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TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ORGANIZADO POR EL ALUMNADO DE CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA
TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ORGANIZADO POR EL ALUMNADO DE CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA
13 de marzo DE 2024, el alumnado de Cuidados Auxiliares de Enfermería, con motivo de la Semana Cultural, lideró el "TALLER POWER SKILLS: Taller de dinámicas emprendedoras BohíoEmprende: Ilusión, formar, crear, creer en ti" .
El taller se organizó en el módulo de Relaciones en el Equipo de Trabajo, y los grupos que asistieron como invitados fueron 1º Bachillerato C y el Ciclo de Laboratorio Clínico y Biomédico.
Se realizaron dinámicas de trabajo en equipo, viendo la importancia de la autoestima, la coordinación, la resolución de conflictos, la identidad de equipo y el reconocimiento de emociones.
Enhorabuena al alumnado, tanto al de Cuidados Auxiliares de Enfermería por su implicación en la actividad, y al alumnado de Bachillerato y Laboratorio por su disposición y participación activa.
2º SMR
CAE
SOFT SKILLS CON CEPAIM:
TRABAJAR EN EQUIPO
El lunes, 6 de noviembre de 2023, comenzamos con los talleres de habilidades para emprender, las soft skills, y lo hacemos con María Luisa Tárrega de CEPAIM.
En la primera jornada, los grupos de Cuidados Auxiliares de Enfermería y 2º Sistemas Microinformáticos y Redes han participado en diferentes actividades con una metodología de gamificación sobre cómo trabajar en equipo. María Luisa con dinámicas divertidas ha hecho vivenciar al alumnado la importancia en el equipo de la escucha activa, la comunicación no violenta, la motivación o la resolución de conflictos.
TALLER DE HABILIDADES PERSONALES PARA EMPRENDER
TALLER DE HABILIDADES PERSONALES PARA EMPRENDER
El lunes, 30 de mayo de 2022 se llevó a cabo el TALLER DE HERRAMIENTAS PERSONALES PARA EMPRENDER impartido por Belén Ubago, del Departamento de Orientación y Nerea Eizaguirre, del Departamento de FOL. El alumnado destinatario ha sido el primer curso del ciclo de Cuidados Auxiliares de Enfermería .
El objetivo del taller ha sido el de sensibilizar al alumnado en las soft skills (habilidades personales) para triunfar como emprendedores, potenciar su autonomía, confianza y empleabilidad. Para ello se realizaron actividades prácticas para la gestión del autocontrol, que tuvieron una magnífica acogida por un alumnado totalmente implicado.
DESARROLLO DE CAPACIDADES DE EMPLEO. ADAPTACIÓN Y PREPARACIÓN PARA EL FUTURO. ENFOCAR VUESTRO TALENTO
DESARROLLO DE CAPACIDADES DE EMPLEO. ADAPTACIÓN Y PREPARACIÓN PARA EL FUTURO. ENFOCAR VUESTRO TALENTO
En la tarde del martes 24 de mayo de 2022 se llevó a cabo una jornada sobre orientación hacia el empleo y emprendimiento para el alumnado que está realizando la Formación en Centros de Trabajo, y el ya titulado del ciclo de Emergencias Sanitarias.
Uno de los puntos principales fueron las soft skills del perfil de Técnico de Emergencias. La jornada fue impartida por Elena Badillo y Nerea Eizaguirre. Fue una tarde muy bien aprovechada en la que se facilitaron distintos recursos para potenciar el talento de nuestro alumnado.
TALLER SOFT SKILLS. ENTHUSIASM, ATTITUDE, COMMUNICATION PROBLEM SOLVING AND LEADERSHIP IN A JOB INTERVIEW (APE)
TALLER SOFT SKILLS. ENTHUSIASM, ATTITUDE, COMMUNICATION PROBLEM SOLVING AND LEADERSHIP IN A JOB INTERVIEW (APE)
En la última semana de mayo se lleva a cabo un taller de soft skills para la preparación de la entrevista de trabajo por parte de la coordinadora del programa bilingüe, Mercedes Rodriguez Pelegrín, con el ciclo de 1º Laboratorio Clínico y Biomédico.
Dicho taller se ha realizado en inglés y tiene como objetivo consolidar las soft vocational skills, habilidades transversales y necesarias en el alumnado para triunfar como emprendedores y potenciar su autonomía, confianza y empleabilidad. Esta actividad ha sido coordinada con el Departamento de FOL y es una acción dentro del Aula Profesional de Emprendimiento.
TALLER DAFO PERSONAL. CONOCE A TU EQUIPO.
El 24 de noviembre, el alumnado de 2° ASIR y 2° ESA asistió a uno de los TALLERES POWER SKILLS. HABILIDADES PARA EMPRENDER.
Mediante dinámicas de juegos los alumnos y las alumnas analizaron las cualidades para emprender como iniciativa, aceptar el fracaso, actitud, motivación, trabajo en equipo, constancia, gestión de la frustración o resiliencia.
Fue un impulso para atreverse a dar el paso en los retos y proyectos para emprender.
Dinámica Juego de las sillas
Dinámica Juego de las sillas
Dinámica Juego de las sillas
Dinámica Juego de las sillas
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