El IES Ramón y Cajal ha dispuesto un espacio de 270 metros cuadrados (equivalente a cinco aulas) más un pasillo de 30 metros cuadrados como Aula del Futuro. Hemos conseguido hacer un grandioso espacio (HiperAula) en la que se integre la tecnología con la metodología ABP que tiene el centro
Algunas fotografías de las zonas de la HiperAula
La zona investiga es una zona para la investigación y el desarrollo de proyectos. El espacio y el mobiliario son flexibles y adaptables, permitiendo el trabajo en parejas, grupos y de manera individual.
Ofrece al alumnado la posibilidad de aprender a manejar y gestionar la información y propone el uso de herramientas tecnológicas con el objetivo de desarrollar el pensamiento crítico a través de la resolución de problemas y retos relacionados con la vida real.
Utiliza ordenadores, microscopios, la robótica, así como el acceso a laboratorios en línea, redes de monitorización o herramientas de gestión de datos.
Esta zona pretende modificar la concepción del aula tradicional para fomentar la interacción y la participación de los alumnos.
Proporciona la oportunidad de experimentar formas de enseñanza y aprendizaje más interactivo dentro de un entorno tradicional con la ayuda de hardware, software y contenidos específicos.
Las pantallas interactivas, el mobile learning , los ordenadores portátiles o las tablet, ofrecen al alumnado oportunidades de interactuar con el contenido de aprendizaje aumentando la motivación.
La zona de desarrollo es un espacio para el aprendizaje informal y la autorreflexión. El alumnado pueden realizar trabajo escolar de forma autónoma e independiente a su propio ritmo. También puede aprender de forma informal concentrándose en sus propios intereses y al margen del ambiente más rígido del aula. Se trata de fomentar el aprendizaje autodirigido a la vez que se interioriza el valor del aprendizaje informal.
Las placas programables o el uso de aplicaciones de software, ofrece oportunidades para potenciar la vertiente "maker" del alumnado. Los dispositivos de aprendizaje personal como las tablets, los móviles y los ordenadores portátiles, proporcionan acceso en línea para poder explorar los intereses personales, tratando de dar continuidad al aprendizaje más allá del ámbito escolar, favoreciendo en todo momento un proceso de aprendizaje personalizado.
Este espacio del Aula del Futuro tiene como objetivo desarrollar actividades educativas en las que se fomente la comprensión del entorno, el pensamiento crítico y la experimentación.
La zona explora es un espacio educativo abierto al descubrimiento y puesta en común de ideas para la creación y visualización de contenidos. El uso de nuevas herramientas de análisis, realidad aumentada y contenidos 360º, son aplicaciones que nuestro alumnado deberá conocer y manejar para poder adptarse a un mundo cada vez más cambiante.
Se podrán utilizar las gafas de realidad virtual, los dispositivos móviles, las cámaras de grabación 360º o los kits de robótica.
Esta zona permite el desarrollo de habilidades creativas, la planificación y diseño del propio trabajo, así como la correcta difusión del mismo.
El alumnado deja de ser aprendiz pasivo para ser creador de productos multimedia, audiovisuales y 3D, adquiriendo independencia sobre su propio aprendizaje.
El uso de dispositivos móviles, impresoras 3D, cámaras… en combinación con técnicas audiovisuales como el chroma key, stop motion y programas de diseño 3D, permitirá a nuestro alumnado poner en juego toda su imaginación para el desarrollo de productos educativos con la ayuda de herramientas tecnológicas.
Un área para que los profesores y los alumnos lleven a cabo las presentaciones de sus trabajos, sus investigaciones mediante intercambio de experiencias, la comunicación de las ideas y la reflexión sobre los resultados obtenidos. Fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas a través del trabajo en equipo y el uso de presentaciones interactivas. En esta zona, el alumnado pone en juego sus habilidades de diseño para fomentar la comunicación, la retroalimentación y la interacción.
El uso de un proyector o pantalla interactiva, combinado con una disposición de mobiliario en forma de grada o anfiteatro y el uso de herramientas de publicación en línea, ofrece un entorno favorecedor para la presentación de las conclusiones de los proyectos e investigaciones.
El Consejero de Educación, Formación Profesional y Empleo, Víctor Marín Navarro , inauguró la nueva ‘Hiperaula del Futuro’ del IES Ramón y Cajal (Informativos territoriales RTVE 22/02/2023)
El Presidente de la Región de Murcia, Fernando López Miras, ha visitado el centro y la HiperAula del Futuro de nuestro IES (10 de mayo de 2023)
