第１節　文字數位化

1. 【情境說明 4 mins】帶全班閱讀本次活動情境說明

2. 【自學 6 mins】學習影片講述文字數位化概念、示範操作(1)全字庫網頁查找中文字Unicode。

3. 【解謎活動說明 5mins】

   • 兩人一組，每組有一個木盒、一張學習單。當完成第1張學習單，解開兩道鎖後，請立即送回(1)木盒與(2)學習單，第1組送回得100分、第2組98分、第3組96分、……、第15組72分。(解鎖示意圖)

   • 木盒內有第2張學習單，各組找出關鍵字後，請到白板寫出該字。當全班寫出15個關鍵字，才有辦法拼湊出珠寶位置，需取回珠寶才算破案。

   • 兩人合作闖關，過程中，完成任務的組別可以走動小聲地協助他組，計時20分鐘。

   • 現在到前方拿一個木盒、第1張學習單。打開木盒會有第2張學習單。

4. 【解謎活動 20mins】文字數位化解謎活動。

   • 雙號電腦廣播本次活動情境說明

   • 第1張學習單

   • 第2張學習單

   • 全字庫查找中文字

5. 【複習 10 mins】

   • 實物投影學生寫的學習單1、學習單2，歸納複習Unicode、ASCII。

   • 文字數位化簡報複習概念

   • 有時間的話，用全字庫查姓名Unicode，寫在課本的姓名欄。

第２節　影像數位化（操作說明）

1. 【情境說明 4 mins】帶全班一起閱讀本次活動情境說明

2. 【自學 6 mins】學習影片講述影像數位化概念、示範操作(1)觀察色彩的三原色網頁

3. 【活動說明 5mins】

   • 兩人一組，每組1張學習單，上網進行任務A、任務B，每項任務完成會獲得「1個16進位色彩值」，請填在學習單內。

   • 兩項任務獲得「2個16進位色彩值」，連到網頁全班填色任務，在指定格子填入這兩個色彩值，並繳交學習單，第1組繳交可得100分、第2組98分、第3組96分、……、第15組72分。(注意！不要刪掉或修改別人的格子，會影響到全班破案。)

   • 當正確色彩值陸續填入格子，會拼湊出5X6像素小圖案，且珠寶位置逐漸浮現，必需取回珠寶才算破案。

   • 兩人合作闖關，老師不再講解。過程中，完成任務的組別可以走動小聲地協助他組，計時20分鐘。

   • 現在到前方拿小組學習單。

4. 【活動20 mins】影像數位化解謎活動。

   • 學習單

   • 任務A依RGB找色塊

   • 任務B依色塊找RGB

   • 全班填色任務 .

5. 【複習10 mins】

   • 實物投影學生寫的學習單：
     (1)詢問紅、綠、藍分別是那個數字？
     (2)查表對照十進位和十六進位。

   • 影像數位化簡報複習概念