Proyecto IDIES

Imágenes del IX congreso celebrado el 20 de junio de 2023

Descripción.

Como dice en su página web "IDIES es un proyecto educativo de iniciación a la investigación cuyo objetivo principal es mostrar al alumnado de primer curso de Bachillerato, en sus modalidades de Investigación y MARES, qué es la investigación y cómo se practica, haciéndole partícipe y colaborador en proyectos dirigidos por investigadores de reconocido prestigio nacional e internacional." 

Participantes.

Desde su primera edición, en el curso 2013-2014, en el que 14 alumos de los centros IES "Domingo Valfdivieso" de Mazarrón y el IES "Juan Carlos I" de Murcia realizaron 6 proyectos en el CEBAS-CSIC, ha ido creciendo sin parar.

Los centros educativos inscritos son:

• IES "Domingo Valdivieso", de Mazarrón

• IES "Juan Carlos I", de Murcia

• IES "Alcántara", de Alcantarilla

• IES “Floridablanca”, de Murcia

• IES “Salvador Sandoval”, de Las Torres de Cotillas

• IES “Infante Don Juan Manuel”, de Murcia

• IES “Ruiz de Alda”, de San Javier

• IES “Sanje”, de Alcantarilla

• IES “Francisco de Goya”, Molina de Segura

• IES “Dr. Pedro Guillén”, de Archena

• IES “Ros Giner”, de Lorca

• IES “Saavedra Fajardo”, de Murcia

• IES “San Juan de la Cruz”, de Caravaca

• IES “Ramón y Cajal”, de Murcia

• IES “Licenciado Francisco Cascales”, de Murcia

• IES “Miguel Hernández”, de Alhama de Murcia

• IES “Miguel Espinosa” de Murcia

Y los centros de investigación que presentan proyectos de investigación son:

• CEBAS-CSIC 

• Universidad de Murcia 

• Universidad Politécnica de Cartagena 

• IMIDA 

• Universidad Miguel Hernández

• IEO 

• IMIB

Además, se cuenta con el apoyo de las siguientes entidades regionales:

• Academia de Ciencias de la Región de Murcia

• Real Academia de Medicina y Cirugía de la Región de Murcia.

• Real Acadmia Alfonso X el Sabio.

Funcionamiento.

La manera en la que el alumnado de primer curso participa en IDIES es mediante la asignación de uno de los proyectos ofertados por los centros de investigación a grupos de 2 a 4 alumnos y alumnas. 

Al concluir el proyecto, bajo la tutela de personal de dichos centros y la turoría de un profesor o profesora del propio instituto, el alumnado debe realizar un resumen que se publica en el libro de actas del congreso. Para la explicación pública, deben confeccionar una presentación en diapositivas. Asimismo, se imprime un póster que queda expuesto en los accesos a las salas donde se celebra el congreso.