1. สถานศึกษามีนโยบายที่มุ่งป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดผ่านโครงการ "สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข" โดยจัดทำแผนปฏิบัติการที่ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย พร้อมทั้งส่งเสริมการมีส่วนร่วมจากผู้บริหาร คณาจารย์ และนักเรียน ทั้งในและนอกสถานศึกษา

2. สถานศึกษาสนับสนุนและส่งเสริมการดำเนินงานโครงการ "สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข" เพื่อสร้างระบบการป้องกันที่มีความเข้มแข็ง ยั่งยืน และต่อเนื่อง

3. สถานศึกษาดำเนินการติดตามและประเมินผลโครงการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด พร้อมกำหนดมาตรการเสริมแรง เช่น การยกย่อง ชมเชย หรือมอบเกียรติบัตรและโล่เกียรติยศแก่ผู้ที่รับผิดชอบ

4. สถานศึกษามุ่งเน้นการปกป้องและดูแลนักเรียนให้ห่างไกลจากยาเสพติด โดยร่วมมือกันจัดกิจกรรมในหลักสูตรและนอกหลักสูตร เพื่อพัฒนานักเรียนอย่างรอบด้าน

5. สถานศึกษาจัดการเรียนการสอนที่เน้นการให้ความรู้ พัฒนาจิตสำนึก ทักษะชีวิต และภูมิคุ้มกันต่อต้านยาเสพติด พร้อมทั้งสร้างเครือข่ายแกนนำในทุกระดับ

6. สถานศึกษาดำเนินงานตามมาตรการ 5 ด้านในโครงการ "สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข" ได้แก่ มาตรการป้องกัน ค้นหา รักษา เฝ้าระวัง และบริหารจัดการ โดยใช้กลยุทธ์ “4 ต้อง 2 ไม่” ซึ่งประกอบด้วยการมีแผนงาน ระบบข้อมูล เครือข่าย และยุทธศาสตร์อย่างเป็นรูปธรรม โดยไม่ปกปิดข้อมูลและไม่ไล่นักเรียนออก

7. สถานศึกษาส่งเสริมกิจกรรมป้องกันและเฝ้าระวังยาเสพติด เช่น โครงการ TO BE NUMBER ONE ค่ายคุณธรรม กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี กีฬาเพื่อการป้องกันยาเสพติด รวมถึงการสร้างกลุ่มนักเรียน เช่น ชมรมหรือสภานักเรียน เพื่อเสริมสร้างความสามัคคีและป้องกันปัญหาในระยะยาว

"มุ่งพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นพื้นที่ปลอดภัยจากสารเสพติดและอบายมุข ด้วยการเสริมสร้างความรู้ ความตระหนัก และความรับผิดชอบร่วมกันของนักเรียน บุคลากร และเครือข่ายชุมชน สู่การเป็นต้นแบบสถานศึกษาสีขาวที่ยั่งยืนและสร้างสรรค์อนาคตที่ดีสำหรับเยาวชน"

แนวคิดหลัก

1. ส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อสร้างภูมิคุ้มกัน

2. สร้างบรรยากาศการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน

3. พัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์และเสริมพลังบวก

4. ผลักดันมาตรการป้องกันและเฝ้าระวังอย่างเข้มแข็ง

5. สนับสนุนความร่วมมือในระดับเครือข่ายเพื่อแก้ไขปัญหาอย่างยั่งยืน

1. ถ่ายทอดความรู้และปลูกฝังความเข้าใจเกี่ยวกับผลกระทบและอันตรายของสารเสพติดและอบายมุขทุกประเภทให้แก่นักเรียน

2. กระตุ้นให้นักเรียนตระหนักถึงปัญหาและมีส่วนร่วมในการรณรงค์ รวมถึงป้องกันและแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสารเสพติดและอบายมุข

3. ดำเนินมาตรการเชิงรุกในการป้องกันและแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับสารเสพติดและอบายมุขภายในสถานศึกษาอย่างจริงจัง

4. จัดกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ พัฒนาทักษะการแสดงออกในทางที่เหมาะสม และใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

5. สร้างความร่วมมือกับเครือข่ายทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา เพื่อเสริมความแข็งแกร่งในการป้องกันและแก้ไขปัญหาสารเสพติดและอบายมุข

1. นักเรียนมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีในการป้องกันตนเองไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด

2. นักเรียนไม่ยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติดและอบายมุขทุกชนิด

3. สถานศึกษาปลอดจากสารเสพติดและอบายมุขทุกชนิด

4. สถานศึกษามีภาคีเครือข่ายในการร่วมกันป้องกันและแก้ไขปัญหาสารเสพติดและอบายมุข