemos al cole y en inglés hemos empezado a aprender el nombre de las diferentes tiendas y lugares que podemos encontrar en nuestra ciudad.
También hemos hablado de los medios de transporte que usamos para movernos en ella aprendiendo a distinguir aquellos que pueden resultar mas perjudiciales para el planeta.
Además, hemos aprendido a usar el verbo "There is" cuando queremos indicar que "hay" un elemento en singular y "There are" cuando encontramos varios elementos.
Con este resumen podréis repasar para el examen.
¡Mucha suerte!
Grammar:
There is/there are ✏️
Vocabulary:
Parts of the city 🗺️
Grammar:
Present simple ✏️
we revise unit 2
we revise unit 2
Hi kids!
We have finished unit 2 and here you have a summary of the new things we have learnt.
Now we know lots of activities we can do during the weekend. Also, we have discovered new vocabulary words related with art and ICT.
We have remembered how we use present simple tense in English.
Now it's your turn to revise and practice for the test. Best of luck!
¡Hola chic@s!
Hemos terminado la unidad 2 y aquí tenéis un resumen de las cosas nuevas que hemos aprendido.
Ahora conocemos muchas actividades que podemos hacer durante el fin de semana. Además, hemos descubierto nuevo vocabulario relacionado con el arte y las TIC.
Hemos recordado cómo usamos el presente simple en inglés.
Ahora es tu turno de repasar y practicar para el examen. ¡Toda la suerte!
Vocabulary:
School subjects 📚
Grammar:
Have got/has got ✏️
Vocabulary:
Months of the year 🗓️
Vocabulary:
Days of the week 🗓️
we revise unit 0 and unit 1
we revise unit 0 and unit 1
Hello everybody!
This year we started with the revision of the days of the week, the months of the year and ordinal numbers. These elements help us to say the date every morning!
Then, in unit 1 we discovered the names for the different subjects in English. We also learned about healthy habits, some illnesses in English and how we can prevent them. Finally, we are using the verb "Have got" for affirmative, negative and interrogative sentences.
Here you have a summary of these elements to revise for our test. Good luck!
¡Hola a todos!
Este año comenzamos con el repaso de los días de la semana, los meses del año y los números ordinales. ¡Estos elementos nos ayudan a decir la fecha cada mañana!
Después, en la unidad 1 descubrimos los nombres de las diferentes materias en inglés. También aprendimos sobre hábitos saludables, algunas enfermedades en inglés y cómo podemos prevenirlas. Finalmente, usamos el verbo "tener" para oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Aquí tenéis un resumen para repasar para el examen. ¡Buena suerte!
Page updated
Report abuse