วิสัยทัศน์หลักสูตร : ผลิตมหาบัณฑิตที่สามารถวิจัยเพื่อสร้างนวัตกรรมด้านหลักสูตรและการสอนที่มุ่งเน้นต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่นและทุนทางวัฒนธรรมเพื่อสร้างมูลค่าให้สังคม    

อาจารย์ผู้สอนประจำสาขาวิชา

ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร  [PLO]    ===> ดาวน์โหลดเอกสารหลักสูตร

PLO 1 : มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ

1. มีจิตวิญญาณความเป็นครู เอาใจใส่ และยอมรับความแตกต่างของผู้เรียน

2. มีจิตใฝ่รู้และพัฒนาตนให้มีความรอบรู้ ทันสมัย และทันต่อการเปลี่ยนแปลง

3. ประพฤติตนเป็นแบบอย่างของครูที่ดีและมีความเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง

4. เคารพในศักดิ์ศรีและคุณค่าความเป็นมนุษย์และมีมนุษยสัมพันธ์

PLO 2 : ประยุกต์ใช้ความรู้ทางหลักสูตรและการสอน 

1. อธิบายลักษณะของหลักสูตรรูปแบบต่างๆ บอกแนวคิดในการจัดหลักสูตรรูปแบบต่างๆ อธิบายการเรียนการสอนตามหลักสูตรในรูปแบบต่างๆ และบอกข้อดีและข้อจำกัดของหลักสูตรรูปแบบต่างๆ

2. สามารถพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโดยบูรณาการความรู้และศาสตร์การสอนในการวางแผนและจัดการเรียนรู้ที่สามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีปัญญารู้คิด

3. สามารถสร้างแรงบันดาลใจผู้เรียนให้เป็นผู้ใฝ่เรียนรู้และผู้สร้างนวัตกรรม

4. อธิบายความรู้เกี่ยวกับหลักการวัด ประเมินผลการเรียนรู้ และการนำไปใช้ในการวิจัยเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

PLO 3: สามารถทำวิจัยทางหลักสูตรและการสอน

1. อธิบายความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก สังคม และแนวคิดของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

2. อธิบายความรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมทางหลักสูตรและการสอน การออกแบบและพัฒนาหลักสูตร หลักสูตรที่ซ่อนเร้น หลักสูตรสาระท้องถิ่น การเชื่อมโยงศาสตร์ด้านการเรียนการสอนกับภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจฐานรากของประเทศ

3. สามารถค้นคว้าวิจัยแก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอนและคิดค้นนวัตกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียน รวมทั้งพัฒนานวัตกรรมทางหลักสูตรและการสอนได้

PLO 4: มีความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานของตนเองและส่วนรวม

1. อธิบายความรู้เกี่ยวกับแนวคิด ทฤษฎี และหลักปฏิบัติด้านการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาและนอกระบบการศึกษา

2. สามารถปฏิบัติการงานในสถานศึกษาเป็นไปตามมาตรฐานการปฏิบัติงานทางวิชาชีพครูและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

PLO 5: สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

1. อธิบายความรู้เกี่ยวกับการออกแบบและการดำเนินการเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษา

2. อธิบายความรู้เกี่ยวกับหลักการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา

3. อธิบายความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาวิชาที่สอนสัมพันธ์กับหลักสูตร ศาสตร์การสอน และเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้