崙背國小
廁所美學
校園廁所美學宣言
一、本校之整體校園廁所規劃願景及說明
(一)施作願景:
1.辦理廁所設備改善工程,提供師生感覺清爽、使用無障礙之如廁場所。
2.建立親師生及社區民眾正確使用廁所的基本認知,推廣如廁教育。
3.落實教育性功能,進而影響社會及家庭,以提高全體國民的生活品質。
(二)計畫目標:
1.改善老舊廁所空間,提供全體教職員生一個優質的如廁環境。
2.綠化美化廁所,營造優質、衛生、健康的校園生活環境。
3.將廁所與美感教育融入課程中,並有效推動校園廁所整修計畫。
(三)整建後成效:
1.提供師生乾淨舒適的廁所,有益教學活動與學生學習之進行:改建後空間明亮,
完善安全設施,使用者安心。
2.硬體設施改善良多,建構學校合理完善的環境:所有管線空間重新規劃配置,節
能省水省電又美觀。
3.融入在地特色主題營造,建立美學廁所:將廁所美學融入學校本位課程,讓學童
於日常學習課程中,認識家鄉之美,也培養美學涵養感受,塑造愛鄉愛校情懷。
4.透過不同顏色之配色,區分男、女廁,空間安排也能保有男女雙方如廁的隱私與
安全,也讓學生透過廁所設計的概念,感受色彩的美學變化,讓廁所呈現富有教
育意義的新風貌。
5.廁所設計環保,從外觀做起,綠色環保加上省水水龍頭、兩段式沖水、省電LED
燈,落實節能政策,以達環境的永續利用及經營。
二、校長對本計畫之支持度
校長身為學校領導者,自當全力支持本計劃的推動。不僅會全心參與本計畫之執行、督導、資源整合、評鑑者等任務,更親自主持相關會議,以確保計畫執行之品質。
文字說明:
以綠意盎然的在地特色崙背牧場為主題,美化綠化廁所,襯托環保概念,營造一個良好的如廁環境,也讓孩子培育愛鄉愛校愛家的情懷。
文字說明:
增設無障礙廁所安全扶手,並於每間廁所提供一座坐式馬桶,配合學生需求。
文字說明:
一樓女廁內部,隔間採用熱固性樹脂板隔間板,堅固耐用。
文字說明:
二樓女廁內部設計明亮,色調柔和
文字說明:
二樓男廁內部設計明亮,綠色隔板搭配外部牧場綠色人工草設計,有整體性
文字說明:
二樓男女廁動向標示清楚,又有整體性
文字說明:
二樓洗手台,省水水龍頭,斜面設計,水流順暢,不易藏汙納垢
說明:
搭配辦理廁所植物認養活動,美化廁所內部,也設有二段式沖水裝置,控制大小便的水量。
說明:
安裝緊急求救鈴按鈕,提供學生緊急狀況通報,提高安全管理。
說明:
安裝緊急對講機,提供學生緊急狀況通報,提高安全管理
說明:
天花板鏤空設計,輕鋼架鐵線網天花板簡捷明亮,採光充足,通風良好,也增加了安全性。
說明:
活動窗美觀大方,兼具通風效果。
設明:
一樓廁所增設活動門,有助於通風
說明:
結合在地特色,學校本位課程-崙背真好,將廁所美學設計課程,融入教學中
說明:
辦理學生愛我校園繪畫競賽,培養學生愛校情懷,愛惜學校各種設施
說明:
結合藝文課辦理廁所美化藝文活動,盆栽小物,裝飾小廁所
說明:
辦理親師座談會,共同參與廁所整修計畫,共同討論
說明:
介紹廁所美學,主題意識,宣導愛護廁所
文字說明:
從藝術出發,以四種不同的畫作為主題,美化綠化廁所,呼應環保概念,營造一個良好的如廁環境,也讓孩子培育藝文美感,愛鄉愛校愛家的情懷。
文字說明:
增設無障礙廁所安全扶手,並於每間廁所提供一座坐式馬桶,配合學生需求。
文字說明:
以顏色隔間板做區分,活潑大方,隔間採用熱固性樹脂板隔間板,堅固耐用。
文字說明:
結合學校本位課程主題教學,同時也宣導正確使用廁所設施。
說明:
結合廁所美學,學校本位課程,將廁所美學設計課程,融入教學中。
文字說明:
二樓男女廁動向標示清楚,又有整體性。
文字說明:
洗手台顏色繽紛,每棟每樓皆不同顏色,省水水龍頭,斜面設計,水流順暢,不易藏汙納垢。
文字說明:
洗手台顏色繽紛,每棟每樓皆不同顏色,省水水龍頭,斜面設計,水流順暢,不易藏汙納垢。
文字說明:
內置洗手台顏色繽紛,每棟每樓皆不同顏色,省水水龍頭,斜面設計,水流順暢,不易藏汙納垢。
文字說明:
搭配辦理廁所植物認養活動,美化廁所內部,也設有二段式沖水裝置,控制大小便的水量。
文字說明:
安裝緊急求救鈴按鈕,提供學生緊急狀況通報,提高安全管理。
文字說明:
天花板鏤空設計,輕鋼架鐵線網天花板簡捷明亮,採光充足,通風良好,也增加了安全性。
文字說明:
廁所增設活動門,有助於通風,內部採光良好。
文字說明:
外壁貼磁磚,美觀大方
文字說明:
廁所內部設計明亮,多色彩且色系色調柔和。
說明:
辦理親師座談會,共同參與廁所整修計畫活動會議,共同討論。
說明:
辦理親子愛我校園繪畫競賽,培養學生愛校情懷,認識校園場所,愛惜學校公共設施。
文字說明:
廁所整建會議,集思廣益,規劃更加完善。
說明:
學生廁所標語電腦繪圖製作
說明:
學生廁所標語電腦繪圖製作
說明:
學生廁所標語電腦繪圖製作