1054106邱子懿

教案範例(含教學流程、方法、教學過程產生的問題與解決) :

會先將單字念一次，再叮嚀需注意部分，利用教材的連連看...等習題吸引小學伴注意

心得與建議 : 上了第一堂課後，我才知道原來在新北市這種都市也有偏鄉，令我有些意外，也想去幫助這些小朋友。第一次幫他們上課，大家都覺得很新鮮，小朋友也很聽話，一起念單字，認真上課。不過設備常常出問題，不是小朋友看不到教材，就是聽不見聲音，不太好教。小學伴也等到沒耐性了，好不容易看的到教材，卻又要下課了，小朋友也沒心情繼續上課。而和小學伴熟悉以後，他們常常想看影片，或一直在教材上亂畫畫，讓我和另外一個大學伴哭笑不得。不過還是很開心能能參與偏鄉英語活動，讓我了解世界上很多小角落有需要幫助的人，也希望能繼續盡自己小小的力量幫助他人。