Empezamos el proyecto en Carnaval, aprovechamos y nos hacemos antifaces de frutas

En cuanto hemos podido, con la ayuda de nuestro conserje Juan, preparamos nuestro parterre. Empezamos removiendo la tierra y mezclándola con turba.

Después de un rato, cuando Juan ha colocado las gomas del goteo para que nuestras plantas tengan agua, podemos plantar

El viernes llueve y parece que el fin de semana va a llover todavía más. Hacemos un montoncito de tierra alrededor de las plantas para que puedan sujetarse mejor

Para que nuestras lechugas crezcan bien, nos explicó Juan, que debíamos ponerles unas gomas con el fin de que no se abran mucho. Él nos enseñó cómo hacerlo...

Haremos un control de cómo crecen nuestras plantas y confeccionaremos GRÁFICAS con los datos. Repasamos las UNIDADES DE MEDIDA.

Esta vez haremos gráficas lineales. Aprendemos la diferencia entre

RECTA, SEMIRRECTA, SEGMENTO

También estudiamos qué es un ángulo y los tipos de ÁNGULOS

Compartimos parterre con la clase de 3º. Tenemos la mitad, o como se dice usando FRACCIONES, "un medio"

Cuando manejamos DINERO, también trabajamos fracciones ( los céntimos son partes de euro)

Muchos autores han escrito al reino de las plantas

Hemos conocido a una murciana emprendedora en el mundo de la agricultura:

"ELENA PACHECO"

Pero, en el huerto no solamente viven plantas, hay otros tipos de seres vivos.

Estudiamos los 5 REINOS en los que podemos agrupar a los seres vivos

Aprendemos la organización y clasificación de todos los seres vivos

Estudiamos, de manera especial, los ANIMALES y las PLANTAS

Hemos aprendido a utilizar la aplicación "CANVA". Podemos hacer muchísimas cosas. Empezamos haciendo videos sobre el reino animal

Nos encantan los animales y nos sorprenden algunos de sus comportamientos como, por ejemplo, la metamorfosis...

Conocemos también las características de las PLANTAS

Compramos plantas para cuidar en clase y buscamos cómo cuidarlas

Las plantas realizan, como todos los seres vivos, las tres funciones vitales.

La nutrición es importantísima para el resto de seres vivos, ellas fabrican su propio alimento y nos dan oxígeno. Es la FOTOSÍNTESIS.

La REPRODUCCIÓN también es muy interesante. Las plantas se pueden reproducir de manera SEXUAL y también ASEXUAL.

La flor es el órgano reproductor de las plantas, tiene una parte masculina y otra femenina. La reproducción sexual ocurre cuando intervienen las flores

Utilizando canva hacemos, en esta ocasión, unas infografías muy bonitas sobre las plantas

Los animales y las plantas no viven separadas, tanto unos como otras viven juntos, se relacionan entre sí y de adaptan al medio en el que viven. Son los ECOSISTEMAS

Los huertos son ejemplos de ecosistemas. Nos han invitado a ver uno de nuestra localidad, el huerto de Pedro. Es precioso...

Los seres vivos necesitamos agua para vivir. El día 22 de marzo se celebra el día mundial del agua. Hemos hecho unos carteles, en grupos, para concienciar de la necesidad de cuidar y ahorrar agua

Aprovechando esta celebración y lo que hemos aprendido sobre las unidades de medida, concretamente las de capacidad, hemos hecho una gincana, con nuestros compañeros de 2º y 3º.

¡Qué bien lo hemos pasado y, además , hemos superado todos los retos!

Gracias a su ayuda, hemos podido disfrutar de recoger parte de nuestra cosecha

Esperaremos para recoger el resto

También ha quedado precioso el mural que hemos hecho del ecosistema que más hemos trabajando este tiempo, "El Huerto".

Las flores van dando paso a los frutos...