Заняття 22

Професії і люди в інформаційному суспільстві

Сучасне суспільство нашої країни вже стало називатися інформаційним. Це те суспільство, де активно і швидко серед населення поширюються інформація і знання, їх висока роль для життя людини, де в сфері інформації та знання працює велика частина населення. А який же пересічна людина, особистість, громадянин в суспільстві інформаційному? Які його характерні риси і ознаки?

В котрійсь з африканських країн більшість населення буде зайнято сільським господарством, в окремо взятій азіатській – роботою в промисловості і виробництвом промислових товарів, а ось в який-небудь з країн європейських – саме інформацією і роботою зі сферою знань. Тому типовий громадянин країни, де побудовано інформаційне суспільство, швидше за все, виявиться працівником сфери знань та інформації.

Тобто учителем, викладачем, тренером інтелектуальних тренінгів і семінарів, менеджером з реклами, зв’язків з громадськістю, логістом, економістом, бухгалтером, інженером, програмістом, адміністратором комп’ютерних мереж … Список можна продовжувати і продовжувати!

У такому суспільстві розвинені інформаційні технології, тому громадянин матиме про них гарне уявлення і вміти ними користуватися (наприклад, вдома у нього встановлений телевізор, в сумці покладений ноутбук, а в кишені смартфон).

Орієнтація в сфері знань та інформації

Ще один важливий момент в житті особистості в інформаційному суспільстві – вона постійно відчуває на собі величезний, що виливається на її інформаційний потік. З того моменту, як людина прокинулася вранці, щоб їхати, наприклад, до технікуму на заняття і включив телевізор, щоб зробити ранкову гімнастику разом з відео-тренером, потік інформації не закінчується, поки він не засинає.

Вона доходить до людини через численні ЗМІ, через спілкування з людьми, зовнішню рекламу в населеному пункті і так далі. Кожен фрагмент інформації налаштований на те, щоб спонукати людину до певної дії, щось донести до нього (наприклад, купити нові колготки або проголосувати за Івана Івановича). Тому щодня громадянин інформаційного суспільства «фільтрує» море інформації: якусь запам’ятовує, якусь пропускає повз вуха, якийсь вірить, а якусь вважає брехнею.

Уміння розбиратися в інформаційних полях і просторах. Можливість розібратися в морі інформації і знань, зробити в ньому вірний вибір, застосувати їх правильно у своєму житті, відрізнити помилкові інформації і знання від справжніх – ось та вимога, яку цивілізація висуває до сучасної людини, до члена суспільства інформаційного. Ця вимога дає виживання і повноцінне життя для того, хто зуміє йому відповідати.