¡Comienza nuestro nuevo proyecto!. ¡Crea, investiga, siente!
¡Comienza nuestro nuevo proyecto!. ¡Crea, investiga, siente!
"Feeling the art"" es un proyecto Etwinning que realizamos con los niños desde Infantil a Tercero de Primaria con el que pretendemos trabajar sobre la relación entre el arte y las emociones.
Con este proyecto queremos motivar a nuestros alumnos para que se expresen en un idioma extranjero y aprendan sobre artistas relevantes de diferentes culturas europeas. Para ello, cada socio aportará materiales al proyecto sobre un artista famoso: cómo es/fue su vida, cuál es la técnica artística principal que utiliza/utilizó y algunas obras famosas.
Nuestro objetivo es conocer datos importantes sobre artistas relevantes, colaborar con otros colegios para lograr un objetivo común, mejorar el uso de herramientas digitales y ser conscientes de la importancia del intercambio cultural.
Los amigos europeos que trabajan junto a nosotros son de Rumanía y Grecia.
Creando nuestro Robot
Creando nuestro Robot
Comenzamos con la visita de un personaje que quiere aprender sobre las emociones. Este personaje es un robot y nuestros alumnos le enseñarán a través de diferentes expresiones artísticas y artistas de algunos países europeos. Como actividad inicial cada país crea su propio robot. Para ello los colegios se intercambian materiales.
"ROBOTÍN"
"ROBOTÍN"
Como los niños quieren poner nombre al robot hacemos una votación entre los nombres elegidos en las clases y el más votado es Robotín, el nombre de la clase de segundo B. Robotín nos va acompañar en esta gran aventura y nosotros le ayudaremos a crear obras de arte.
The art and life of.pdfLa Alegría de vivir y Pablo Picasso
La Alegría de vivir y Pablo Picasso
Cada mes le toca a un país preparar las actividades sobre una emoción. En el mes de diciembre España programa las actividades de la emoción de la Alegría y mostramos a los otros colegios la obra del genial pintor español Pablo Picasso, una de ellas es "La Alegría de Vivir"
"GYMKHANA OF JOY"
Terminamos el mes de diciembre con"La Gymkhana de la Alegría" que está formada por seis actividades que todos los alumnos tendrán que realizar.
En cada actividad habrá un taller diferente sobre algo que nos hace felices, usando juegos físicos, escuchando una historia, reflexiones... El grupo de alumnos completará la actividad, después podrá pasar a otra y así sucesivamente hasta que se hayan completado las seis actividades.
Nuestro pequeño robot ha visitado muchos lugares y conocido a muchos niños. No ha encontrado dos lugares en el mundo que sean idénticos, ni dos niños que sean iguales. Pero, lo que ha visto y encontrado son niños felices en todos los países.
Concurso logo del Proyecto
Concurso logo del Proyecto
Nuestros proyecto Etwinning "Feeling the art" sigue fomentando el intercambio cultural y la creatividad a través de las emociones y el arte.
Durante el mes de enero nuestros alumnos han participado en un concurso para crear y elegir los logos que representarán a nuestro colegio en el proyecto.
Los ganadores han sintetizado el mensaje en una idea clara y llamativa. Lo que los hace especiales es que son creados por niños y niñas de diferentes países y culturas. Esto fomenta el respeto a la diversidad y la posibilidad de aprender unos de otros a través del arte.
Ahora, esos logos van a competir con los seleccionados por los otros socios que participan y, muy pronto, tendremos el logo ganador de cada proyecto. ¡Suerte a todos!
Carnaval de emociones
Carnaval de emociones
Nuestro carnaval se ha dedicado a las emociones y el arte. Los niños/as de Infantil se han disfrazado de los personajes del monstruo de colores y el Primer Ciclo de primaria de los de la película Inside.
Carnaval Emotions 2025.mov
La calma y el Cycladic Art -
La calma y el Cycladic Art -
Durante el mes de enero exploramos la Antigua Grecia y su arte cicládico. ¡Ha sido un viaje inolvidable! Islas escondidas, estatuillas antiguas, tradiciones que se han consolidado con el tiempo, fuentes históricas que dan testimonio de esta antigua civilización europea: todo ello ha enriquecido nuestra perspectiva cultural desde la que ahora contemplamos el continente europeo.
Las socias de Grecia nos han propuesto diversas actividades relacionadas con el arte cicládico y la calma . Este arte con su simplicidad y enfoque en lo esencial, nos ofrece una representación visual que puede transmitir una profunda sensación de calma.
Durante este mes, aprendimos sobre el gran compositor Spanoudakis Stamatis. Los alumnos dibujaron mientras escuchaban su música.
El amor, ¡qué sentimiento tan feliz!)
El amor es el sentimiento que trasciende el tiempo y el espacio, y nos une profundamente.
En el mes de febrero celebramos lo que nos une, el AMOR, en una de las épocas más hermosas del año, que incluye el 14 de febrero (Día del Amor), y el 8 de marzo (Día de la Mujer) con la actividad del proyecto "Varitas de Corazones Mágicos".
Hemos trabajado la obra del artista rumano Brancusi el cual utiliza elementos de la naturaleza en sus creaciones. También realizamos figuras de plastilina sobre las personas o cosas que queremos.
Combinamos actividades artísticas para crear productos que expresan emociones en las actividades dedicadas al sentimiento amoroso. ¿Cuántas estrellas puedes contar cuando estás feliz? ¿Cómo demostramos nuestro amor a quienes nos rodean? ¿Cuánto damos?
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