(二)教學與活動
2-1: 依交通安全核心能力(四守則)研訂教學課程(教案)及課程 。
1.規劃各年級課程主題、課程架構、時數，並能切合學生交通安全核心能力 。
2-1-1 教學課程計畫.pdf2.課程內容以與學童相關問題為主，如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車) 等課程主題。
2-1-2 交通安全課程教學.pdf3.善用交通安全相關資源與教案，並積極自編合宜教案 。
2-1-3 交通安全自編教案.pdf4.進行教學成效之檢討與回饋 。
2-1-4 教學成效檢討與回饋會議.pdf2-2: 校內落實情境教學或實地參觀校外交通環境，進行情境教學。
1.配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施 。
2-2-1 配合校園設置交通安全號誌.pdf2.校外交通環境之情境教學，如利用輔助教材（如校外社區交通地圖）或實地進行校外交通環境之情境教學 。
2-2-2 校外交通環境教學.pdf2-3: 舉辦全校性交通安全相關活動（例如：交通安全常識測驗、學藝活動或比賽，專題演講、案例宣導、拍攝上放學或周遭環境檢視行為及危險路口等）。
1.訂定交通安全活動辦法及實施計畫，且活動執行過程相關資料建檔完整。
2-3-1 交通安全教育活動實施計畫.pdf2.辦理全校性的活動， 活動能依自己的校本問題做設計。
2-3-2 全校性交通安全活動.pdf3.交通安全活動內容及型態多樣化。(以交通安全四守則、學童安全過馬路為核心進行活動)。
2-3-3 交通安全活動內容.pdf2-4: 辦理交通安全校外教學輔導活動，規劃完善的安全措施及實施安全教育。
1.辦理交通安全校外教學輔導活動時，出車前能對車輛安全進行審核 。
2-4-1 校外教學車輛安全審核.pdf2.舉辦行前教育，包括行前說明及安全門逃生演練 。
2-4-2 辦理校外教學行前教育.pdf3.交通安全校外教學輔導活動結束後，針對交通安全事項召開檢討會議 。
2-4-3 校外教學檢討會議.pdf