Entre os dias 16 e 20 de junho, a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá encheu-se de histórias, cores e muitas páginas por descobrir com mais uma Feira do Livro , aberta a toda a comunidade educativa.

Foram dias de grande entusiasmo, com alunos, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação a visitar o espaço, folhear livros e partilhar sugestões de leitura. Esta iniciativa teve como principal objetivo potenciar o gosto pela leitura, facilitar o acesso ao livro e fortalecer o papel da biblioteca como promotora de hábitos culturais.

Levar um livro para casa é levar também um mundo de possibilidades!

Durante a Semana da Leitura, de 28 de maio a 5 de junho, a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá proporcionou diversas atividades educativas e lúdicas, promovendo o gosto pela leitura e explorando diferentes formas de contar histórias.

As turmas do Jardim de Infância e do 1.º ano participaram na "Magia das Histórias", mergulhando no encantador universo da literatura infantil através de narrativas envolventes e criativas.

Os alunos do 2.º ano mostraram o seu talento e gosto pela leitura participando no Concurso de Leitura, uma oportunidade para demonstrar fluência, expressividade e compreensão leitora.

Para o 3.º ano, a semana contou com o divertido espetáculo de marionetas "Achimpa", uma adaptação da obra de Catarina Sobral, que combinou entretenimento e aprendizagem literária.

Já os alunos do 4.º ano tiveram o privilégio de assistir à peça teatral "O Segredo do Rio", baseada no livro de Miguel Sousa Tavares, proporcionando-lhes uma experiência cultural enriquecedora e motivadora para futuras leituras.

Esta iniciativa destacou-se pela diversidade das atividades, pela participação ativa dos alunos e pelo estímulo constante ao prazer de ler, fortalecendo assim o papel essencial da biblioteca escolar.

No âmbito do Projeto Camões, Engenho e Arte, as Turmas do 2.º Ano, dando largas à imaginação e ao talento, criaram ilustrações cheias de cor, originalidade e expressividade, decorando a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá.

Esta atividade, além de estimular as artes visuais, permitiu uma abordagem lúdica e significativa à figura de Luís Vaz de Camões, despertando o interesse pelas obras literárias e pela cultura portuguesa.  

Visitem os incríveis trabalhos dos nossos alunos, pois a nossa/vossa Biblioteca Escolar está cheia de vida, história e arte.

A Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá, ao longo do 2.º semestre, dinamizou atividades de literacia digital e mediática nas salas de aula de todas as turmas dos 3.º e 4.º anos, num total de 25 sessões.

As atividades desenvolvidas recorreram à plataforma Intuitivo e outros recursos digitais, cuja exploração permitiu aos alunos a familiarização com o formato e tipos de exercícios das Provas-Ensaio e Provas ModA, promovendo maior confiança e autonomia na realização de tarefas digitais.

Esta iniciativa integrou-se no PAA da biblioteca, reforçando o seu papel na promoção das literacias digitais e no apoio ao sucesso educativo dos nossos alunos.

No dia 30 de maio celebrou-se o Dia Mundial da Criança na Escola Básica de 1º Ciclo com Jardim de Infância de Massamá. Participaram todos os alunos com enorme empenho, espírito de grupo e espírito de aventura, tiveram oportunidade de participar nos Jogos Tradicionais, Insufláveis, assistir a um espectáculo da Magia, sessões de contos e pelo meio um almoço surpresa.

Os alunos do Curso Profissional de Técnico/a de Desporto (12ºPTD) foram convidados a fazer parte na organização dos Jogos Tradicionais e nos Insufláveis.

Foi visível a alegria e a enorme satisfação por parte das crianças.

"Um Filme em Cada Esquina" - Festival Internacional de Cinema da UFECE é um projeto da RUGAS Associação Cultural, em parceria com a Cidades Irrequietas Filmes, com o financiamento da Câmara Municipal de Sintra.

A 1ª edição decorrerá de maio de 2025 a abril de 2026, com 22 sessões distribuídas por 11 meses. Ao longo do Festival serão contempladas as onze Freguesias do concelho de Sintra, com duas sessões a terem lugar em cada uma das Freguesias, para público escolar e público em geral.

As sessões ocorrem com uma periodicidade mensal, duas sessões em cada mês, contemplando a projeção dos filmes e conversas com elementos da equipe artística do Festival, dos filmes selecionados, e/ou outros/as profissionais do cinema convidados/as. Em cada sessão serão projetadas 3-4 curtas metragens de cineastas portugueses/as e/ou internacionais."

Na sessão ESMT foi realizada no dia 3 de junho, às 15h e, no mesmo dia, às 21h, no Parque Salgueiro Maia.

No dia 22 de maio, recebemos na EB2,3 D. Pedro IV,  a Biblioteca Móvel de Cascais - uma biblioteca diferente, uma biblioteca com rodas e inclusiva!!!  Uma iniciativa do grupo de Educação Especial, com vista a dar a conhecer a todos os alunos e à escola, este projeto, que é um exemplo de uma iniciativa criativa e inovadora de incentivar o conhecimento e a motivação pela literatura juvenil.

Como foi o Dia do Abraço, abraçámos esta iniciativa!

A maior parte dos alunos não conhecia este projeto e foi muito interessante a participação de TODOS!

No dia 31 de maio, sábado, realizou-se a terceira edição do projeto Sintra Edu Green Steam, no Centro Lúdico de Massamá e Real Sport Clube de Massamá. Participaram no evento, equipas dos cursos profissionais das Escolas Secundárias do Concelho de Sintra, que fizeram uma demonstração de produtos tecnológicos, bem como uma corrida de veículos solares, construídos pelos alunos.

O Sintra Edu Green Steam, pretende assumir-se como um programa de vertente pedagógica, mobilizador de práticas educativas promotoras da diminuição da pegada ecológica, realizando trabalhos de projeto que deem origem a produtos inovadores, assentes numa cultura da sustentabilidade do planeta.

Ao longo do ano, os grupos de alunos envolvidos construíram um veículo movido a energia solar, cuja eficácia será postada à prova numa demonstração conjunta. Em simultâneo, diferentes grupos de alunos, desenvolvem um produto tecnológico que será exibido na comunidade educativa. Esta demonstração e mostra de produtos será um momento de partilha comum, bem como de formação para os intervenientes, uma vez que se pretendem realizar, também, workshops educativos e partilha de práticas educativas.

O Agrupamento de escolas Miguel Torga participou com 22 alunos do Curso Profissional Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos !

Obrigado a todos e aos professores Ricardo Pires e Jonatan Oliveira !

No dia 31 de maio, sábado, realizou-se a terceira edição do projeto Sintra Edu Green Steam, no Centro Lúdico de Massamá e Real Sport Clube de Massamá. Participaram no evento, equipas dos cursos profissionais das Escolas Secundárias do Concelho de Sintra, que fizeram uma demonstração de produtos tecnológicos, bem como uma corrida de veículos solares, construídos pelos alunos.

O Sintra Edu Green Steam, pretende assumir-se como um programa de vertente pedagógica, mobilizador de práticas educativas promotoras da diminuição da pegada ecológica, realizando trabalhos de projeto que deem origem a produtos inovadores, assentes numa cultura da sustentabilidade do planeta.

Ao longo do ano, os grupos de alunos envolvidos construíram um veículo movido a energia solar, cuja eficácia será postada à prova numa demonstração conjunta. Em simultâneo, diferentes grupos de alunos, desenvolvem um produto tecnológico que será exibido na comunidade educativa. Esta demonstração e mostra de produtos será um momento de partilha comum, bem como de formação para os intervenientes, uma vez que se pretendem realizar, também, workshops educativos e partilha de práticas educativas.

O Agrupamento de escolas Miguel Torga participou com 22 alunos do Curso Profissional Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos !

Obrigado a todos e aos professores Ricardo Pires e Jonatan Oliveira !

Terminou no dia 24 de maio mais um projeto de mobilidade com a Polónia no âmbito do programa Erasmus +. 

Depois da semana de acolhimento pelos alunos e famílias dos alunos da Escola Secundária Miguel Torga, partiram rumo à Polónia o mesmo grupo de 10 alunos e duas professoras. O Programa recheado de novas aprendizagens, atividades e visitas de estudo decorreu num ambiente de muita emoção, se mesmo emoções! Tendo como objetivos desenvolver o conhecimento sobre a Europa e suas instituições, além de aprender mais sobre a história europeia, em particular sobre os momentos que marcaram a humanidade e contribuíram para uma mudança que levou à construção de uma Europa mais unida e que luta pelos direitos humanos. Neste sentido em Portugal, demos a conhecer o património local da freguesia de Massamá- Monte Abraão, de Queluz, Sintra e Lisboa. Na Polónia, partindo da localidade de Wolbrom, visitaram Cracóvia e emocionaram-se em Auschwitz – Birkenau. Puderam desenvolver diversas competências como o pensamento social, o pensamento crítico, a cidadania, a autoconfiança e puderam construir relações interpessoais duradouras com os alunos da Escola Wolbrom (Zespół Szkół w Wolbromiu).

Terminou, a 16 de maio de 2025, a ventura Erasmus por terras gaulesas. 

Nove alunos, acompanhados por duas professoras, viajaram até Avesnes sur Helpe, na França, e viveram, durante uma semana, a vida quotidiana de alunos franceses de uma pequena cidade rural situada, junto à fronteira com a Bélgica. Além das atividades na escola, também tiveram a oportunidade de participar em projetos ambientais. Assim, entre muitas atividades, plantámos a árvore da amizade franco-lusa no espaço do estabelecimento escolar. Esperamos que esta árvore que nos une cresça e dê bons frutos!

Os alunos participaram em atividades teatrais, visitaram Lille e o seu património histórico, conheceram a riqueza cultural de uma região do norte da França. 

Esta mobilidade Erasmus permitiu-lhes, também, aprofundarem o seu sentimento enquanto cidadãos europeus e tornarem-se seres humanos mais recetivos aos valores da Europa.

No dia 14 de maio os nossos alunos participaram no Dia Aberto no Centro de Formação Profissional do CECD. O objetivo foi conhecer as suas diferentes áreas formativas, nomeadamente:

- Serviços de Reparação e Manutenção;

- Assistente Familiar e de Apoio à Comunidade;

- Operador de Serigrafia;

- Operador de Jardinagem.

 Tiveram oportunidade de realizar atividades nos diversos workshops organizados pelo CECD nas diversas áreas, tomando não só conhecimento dos cursos existentes bem como as tarefas que os envolvem de forma a obterem respostas para o seu futuro, se optarem por cursos mais práticos e interativos.

A salientar a forma acolhedora e simpática com que professoras e alunos foram recebidos pela equipa do CECD que estiveram sempre disponíveis para responderem a todas as questões colocadas pelos nossos alunos.

Ainda tivemos oportunidade de ter o apoio de 2 ex-alunos que optaram por cursos no CECD, tendo sido encaminhados por nós para esta instituição.

                                                                                        Sofia Almeida e Edla Lopes

O Dia Internacional da Imunologia é comemorado todos os anos no dia 29 de abril e pretende informar o público em geral sobre a importância e a investigação feita em Imunologia. 

No âmbito da comemoração dessa data foi montada uma exposição de trabalhos realizados na disciplina de Biologia, por alunos do 12.º ano de escolaridade das turmas de Ciências e Tecnologias.

A exposição está em curso, desde esse dia, nas janelas dos pavilhões B e C e inclui os cartazes elaborados pelos alunos alusivos às células imunitárias do corpo humano.

As células imunitárias protegem o corpo contra infeções e doenças, identificando e eliminando agentes patogénicos. São essenciais para manter a saúde e responder a ameaças ao corpo humano.

Foi organizada na ESMT uma palestra sobre o 25 de abril e o 1º de maio que correu bastante bem!

A oradora fez uma boa apresentação que os alunos apreciaram bastante. Tivemos auditório cheio, e foi uma sessão esclarecedora que permitiu aos alunos ficarem um pouco mais informados sobre a importância destas datas no panorama nacional, e ganharem alguma consciência democrática e de viver em sociedade, com valores de tolerância, liberdade, solidariedade, entre outros.

A Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá celebrou o 25 de abril com atividades especiais que ajudaram os alunos a compreender melhor esta importante efeméride da nossa história recente .

Todos os alunos do 4.º ano visualizaram um vídeo informativo sobre a Revolução dos Cravos, seguido de um quiz animado interativo que testou os conhecimentos adquiridos e promoveu uma compreensão mais profunda dos valores da democracia e da liberdade.

Já os alunos do 3.º B e 3.º C​​ tive a oportunidade de explorar a história " Avó, onde estavas no 25 de abril? ", que permitiu um diálogo intergeracional sobre as vivências e memórias deste dia histórico.

A biblioteca reforça seu compromisso em continuar a promover atividades educativas que melhorem a consciência histórica e cívica de nossos alunos, valorizando os princípios da liberdade e cidadania .

25 de Abril sempre!

Entre os dias 13 e 19 de abril de 2025, deslocaram-se 3 professores da ESMT à Holanda, cidade de Enschede, ao abrigo do programa Erasmus +, para participar num curso sobre Sustentabilidade. Foi uma viagem cheia de experiências. As expetativas foram largamente superadas. O grupo era constituído por professores de 3 países, Portugal, França e Alemanha e os formadores eram do país anfitrião.

Apesar da diversidade cultural a comunicação foi sempre fluída e gratificante. 

O curso incluiu a visita a duas escolas da região, uma com crianças dos 0 aos 3 anos, no berçário e alunos do 1.º ciclo dos 4 aos 12 anos; outra do ensino secundário, dos 13 anos aos 16 anos.

Os espaços escolares transmitiam transparência, fluidez e flexibilidade nos processos, atividades, materiais e equipamentos.

Os alunos reagiam muito naturalmente à presença dos adultos e os alunos mais velho faziam perguntas pertinentes aos visitantes. 

Não havia telemóveis quer nas mãos dos alunos, quer dos professores, mas notava-se uma grande presença da tecnologia: ecrãs interativos, robots e drones nos laboratórios digitais e computadores portáteis com os alunos.

Os colegas e professores holandeses eram muito pragmáticos e descontraídos focando o seu ensino nas necessidades individuais dos alunos. Trabalhavam muitas vezes com os alunos de forma individualizada, seja na realização das tarefas escolares, na sua organização do trabalho, como também nas expectativas dos discentes a curto e a longo prazo. Gostavam de mostrar o seu trabalho diário e pediam opiniões, valorizando as sugestões de melhoria. 

Os restantes dias foram passados em contexto universitário em seminários de aprendizagem coletiva e troca de experiências com foco nos 17 ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável).

Atividades de Português do 9º ano: fotos e comentários do 9ºC e D:

• Visita de estudo ao teatro

"(..) achei animado, os atores atuaram bastante bem e a forma com que juntaram alguns alunos à peça foi das coisas mais originais que já vi. (..)"

• Representação dos alunos “Trazer Gil Vicente aos Nossos Dias”

"(...)  achei que foi uma atividade bastante original pois nunca tinha ido ao auditório em turma, e representar para a turma foi muito constrangedor no início mas depois entrámos todos na onda e ficou um grande clima naquele espaço. Não vou esquecer tão cedo deste momento. (...)"

" (...) Na minha opinião essas atividades foram muito interessantes, porque saímos do normal a que estamos habituados nas aulas. O teatro para mim me ajudou muito a atender melhor a história, porque tinha gente a representar, então não tinha só que imaginar (...)".

" (...) A representação da peça já foi um bocadinho diferente, porque eu estava nervoso, mas depois que começámos começou a fluir. Por isso eu acho que essas atividades foram muito divertidas e com toda a certeza que você vai levar comigo para o resto da vida (...)"

No dia 27 de março, a turma 11PTAS, assistiu ao Webinar "Saúde Mental - A Importância do Cui(Dar)", dinamizado pela psicóloga Joana Topas e promovido pela DGE. Teve como objetivos sensibilizar e capacitar estudantes para a importância do cuidar da saúde psicológica. Foram apresentadas estratégias práticas para promover a atenção ao bem-estar próprio e dos outros, aumentar a literacia em saúde mental e fortalecer a resiliência psicológica. Exploraram-se os sinais de alerta que podem indicar preocupações nesta área, divulgados os recursos disponíveis para quem necessita de apoio e debatidas formas de podermos aju(Dar) outras pessoas a enfrentar desafios emocionais e psicológicos, promovendo um ambiente escolar mais inclusivo, solidário e resiliente.

Foi extremamente interessante, com uma comunicação excelente por parte da oradora.

Aqui fica o link onde se pode aceder ao PPT apresentado, bem como a outros Webinars de interesse:

 https://cidadania.dge.mec.pt/sexualidade/webinares

As crianças da Turma A do Jardim de Infância transformaram a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá numa verdadeira galeria de arte! Inspirados pelas formas e cores únicas de Joan Miró, os nossos pequenos artistas criaram obras cheias de imaginação e criatividade.

A exposição é uma oportunidade imperdível para ver como a arte pode dar vida ao ambiente da biblioteca e como as crianças expressaram o seu talento através das suas criações.

Venham visitar e celebrar o trabalho incrível das nossas crianças, pois a biblioteca nunca esteve tão vibrante e surrealista!

No dia 26 de Março, no âmbito da Celebração do Dia Mundial da Árvore e Dia Mundial da Água, as turmas do 9.º B, 10º PTAS, 11º PTAS, juntamente com alunos franceses de Erasmus e seus professores, e ainda o nosso querido Tomás, tiveram oportunidade de entrar numa "abóbada mágica" e assistir ao filme “Somos Guardiões”: Todos estamos conectados e todos podemos ser Guardiões! Descobre como estão interligados os diversos ecossistemas do planeta, em como esta interligação é importante para a vitalidade e saúde do Planeta Terra e de todos os seres vivos, nós humanos incluídos.

Com a ajuda da monitorização dos satélites conseguimos analisar os efeitos das ações humanas que têm levado às alterações climáticas e à destruição dos ecossistemas  naturais. Todos em conjunto, podemos trabalhar com  comportamentos que fazem a diferença para melhorar a saúde desta grande casa partilhada: o Planeta Terra.

De 23/03/2025 a 29/03/2025 e de 01/04/2025 a 08/03/2025 recebemos dois grupos de alunos no nosso Agrupamento. 

Um grupo de alunos de uma escola francesa, situada em Avesnes sur Helpe, Lycée Jessé de Forest, visitou o nosso agrupamento no mês de março. A seguir, recebemos a visita da uma escola polaca. 

Foi com muito prazer que partilhámos momentos de aprendizagem, mas também de diversão com os jovens de estes dois estabelecimentos de ensino. 

Em dia do Agrupamento, a equipa Eco-Escolas, uniu-se às atividades comemorativas, promovendo três dinâmicas de sensibilização ambiental:

- "Sabes separar o teu lixo?"

- "Deita abaixo o que não queres no teu mundo" - seguido de registo de comportamentos quotidianos sustentáveis

- "Gira a roleta e testa os teus conhecimentos" nas várias áreas de interesse ambiental: Energia, Resíduos, Mar, Sustentabilidade, Ação Climática.

Obrigada aos alunos que connosco colaboraram. Parabéns Miguel Torga pelo dia tão rico em atividades incríveis!

No dia 21 de Março, os alunos do 11.º ano do curspo profissional de técnico auxiliar de saúde, tiveram oportunidade de visitar o Serviço Central de Esterilização do Hospital Fernando da Fonseca. Aí conheceram todo o processo pelo qual os materiais hospitalares reutilizáveis passam para chegar aos serviços e ao bloco operatório 100% descontaminados e estéreis. 

Uma mais valia para os nossos futuros Técnicos Auxiliares de Saúde! 

No âmbito das comemorações do dia do AE Miguel Torga, a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá promoveu uma inspiradora  Maratona de Curtas-Metragens, que contou com a participação entusiástica de 19 turmas!

Na celebração desta efeméride, os alunos tiveram oportunidade de explorar diferentes géneros cinematográficos, refletindo sobre temas diversos e enriquecendo o seu percurso educativo.

Com esta atividade foram proporcionados momentos de criatividade, reflexão e aprendizagem através da magia do cinema.

No dia 12 de março a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá transformou-se num verdadeiro espaço de cidadania ativa. As turmas dos 3.º e 4.º anos participaram com grande entusiasmo e responsabilidade na eleição dos "Livros + Fixes", no âmbito do projeto Miúdos a Votos.

Com um total de 189 votos, a eleição decorreu com grande entusiasmo e espírito democrático. O processo contou ainda com a colaboração de 8 alunos que assumiram o papel fundamental de delegados da mesa de voto, garantindo que todo o processo fosse rigoroso e transparente.

Este projeto permitiu aos alunos experimentar o funcionamento de um ato eleitoral, a importância do voto e da participação democrática, aliando o gosto pela leitura a um exercício de cidadania. 📚 🗳️ 📚

Obrigado a todos os participantes por fazerem da leitura um direito e uma escolha!

A Biblioteca da Escola EB, 2, 3 D. Pedro IV, em articulação com as turmas da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento lecionadas pela professora Maria de Fátima Ferreira Marques dinamizaram o projeto «Miúdos a votos» (proposto pela revista «Visão Júnior» em articulações com a RBE a nível nacional).

Após a campanha eleitoral, no dia 12 de março, um total de 271 alunos do 2.º e 3.º ciclos foram às urnas, exercendo o seu direito democrático para a eleição do livro «+ fixe» que foi «O diário de uma banana 1 - Toque do queijo».

Esta iniciativa permitiu que os alunos vivenciassem o processo democrático e cívico desde a campanha ao ato eleitoral, exercido através do voto (individual e insubstituível) aliado ao gosto e incentivo pela leitura.

A todos um muito obrigado pelo comprometimento e até para o ano.

Tem estado patente na biblioteca da Escola D. Pedro IV a exposição «Foud poetry», onde podemos encontrar uma mistura de texto e arte.

A partir da obra de Eça de Queirós «Os Maias», os alunos do 8.º ano, orientados pela professora Maria João Rosales, deram asas à sua imaginação e criatividade, construindo desenhos sobre o texto queirosiano, onde o leitor/visitante terá de descobrir um verso/poema.

O resultado é um conjunto de desenhos criativos e originais, onde, mais uma vez, os nossos alunos mostraram todo o seu talento e engenho.

Na Escola EB1 de Massamá, o Dia Escolar da Não Violência e da Paz foi celebrado num ambiente de harmonia e muita animação. Sob o lema “Em paz, tu és capaz”, toda a comunidade escolar se envolveu ativamente nas atividades, demonstrando que juntos podemos fazer a diferença. Alunos, professores e assistentes operacionais participaram com entusiasmo, enchendo a escola de cor e alegria.

Este dia teve como principal objetivo promover a reflexão sobre formas pacíficas de resolver conflitos, sensibilizando alunos, professores, pais e toda a comunidade educativa para a importância de uma educação para a paz. Pretende-se incentivar valores fundamentais como o respeito, a igualdade, a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a não violência.

Além disso, a iniciativa procura fortalecer a comunicação entre todos, prevenir o bullying e fomentar a amizade. Para alcançar estes objetivos, foram dinamizadas diversas atividades, como debates, painéis de mensagens, danças e o lançamento de balões, proporcionando momentos de partilha e reflexão.

É essencial que este dia contribua para uma maior consciencialização de que apenas através da paz e da não violência é possível construir uma sociedade mais justa e harmoniosa. Acima de tudo, devemos lembrar que a paz começa dentro de cada um de nós.     

                                                                                                       Ana Guadalupe

Nos dias 20 e 21 de fevereiro, os alunos do 11.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, juntamente com as suas professoras, a convite da Liga Portuguesa de Luta Contra o Cancro (LPLCC), foram ajudar a compor kits de Alimentação Saudável, um relacionado com os Almoços e outro relacionado com os Lanches, para as escolas do primeiro ciclo que assim o desejarem. O trabalho foi intenso, pois o número de caixas era avultado, mas o espírito otimista de voluntário prevaleceu e a ajuda foi imensa.

Obrigada aos alunos que mais uma vez mostraram total disponibilidade e dedicação a uma nobre causa!

No dia 25 de fevereiro, no auditório Professor Luís Sanches da escola sede do Agrupamento, decorreu uma palestra sobre o tema “Extração do Lítio”, ministrada pelo geólogo Álvaro Pinto da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. O evento foi organizado pelo Clube Ciência Viva do Agrupamento, Navegar pela Ciência, em parceria com o Centro Ciência Viva, do Alviela e contou com a presença das turmas CT2 e CT4 do 10.º ano e CT2 do 11.º ano, além de diversos professores.

O Professor Álvaro Pinto, numa abordagem cativante, destacou a inevitabilidade das explorações mineiras, face às exigências tecnológicas atuais, e à sua importância no processo de transição energética e na descarbonização da sociedade. Alertou para o facto de, sendo os recursos minerais finitos, em particular o lítio, a diminuição do seu consumo e a reciclagem de minerais serem imprescindíveis, no presente e futuro. Enfatizou a importância da consciencialização sobre o uso responsável dos recursos minerais e incentivou os alunos a ingressarem em carreiras científico-tecnológicas relacionadas com esta temática desafiante e urgente.

A palestra foi, inegavelmente, bem sucedida e profícua, pela abordagem alargada sobre o tema e pela atenção e participação entusiástica dos alunos envolvidos. 

A equipa do Clube Ciência Viva - Navegar pela Ciência

No âmbito do Projeto Camões, Engenho e Arte, a Turma C do Jardim de Infância aceitou o desafio do professor bibliotecário e embarcou numa viagem pelo mundo das palavras e das imagens para celebrar Luís Vaz de Camões. Com criatividade e entusiasmo, os alunos transformaram a porta da Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá numa verdadeira homenagem ao grande poeta português.

A poesia e a imaginação abrem portas… e esta, em especial, leva-nos diretamente ao mundo encantado dos livros! 

Obrigado, pequenos artistas, por tornarem a nossa/vossa Biblioteca Escolar ainda mais artística, engenhosa e camoniana. 

Realizou-se, no dia 25 de fevereiro, na pista do REAL SPORT CLUB, o MEGA SPRINTER MIGUEL TORGA com a participação de cerca de 450 alunos do agrupamento, distribuídos pelas seguintes provas: MEGA SPRINT, MEGA SALTO, MEGA LANÇAMENTO DO VORTEX, MEGA KILÓMETRO e ESTAFETAS 8x(5x14m) e 4x100.

Parabéns a todos os participantes!

Para o ano há mais!!!

No dia 24 de fevereiro de 2025 decorreu no auditório da E.S.M.T. mais uma sessão de esclarecimentos para alunos, no âmbito do PES (Programa de Apoio à Promoção e Educação para a Saúde). As turmas que participaram foram o 11.ºPTT e 11.ºLH3. As temáticas abordadas  foram: A sexualidade, o conhecimento do corpo, os métodos contracetivos e as Infeção Sexualmente Transmissíveis (I.S.T.). Os alunos mostraram-se muito interessados e participaram ativamente durante toda a sessão, colocando questões e respondendo às perguntas e desafios propostos pela enfermeira Teresa Pereira. Todos saíram desta sessão com a importante noção que O SER RESPONSÁVEL é o suporte máximo da Adolescência Saudável.

No dia 18/02/2025 os alunos do 11PTEI, 11PTAS, 11PTC e 9B assistiram à palestra sobre Bem-estar Animal, realizada pelo IRA. Este é um tema inserido no âmbito da cidadania e o intuito da palestra era sensibilizar os alunos para a importância de agir face ao abandono animal e aos maus-tratos a que muitos animais de companhia são sujeitos. Apelar-lhes a que sejam cidadãos ativos contribuindo através de uma simples sinalização caso necessário, voluntariado ou adoção. 

E não menos importante, apresentar-lhes, com base na legislação, quais os cuidados que devem ter com o seu animal de estimação. 

Todas as turmas, e restante comunidade escolar, contribuíram para esta causa através da recolha, prévia, de alimentos/bens essenciais para os animais. Os alimentos foram entregues no fim da palestra!

No passado dia 4 de fevereiro de 2025, a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá teve o privilégio de receber a escritora Rosário Alçada Araújo para dinamizar uma inspiradora Oficina de Escrita Criativa com os alunos do 4.º C.

Durante esta sessão envolvente, os alunos mergulharam no universo da escrita, explorando palavras, ideias e emoções. Com a orientação da escritora, tiveram a oportunidade de desenvolver a sua criatividade, criar pequenas histórias e perceber a magia da produção escrita.

Agradecemos à Rosário Alçada Araújo pela sua disponibilidade e dedicação, e aos alunos do 4.º C pela sua diversão e participação ativa. Com esta atividade, a BE continua a incentivar os nossos alunos a ler, escrever e sonhar!

No passado dia 5 de fevereiro, a Associação de Dinamização Sociocultural Dínamo esteve na escola para "dinamizar" a turma do 11.º ano do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde a manifestar-se sobre problemáticas na comunidade de Sintra ao nível da saúde, educação, espaços de lazer, cultura, transportes, etc. A ideia é, a partir da opinião dos muitos jovens onde vão fazer esta dinâmica, elaborar um documento para ser entregue na autarquia, ou seja, capacitar os jovens para serem agentes de mudança na comunidade. Obrigada à Dínamo! 

No âmbito das comemorações do V centenário do nascimento do nosso poeta maior, Luís de Camões, realizou-se no passado dia 24 de janeiro a atividade "Camões: Engenho e Arte - Leituras partilhadas".

Esta atividade foi realizada em parceria pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Miguel Torga a referir: EB1/JI Massamá e EB 2, 3 D. Pedro IV, dinamizada pelos respetivos professores bibliotecários Anabela Santos e Ricardo Oliveira, acompanhados pelas professoras Emília Amador, de português e Sofia Almeida, de Educação Especial.

O público-alvo foram os alunos das turmas 4.º B e 9.º A que se reuniram na biblioteca da escola EB/JI Massamá. Durante a atividade, os alunos realizaram leituras partilhadas de vários poemas da obra do Poeta, assistiram a vídeos alusivos à sua vida e obra.

Esta iniciativa não só celebrou o legado de Camões, mas também promoveu a interação entre alunos de diferentes ciclos de ensino, fomentando o gosto pela leitura e pela literatura portuguesa. A colaboração entre as bibliotecas do AE e os professores envolvidos demonstra a importância de atividades interdisciplinares e intergeracionais no âmbito educativo, contribuindo para a formação integral dos alunos e para a valorização do património literário nacional.

No passado dia 17 de janeiro, três alunos do 10º ano representaram brilhantemente a nossa escola na XII edição das Olimpíadas da Economia. Com empenho, dedicação e um grande espírito competitivo, demonstraram os seus conhecimentos económicos, enfrentando com sucesso os desafios desta prestigiada competição.

Graças ao seu esforço e desempenho excecional, dois alunos garantiram a passagem à fase Regional, que terá lugar no próximo dia 22 de fevereiro. Esta conquista enche-nos de orgulho e reforça o talento e a capacidade dos nossos estudantes na área da Economia.

Desejamos-lhes muito sucesso na próxima etapa! Continuamos a torcer por vocês! 

No dia 22 de Janeiro, a turma do 11.º ano do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde recebeu dois voluntários do Banco do Bebé, associação instalada na Maternidade Alfredo da Costa.  O professor Luís Vieira, de Matemática, estabeleceu o contacto que proporcionou aos jovens o conhecimento sobre esta Associação e como a partir de um pequeno projeto, pode surgir uma enorme ajuda à comunidade. Obrigada a todos os voluntários pelo seu tempo e serviço!

No dia 21 de janeiro, os Delegados Ambientais juntaram-se para afixar várias mensagens alusivas à importância da Educação Ambiental. Este dia celebra-se a 26 de janeiro! Todos os professores foram convidados a passar 1 minuto verde da Associação Quercus. É importante a colaboração de todos para um futuro mais sustentável. 

No passado dia 15 de janeiro de 2025, a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá promoveu a atividade "Ser diferente cá dentro", dirigida às turmas dos 3.º e 4.º Anos.

Este projeto teve como principal objetivo promover a reflexão sobre identidade, pertença, diversidade cultural e respeito entre diferentes culturas e grupos étnicos. Através da história apresentada e dos temas musicados, os alunos foram convidados a pensar sobre as dificuldades enfrentadas pelos migrantes e a importância da inclusão.

Com esta atividade, a BE continua a reforçar o seu compromisso em promover a Educação para a Cidadania e o respeito pela diversidade.  

Durante os meses de novembro e dezembro de 2024, a Biblioteca Escolar, da EB1/JI N.º 1 de Massamá, transformou-se numa verdadeira sala de cinema 🎥 ! Todas as turmas do Jardim de Infância e do 1.º CEB tiveram oportunidade de mergulhar no fantástico universo do cinema de animação, numa iniciativa integrada no programa CINANIMA vai às Escolas 2024.

Foram promovidas 21 sessões de cinema 🎥, cuidadosamente planeadas para encantar e inspirar os nossos pequenos espectadores. Os alunos exploraram histórias criativas e visualmente deslumbrantes, enriquecendo a sua literacia fílmica e promovendo momentos de reflexão e diversão.

Estas sessões, cheias de magia e inspiração, não só fomentaram o gosto pelo cinema de animação, mas também permitiram o desenvolvimento de competências como o pensamento crítico, a criatividade e a apreciação artística. Através das curtas metragens exibidas, os alunos foram convidados a olhar o mundo com outros olhos, refletindo sobre temas relevantes para a sua idade e realidade.

O Natal foi trabalhado no Pré-Escolar com muita magia e pozinhos de perlimpimpim.

O Jardim de infância de Massamá deseja a todos umas boas festas

No dia 17 de dezembro, as turmas do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, envolveram-se na realização de cartazes de sensibilização alusivos aos malefícios do Álcool e do Tabaco. A atividade foi mediada por duas colaboradoras da Liga Portuguesa contra o Cancro! Foram desmistificadas ideias como: "os cigarros eletrónicos não são tão prejudiciais" e "consumir álcool moderadamente não tem riscos". Um alerta importante, numa altura em que crescem os números associados a cancros, cada vez em idade mais precoce, relacionados com estes hábitos. 

A Associação Falcões no Oeste aceitou o convite do Eco-Escolas e marcou presença na Escola Secundária Miguel Torga, no passado dia 17 de dezembro, junto de dezasseis alunos com Necessidades Educativas Especiais. Fez-se acompanhar de quatro aves de rapina, a mais pequenina apenas com um mês de idade, a Chica. A atividade teve como objetivo, não só promover Educação Ambiental e sensibilizar para a preservação das espécies, mas sobretudo estimular as capacidades cognitivas, sensoriais e sociais dos alunos. A branquinha Coruja das Torres fez as delícias dos mais novos e dos graúdos também. Obrigada a todos pela colaboração!  

No passado dia 17 de dezembro, as crianças da Turma D do Jardim de Infância trouxeram o espírito natalício até à Biblioteca Escolar, da EB1/JI N.º 1 de Massamá, com uma decoração simples, mas encantadora! 

Com criatividade e muita dedicação, transformaram a porta da BE num verdadeiro postal de Natal, com ilustrações únicas e decorações natalícias.

Obrigado, pequenos artistas, por tornarem a nossa/vossa Biblioteca Escolar ainda mais acolhedora, colorida e mágica.

 Numa atividade promovida pela União de Freguesias de Massamá e Monte Abraão (UFMMA) foi deixado um Marco de Correio na escola EB1/JI N.º1 de Massamá onde as crianças da nossa Comunidade Escolar deixaram uma carta ou um desenho natalino que será, posteriormente, entregue aos idosos que se encontram internados no Hospital Amadora-Sintra, contribuindo, assim, para aquecer os corações daqueles que se encontram momentaneamente privados da sua contagiante alegria.

Natal é uma época de família, espiritualidade e união. Assim, também esta quadra não poderia deixar de ser celebrada na nossa biblioteca através do empenho e criatividade dos nossos alunos. 

A inaugurar o mês de dezembro, tivemos no dia 2, o Dia da Corrida de Aviões de Papel, organizado pelo professor Diogo Fernandes em colaboração com a equipa Eco-Escolas. Nos intervalos, os participantes tiveram oportunidade de elaborar o seu próprio avião em folha de rascunho e os alunos das turmas 10.º PTM e 10.º PTEI cronometraram o tempo de voo de cada avião e mediram a distância percorrida. 

No final, todos os aviões foram colocados no ecoponto azul, promovendo o espírito da reciclagem.

Obrigada ao Diogo pela iniciativa e a todos pela colaboração. Bons voos! :-)

Entre os dias 9 e 13 de dezembro, a Biblioteca Escolar, da EB1/JI N.º 1 de Massamá, transformou-se num verdadeiro palco para os amantes da leitura! Durante cinco dias, a Feira do Livro 📚 trouxe uma diversidade incrível de títulos, capazes de encantar leitores de todas as idades.

A Feira do Livro 📚 não só incentivou o gosto pela leitura, mas também fortaleceu o papel da biblioteca como um espaço dinâmico de aprendizagem e criatividade.

Com esta iniciativa continuamos a cultivar o prazer pela leitura e a construir cidadãos mais críticos e informados.

No passado dia 27 de novembro, a Biblioteca Escolar, da EB1/JI N.º 1 de Massamá, promoveu a atividade Mistério das Profissões, dirigida às turmas do 1.º e 2.º Anos.

A atividade teve como objetivo promover o conhecimento sobre profissões fundamentais no nosso dia-a-dia, ajudando os alunos a refletirem sobre o que podem ser no futuro.  

Através de uma abordagem interativa e pedagógica, os alunos participaram na exploração do livro e das músicas do projeto: "Mistério das Profissões", que contou com a presença do músico e youtuber Pedro Gonçalves. 

Com esta atividade os alunos ficaram mais informados e inspirados sobre as várias profissões que ajudam a construir a sociedade.

A Praia da Samarra, apesar de não ser uma praia balnear é muito utilizada, quer pela população em geral, quer por pescadores à linha, para além destas circunstâncias, também recebe a Ribeira da Samarra, o que se traduz na existência de resíduos de utilização doméstica, como é o caso dos cotonetes, onde apenas é visível o pau de plástico. 

Na manhã solarenga e gélida, do dia 9 de dezembro, os Delegados Ambientais, numa ação conjunta ICN e GSAT percorreram a lindíssima praia da Samarra em Sintra, recolhendo todo o tipo de lixo, sobretudo micro e macro plásticos e esferovite, mas também redes de pesca, tampas, entre outros. Ainda houve oportunidade para conhecer um pouco melhor a fauna da zona com a ajuda do ICN. 

"Por tudo o que realizaram e porque evitaram que cerca de 150 litros de resíduos fossem parar ao oceano, agradecemos a motivação com que realizaram a atividade, esperando que sirva para despertarem a curiosidade sobre a linda costa sintrense e claro, para que protejam o nosso património natural, terrestre e marinho" (Cristina Correia - CÂMARA MUNICIPAL DE SINTRA - GSAT – Gabinete de Sustentabilidade Ambiental e Transição Energética)

Obrigada pela colaboração de todos os participantes!

De 2 a 6 de dezembro de 2024, o Agrupamento de escolas Miguel Torga recebeu a visita de quatro professores búlgaros que, no âmbito do programa Erasmus, nos vieram visitar. Estes professores tiveram a oportunidade de assistir a várias aulas, de dialogar com professores e alunos do Agrupamento e também deram aulas aos nossos alunos. Um grande agradecimento aos colegas que colaboraram na receção destes professores búlgaros, em especial à Helena Neto e Paula Pato! Mas, não poderia deixar de estar agradecida a todos os colegas que se envolveram para que os professores convidados se apercebessem que eram muitos bem-vindos, que organizaram o almoço-convívio, que abriram as portas da sua sala de aula e apresentaram os projetos que desenvolvemos no Agrupamento. 

A todos o meu profundo agradecimento!

A coordenadora Erasmus

Conceição Jacinto

O Clube Ciência Viva Navegar pela Ciência, dinamizou uma atividade “Kit Ciências EB1”, monitorizada por alunos do 10.º e 12.º ano da Escola Secundária Miguel Torga, no passado dia 25 de novembro de 2024, na Escola Básica n.º 1 de Massamá. Os monitores foram acompanhados pelas docentes do clube, com o objetivo de divulgar ciência aos alunos mais novos. Os destinatários foram os alunos das turmas C e D do 3.º ano, tendo sido desenvolvidas atividades no âmbito da Física, magnetismo e tecnologia, e da Biologia, fatores bióticos e abióticos, e sua interação. Os alunos do 1.º ciclo participaram ativa e entusiasticamente nas atividades e demonstraram interesse pelos temas abordados, evidenciando a importância das aulas práticas no desenvolvimento do espírito analítico e no espírito crítico dos alunos. Os dinamizadores e alunos monitores envolvidos, apesar de todo o trabalho e esforço desenvolvidos para levar a cabo esta atividade, consideraram muito gratificante a sua concretização, em particular pelo entusiasmo e feedback positivo dos alunos do 1.º Ciclo e respetivas professoras. 

A coordenadora do CCV Navegar pela Ciência 

Margarida Dias 

No dia 5 de dezembro, comemorou-se o Dia do Voluntário. A Liga Portuguesa Contra o Cancro, convidou os alunos do 11PTAS do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde a marcarem presença, no auditório do ISCTE, para colaborarem na entrega de insígnias aos Voluntários que têm colaborado com o seu trabalho em prol do doente oncológico. Agradecer à turma que se disponibilizou para ajudar... assim se lançam as sementes para um mundo melhor! 

No mês de novembro, o festival internacional de curtas-metragens «Cinanima vai às escolas» mais uma vez veio até à nossa biblioteca.

As turmas que participaram tiveram a oportunidade de assistirem a filmes de animação provenientes de vários países, com várias temáticas e técnicas de animação. 

Esta atividade teve como objetivo desenvolver o espírito crítico dos alunos e promover o gosto pelos audiovisuais/cinema e técnicas de animação.

No passado dia 26 de novembro, o escritor e investigador Miguel Boim, mais conhecido como "O caminheiro de Sintra", esteve presente no auditório da E. B. 2, 3 D. Pedro IV, onde brindou os presentes com as fascinantes lendas e histórias da Serra de Sintra. O escritor foi recebido com entusiasmo pelos alunos que o apresentaram através de poemas escritos na aula da professora Rosa Duarte que leciona a disciplina de Português.

O escritor, acompanhado pela Dra. Raquel Camacho (divisão de Educação e Juventude da Câmara Municipal de Sintra) dinamizou duas sessões que contaram com a presença de alunos de 6.º ano, 8.º e 9.º anos.

Esta atividade foi realizada através da biblioteca escolar da escola D. Pedro IV em articulação com o clube «O Património» cuja responsável é a professora de história Maria de Fátima Marques.

No dia 26 de novembro, os alunos do 11.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, ajudaram a compor perto de 200 kits, contendo uma almofada, uma manta e um estojo contendo artigos de higiene pessoal. Destinam-se a oferecer aos doentes internados na época natalícia. Esta ação de voluntariado teve lugar na Liga Portuguesa Contra o Cancro, localizada no Instituto Português de Oncologia (IPO).  

No dia 25 de novembro, a escola recebeu duas novas plantas e algumas bolotas de Carvalho Português que ainda estão a germinar e irão ser plantadas no próximo ano, nesta altura. A turma 10PTAS em conjunto com os Delegados Ambientais das turmas 10PTD, 11PTEI e 11PTAS ajudaram a plantar um Pilriteiro e um Folhado - plantas autóctones, ou seja, naturais da nossa região! A Equipa Eco-Escolas agradece ao Instituto da Conservação da Natureza, em parceria com o Gabinete de Sustentabilidade Ambiental e Transição Energética da Câmara Municipal de Sintra que gentilmente as ofereceram.

A turma do 10.º ano do curso profissional de saúde recebeu, no passado dia 23, a visita de duas médicas, uma enfermeira e a psicóloga do centro de saúde de Rio de Mouro. O tema foi "Cuidados Paliativos", um tema sério e delicado que exige sabedoria e profissionais competentes e dedicados. As dinâmicas foram excecionais e a participação dos alunos muito interessada. Obrigada ao Projeto de Promoção e Educação para a Saúde que, em colaboração com a enfermeira escolar,  proporcionaram este importante momento de aprendizagem.

No passado dia 22 de novembro, a Biblioteca Escolar, da EB1/JI N.º 1 de Massamá, promoveu a atividade Direitos, uma Conquista!, dirigida às turmas do Pré-Escolar. A atividade teve como objetivo sensibilizar as crianças para os Direitos Humanos, consagrados na Convenção sobre os Direitos da Criança, que defende que todas as crianças têm direito à educação, à saúde, à alimentação, à liberdade, ao respeito, entre outros direitos fundamentais.

Através de uma abordagem lúdica e pedagógica, as crianças participaram na exploração do livro e das músicas do projeto: "Direitos, uma Conquista!"

Com esta atividade continuamos a trabalhar juntos na educação para a cidadania e os direitos humanos na nossa comunidade escolar.

No âmbito da disciplina de Português, o nosso querido Tomás Ramos, do 11ºAV1,  participou na “Decoração de Árvores de Natal”, organizado pelo Gabinete de Sustentabilidade Energética, da CMS, e inserido no Eco-Escolas.

 Foram utilizados materiais reciclados: frascos e vidro, velas, azevinho, folhas, tubos de papel e fio de ráfia. O Tomás recortou corações e escreveu frases alusivas ao Natal.

   Viva o Natal! Viva o Ambiente!

A Profª Luísa Oliveira

A convite do Gabinete de Sustentabilidade Ambiental e Transição Energética da Câmara Municipal de Sintra, o Eco-Escolas decidiu participar na elaboração de enfeites de natal com material reciclável para expor numa árvore no Reino do Natal, em Sintra. Assim, com a ajuda das Delegadas Ambientais do 11PTAS e as colegas que colaboram com a Educação Especial, a professora Luísa Oliveira juntamente com o Tomás e as professoras Ana Rita Rapaz, Teolinda e Maria João, enfeitaram-se dois bonitos pinheirinhos! Feliz Natal! 

A biblioteca escolar celebrou o Halloween com livros fantásticos e "assustadores", onde não faltaram os trabalhos realizados pelos alunos dos 5.º e 6.º anos no âmbito das disciplinas de inglês e educação visual. 

Os professores e funcionários das escolas são agentes muito importantes na formação dos alunos. Quantas vezes não são eles os seus confidentes? A sua família? Colaboradores merecem ser acarinhados e reconhecidos. A importância de nos partilharmos é fundamental para desbloquearmos emoções de situações vividas e sermos melhores versões de nós próprios e, com isso, ajudar e contagiar os que nos rodeiam, sem julgamentos. Estes e outros temas estiveram à conversa com o André, incrível palestrante, no auditório da ESMT, no dia 13 de novembro. Prometeu voltar quem sabe, com novos livros! 

No dia 13 de novembro, os Delegados Ambientais pertencentes às turmas 10.º CT4, 10.º PTAS, 10.º CT1 e 11.º LH4 mobilizaram-se para: acondicionar as tampinhas de plástico do pavilhão D, em garrafões, para as levar à escola de Santa Maria na Portela de Sintra que ainda tem entidades parceiras que recolhem as tampas; recolheram beatas de cigarro junto à entrada da escola e colocaram-nas num beatómetro para posterior interpretação; ajudaram a afixar informação apelativa (Plano Nacional de Promoção de Alimentação Saudável) à entrada do refeitório relativa às tradições alimentares portuguesas. Com tantos alunos estrangeiros, é uma partilha interessante e uma leitura agradável enquanto se espera na fila para almoçar.  A equipa Eco-Escolas agradece esta preciosa colaboração! 

No passado dia 5 de novembro, a Biblioteca Escolar da EB1/JI N.º 1 de Massamá promoveu a atividade "A Terra Treme", uma iniciativa que envolveu as turmas do JI D, 2.º C e 3.º B , com o objetivo de sensibilizar os nossos alunos para a importância da preparação e segurança em caso de sismo.

A atividade começou com a visualização de um vídeo explicativo, que apresentou de forma didática as principais medidas de segurança a adotar durante um tremor de terra. Em seguida, os alunos participaram de uma simulação prática, que decorreu ao som da sirene de alerta de sismo, permitindo-lhes aplicar os conhecimentos adquiridos de forma ativa e reflexiva.

Com essa atividade reforçamos o nosso compromisso em promover a educação para a cidadania e preparar as crianças para reagirem positivamente em situações de emergência.

Remeto o link com o registo da atividade.

No dia 7 de novembro celebrou-se o Dia de Aulas ao Ar Livre. Este é um movimento global para que o contacto com o ar livre seja uma realidade diária na vida de crianças e jovens.

O Eco-Escolas e as turmas do curso profissional de Saúde associaram-se a este evento. No jardim do recinto escolar, os alunos do 10.º PTAS realizaram um jogo do "quem é quem" sobre a célula, no âmbito da aula de Biologia e os do 11.º PTAS fizeram as apresentações orais do trabalho que estiveram a desenvolver, no âmbito da disciplina de GOSCS. 

O curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, em parceria com o PES, Cidadania e Eco-Escola, uniram-se para tornar a mensagem da Importância da Prevenção do Cancro mais forte! Assim, na manhã do dia 21 de outubro 2024, decorou-se a entrada do pavilhão A, angariou-se 210€ para a Liga Portuguesa Contra o Cancro com a venda de T-shirts Outubro Rosa, realizou-se um laço humano com a participação da representante dos Encarregados de Educação, vários professores, funcionárias e alunos e, finalmente, teve lugar no auditório uma sessão de sensibilização para os alunos do curso profissional de saúde. Uma alimentação saudável, prática de exercício físico, não fumar, participar nos rastreios e fazer check up regulares são alguns dos comportamentos que ajudam a reduzir o risco de cancro.

Obrigada a todos pela colaboração!

No dia 16 de outubro celebrou-se o Dia Mundial da Alimentação. Como forma de destacar a importância do tema, a Equipa Eco-escolas, em colaboração com 17 delegados ambientais, organizou um Nutri-paper para as turmas do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, que lhes permitiu testar os conhecimentos sobre a importância do pequeno-almoço, conhecimento de ervas aromáticas e leguminosas, prática de exercício físico, almoços mais e menos saudáveis, fazer pontaria à bebida mais saudável, etc. Organizados em 5 grupos, pesquisaram, pelo recinto escolar, resposta às 10 pistas contidas no guião fornecido. No final, todos receberam uma maçã para tornar a atividade ainda mais nutritiva e apetitosa. 

Agradecemos a todos a participação! 

No dia 15 de outubro, a convite do Gabinete de Sustentabilidade Ambiental e Transição Energética da Câmara Municipal de Sintra, 17 delegados ambientais da Escola Secundária Miguel Torga, acompanhados das turmas dos 10.º  e 11.º anos do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, visitaram o novo Museu da Água e Resíduos (MAR) situado na Ribeira de Sintra. Este é um espaço tecnológico e inovador, dedicado à educação e sensibilização ambiental, com módulos interativos que proporcionam aos visitantes experiências relacionadas com água e resíduos. 

A equipa Eco-escolas agradece a participação de todos e informa que poderão seguir todas as atividades realizadas no instagram (https://www.instagram.com/p/DBJkxsBohTJ/?igsh=NTF1ZzBiZWVlNmdl).  

No dia 10 de outubro, as turmas do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde participaram numa aula aberta via zoom sobre Poupanças e Investimentos, onde descobriram o site "Todos Contam" com simuladores úteis neste âmbito. Esta sessão foi dinamizada pela DECOJovem e inclui-se nas comemorações da Semana Mundial do Investidor. 

No dia 8 de outubro, a junta de freguesia, em parceria com o SMAS, veio recolher dois sacos de têxteis sem uso ou em fim de vida, fornecidos pela comunidade escolar. Estes agora serão entregues na ToBeGreen que valorizará a matéria prima e lhes dará nova utilidade. 

A equipa Eco-escolas agradece o contributo de todos!

De 1 a 4 de outubro 2024, quatro professores franceses, vindos de uma escola situada em Aubagne (Lycée Juliot-Curie), visitaram o nosso Agrupamento, no âmbito dos projetos Erasmus. Foram realizadas diversas atividades e os professores participaram em várias aulas.

“A Paz não é apenas um conceito distante, mas antes uma necessidade urgente que toca a vida de milhões de pessoas em todo o mundo”.

Num gesto de solidariedade e apelo à Paz, os alunos da EB1 e JI, elaboraram um estendal com bandeiras apelando à Paz no Mundo.

21 de setembro 2024

Como Ler e Escrever nem sempre é fácil, no passado dia 29 de maio realizou-se uma palestra no auditório da Escola Secundária Miguel Torga alusiva à temática “Como lidar com a Dislexia?”. No nosso Agrupamento inúmeros alunos apresentam dificuldades ao nível da leitura e escrita, o que representa um grande desafio para professores, pais e alunos.

A convite da docente, Sofia Almeida, esta sessão foi dinamizada pelas Terapeutas da Fala, Neuza Gonçalves e Sara Barroso da Clínica Face a Fase.

Nesta sessão estiverem presentes professores, encarregados de educação/pais e alunos. As palestrantes abordaram de forma clara e objetiva a diferença entre Dislexia e Perturbação Específica da Linguagem, dando pistas de alerta, informando sobre as diferentes adaptações no processo de avaliação e nas acomodações curriculares a implementar.

Foi uma palestra muito interativa onde o público foi convidado a participar em atividades lúdicas e todos tiveram oportunidade de esclarecer as suas dúvidas, partilhando experiências relativamente a esta temática 

de Sofia Almeida

“A grandeza da vida não consiste em não cair nunca, mas em nos levantarmos cada vez que caímos” (Nelson Mandela, 1994).

Os alunos da turma do 11º ano, LH1, participaram durante este ano letivo, no Concurso Cria Vínculos com a História, promovido pela NOVA- FCSH, em colaboração com a Academia de Ciências de Lisboa e a Associação de Professores de História.

“O projeto VINCULUM (2019-2024) é um projeto de investigação financiado pelo European Research Council, que visa estabelecer bases sólidas, de âmbito documental e historiográfico, para a interpretação do fenómeno da vinculação nas sociedades da Europa do sul, com foco em Portugal e territórios atlânticos, séculos XIV-XVII. Dentro da filosofia da instituição financiadora, o VINCULUM assenta ainda na comunicação de ciência, procurando dar a conhecer à sociedade a investigação científica aprofundada. Entre outros parâmetros desta ação, é central uma lógica de interação entre investigação científica universitária e ensino pré-universitário.

Do trabalho realizado pelaturma resultaram duas publicações, uma em formato digital, no site do Vínculum, e outra resulta na publicação de um livro com todas as participações, quer dos cientistas, quer dos nossos alunos.” (Regulamento do Concurso)

A entrega da obra será efetuada no próximo dia 12 de julho na Academia de Ciências de Lisboa.

É um grande orgulho esta participação dos alunos e que é testemunhada pela aluna Tatiana Popovici:

“Participar no projeto vínculo foi uma porta aberta para a minha curiosidade quanto à tradução de documentos que datam histórias enraizadas cujo privilégio tivemos, eu e os meus colegas, de as desenterrar e as preservar.

O projeto vínculo deu-nos o prazer de reviver o passado de alguém que não nos pertence mas que esteve nas nossas mãos entrelaçar as suas raízes.”

O projeto pode ser consultado aqui!

De 22 a 26 de abril de 2024, recebemos a visita de nove alunos espanhóis em mobilidade. Os alunos vieram da escola San José de Calasanz  -  situada em Valência (Espanha) e estavam acompanhados por duas professores. Os alunos participaram nas atividades da escola Secundária Miguel Torga e visitaram Lisboa e Sintra.