111年度永續發展與環境教育網頁
陸、設置與經營永續校園環境
(一)建構符合生物多樣性的校園
(一)建構符合生物多樣性的校園
老樹樹根透氣工法讓樹根可以呼吸
透氣磚鋪面活用教材園辦理食農教育場所
結合建構符合建築日光照射環境,打造多肉植物走廊,形成校園特色。
對校園內的動植物及生態之調查與了解 ,師生合力掛樹牌。
(二)利用永續校園工法活化校園空間
(二)利用永續校園工法活化校園空間
攪和拌土養土養蚯蚓 ,活化校園土壤永續循環。
持續推廣校內資源回收
資源流與能源流循環主題
資源流與能源流循環主題
飲水機排放水回收飼養水生動植物生態池 校舍屋頂安裝太陽能板
(三)採用健康建材與自然素材,改善室內環境
(三)採用健康建材與自然素材,改善室內環境
(四)籌募經費進行永續校園局部改造(圍牆彩繪)
(四)籌募經費進行永續校園局部改造(圍牆彩繪)