組織與計畫執行 

1.      成立交通安全教育推動組織

1-1.校長擔任主任委員，一級主管及有關職務人員為委員，組織健全。

1-1-1 依規定成立交通安全教育委員會編組，由校長擔任主任委員，遴聘各處室主任、組長及家長會長等擔任委員，並聘請新莊派出所所長及新下里里長擔任顧問，協助指導本校交通安全教育事宜。

1-2.聘請校外、社區(地區)交通單位關心或愛心人士為委員或顧問。

1-2-1依規定成立交通安全教育委員會編組，由校長擔任主任委員，遴聘各處室主任、組長及家長會長等擔任委員，並聘請新莊派出所所長及新下里里長擔任顧問，協助指導本校交通安全教育事宜。

1-2-2與校園周邊商店簽訂3家愛心商店，協助學生上放學時緊急救助需求，以及安全聯繫。並將愛心商店之具體位置與交通安全地圖融合，公告於交通安全走廊以及學校網站。運用朝會宣導，並定期瞭解學生向愛心商店尋求協助事項。

1-3學期初、學期末召開委員會審查及檢討規劃交通安全教育相關事宜。

1-3-1每學期皆落實於期初、期末定期招開交通安全教育委員會，審查每學期的交通安全教育實施計畫、研討與規劃交通安全教育推動工作，並針對校園及周邊道路交通安全進行盤整，討論改善與精進方法，請里長、所長及會長協助提升本校學生上放學知交通安全。

1-3-2111學年度第1學期期初「交通安全教育委員會會議」111.09.27於第一會議室召開，由本校王雪娥校長主持並召及相關委員、顧問。

1-3-3111學年度第1學期期末「交通安全教育委員會會議」111.12.27於第一會議室召開，由本校王雪娥校長主持並召及相關委員、顧問。

1-4召開一次以上全校性會議者。

1-4-1每學期配合全校期末、期初校務會議進行全校教職員及家長之交通安全教育宣導，說明該學期各項交通安全政策及規劃，與本校交通安全改善方案之執行情形，並宣導交通安全應遵守之相關事項，促請全校教職員工生及家長們共同配合與達成。

1-4-2每學月搭配導師會報、教學研究會議進行交通安全教育教師研習，增加教師交通安全相關專業知能，將交通安全融入各科教學與活動中。

2.      交通安全教育工作規劃詳盡可行，落實執行與檢討，並有具體紀錄及成果。

本校每學年訂定交通安全教育實施計畫，安排交通安全教育相關講座與活動，並登錄於學校行事曆，落實執行與檢討(場次及講座如表3-2-1)。

2-1計畫Plan

2-1-1 依據學校環境、學生居住地、通勤種類與路線進行 SWOTS 分析，提出重要行動策略。

2-1-2 本校以「行經路口停看聽 三民家商平安行」作為交通安全教育的願景，期望能集合眾人之力推動交通安全教育，營造更安全的交通環境，以培養學生成為具品格、負責任的用路人。本校以培育學生走進三民、金手 在握為學校願景，因此著重技職化，以交通安全為例，顯現學校推動交通安全教育的決心。

2-2 執行 Do

2-2-1 各處室分工合作共同執行交通安全重要任務：教官室主責為統整規劃；教務處主責為素養教學；學務處主責為學生交流；總務處主責為資源統整；輔導室主責為生命教育；實習處主責為成果呈現；圖書館主責為數位學習。因此，本校結合教官室、學務處、教務處、總務處、輔導室、圖書館以及實習處各處室同仁之努力，將交通安全教育融入各科教學與活動，宣導影片或海報加入技職標示，提升學生技職交通安全視野。

2-2-2 本校視實際需求即時將交通安全教育納入主管會議、導師會議、各科教學研究會或相關會議進行研習與宣導，以及學生朝會、週會、重大集會、班會等場合與方式進行宣導，以立即解決交通安全相關問題，維護學生人身安全。111 學年度相關會議活動、講座統計表如下表。

2-3 評估 Check

每學期召開交通安全教育委員會，並聘請家長會會長、新下里里長及新莊派出所所長擔任本校交通安全顧問，針對學校交通安全實施情況提供建議。

2-4 行動 Act

2-4-1 110 學年度本校交通安全教育主要著重在發揮完整交通安全組織之功能，提升校內硬體設施。因此，110學年度學校邀請家長會代表、教師會代表、學生代表以及社區里長、新莊所所長、捷運巨蛋站長等出席本校交通安全教育委員會，共同商討交通安全教育相關活動與議題。另外，110 學年度亦增設本校校內交通安全硬體設備，提升校園安全環境。

2-4-2 111學年度本校交通安全教育主要著重在深化交通安全課程與教學，進而與鄰里合作交流，課程教學部分例如：全民國防課程討論交通安全教育五大守則與五大運動、介紹國際情勢與臺灣交通安全規則之異同等；鄰里合作部分例如：幼保科學生至裕誠幼兒園進行交通安全教育宣導，注意日常路上交通規則等。

3.      能按年度計畫活動籌措經費支應運用。

3-1 學校積極籌措經費，全面改善交通安全設施或支應各項交通安全活動，110~111 年總經費為 632,028 元，

學校籌資改善設施涵蓋校園環境與教學環境。

3-1-1 校園環境

(1)校園大門及側門人車分道管理設施：設置行人穿越線、跳動路面、車輛限速標示、電動柵欄門、遙控裝置、地下線圈感應器、警示燈等。

(2) 汽、機車車道改善：自行車道線及增加機車停車格線劃設、大門、停車場出入口加裝反光鏡。

(3) 停車空間改善：車道旁設置警示安全設施、地下室照明改善、停車格標線重畫、繪製標準無障礙車位、更新停車場相關告示等。

3-1-2 教學環境

(1) 教學設施改善：更新投影設備與增添 VR 相關資訊設備，無人飛行器設備等，提供給教師進行交通安全教育宣導、課程以及學校辦理相關講座或活動使用。

(2) 教學道具添購：交通安全走廊支架及交通佈告版、交通標誌(壓克力板)。

(3) 教學情境布置：將交通安全教育五大守則與五大運動融入於校園中，並增加微型電動二輪車、無號誌路口宣導，提升全校師生交通安全知能。

3-2 本校歷年交通安全教育及活動支出項目如下條列。

3-2-1 各年級學生交通安全教育講座。

3-2-2 教職員工交通安全教育研習或活動。

3-2-3 教官室、學務處等處室辦理交通安全教育宣導活動。

3-2-4 教務處、各領域以及各科教師教案設計、教具製作等。

3-2-5 交通導護教師與服務學生值勤裝備(哨子、交通棒、反光背心等)。

3-2-6 春暉社團準備拍攝微電影、錄音、錄影等宣導交通安全之活動所需道具。

3-2-7 上放學交通安全地圖、愛心商店、交通安全五大守則等交通安全教育相關海報製作。

3-3 外部資源

3-3-1 教育部：申請高職優質化與均質化，補助新台幣一萬元經費進行宣導、研習與活動。

3-3-2 教育局：交通安全教育訪視補助新台幣十萬元及「交通安全5階段教案經費」補助新台幣二萬元作為增進交通安全教育經費，運用交通安全情境設施建置及教學領域課程融入運用，例如：設計安全駕駛是怎麼一回事所需教材、教具及印刷費、行人安全宣導布置、大眾運輸工具安全宣導、公車安全宣導及大型車內輪差與視野死角大圖宣導等。

        3-3-1 家長會：提供交通安全情境布置建議、交通安全活動分享及參與，家長會熱心出錢出力。

教學與輔導 

1.      交通安全教育資料蒐集與設計之具體作為。

1-1.運用主管機關函送或自行蒐集相關教材、教具實施交通安全教育。

1-1-1 教育部（局）頒發相關資料有：

(1) 教育部（局）宣導光碟

(2) 機車防禦駕駛手冊。

(3)自行車騎乘新文化宣導摺頁等。以上皆列入「交通安全（重要）宣導資料清冊」，於交通安全教室陳列相關文宣資料供學生自主學習，並作為教學運用相關資源。

1-1-2 交通部頒發相關資料有：

 (1) 交通部110年「交通安全教案及指引手冊」之交通安全輔助教材。

 (2) 道路交通安全督導委員會製作「路口交會 誰先誰後」懶人包交通安全輔助教材。

 (3)『安全騎乘自行車』數位課程影片及教學指引手冊。

1-1-3 教育局及校園安全室不定期提供交通安全教育相關海報，本校張貼於海報牆，供學生自行閱讀與查詢活動使用。學校網站於首頁設置交通安全專區，再分設評鑑專區與教育專區，提供交通安全教育相關資料。

1-1-4 全民國防教育授課時，運用主管機關函送之資料，如

(1)   交通部道路交通安全督導委員會製作「路口交會 誰先誰後」懶人包

(2)   交通部110年「交通安全教案及指引手冊」

(3)   教育部國教署調查學校周邊道路危險路段(口)需警察、義交協助交通指揮

(4)   111年「路口安全」年度政策推動重點「你也是路口安全英雄」影片降低路口事故死傷

(5)   中華民國汽車安全協會「學生總動員」交通安全大競賽貼圖設計競賽活動

(6)   111年「交通安全月」計畫書暨活動文宣及成果照片上傳使用說明

(7)   公路總局「111年交通安全月全民徵件活動」、「推動機車駕訓制度」補助計畫、公路總局修正「大客車安全逃生資訊影片─安全帶上路及黃金60秒」宣導影片

(8)   交通局「交通安全宣導單」國小及幼兒園版、國中及高中版

(9)   靖娟教基金會之OK繃兒童服務中心提供「交通事故傷害受害家庭」服務

(10) 高雄市交通局交通行動服務MeNGo通勤月票QR優惠方案、

(11) 教育部委公視「交通安全宣導影片」

(12) 公路總局公路總局高雄市區監理所推動微型電動二輪車（舊稱：電動自行車）領牌到點服務

(13) 汽車交通事故特別補償基金檢送微型電動二輪車宣導DM及「您不可不知道的新規定國語篇」宣導

(14) 高雄市各級學校111年5、6、7、8、9、10月份校安通報交通意外事件分析報告。

均已以宣達完畢，確實加強師生交通安全宣導。

1-2.派員參加交通安全巡迴教育種子教官培訓及全國交通安全教育研討會等相關活動，並能在適當時機辦理推廣宣教。

1-2-1 國教署辦理「高級中等學校111年度落實交通安全課程師資增能研習實施計畫（補訓）」，111年7月由學務處胡主任參加，7月29日由教務處凃主任參加，以擬定本校交通安全授課教師。

1-2-2 教育局辦理111年度「交通安全教育輔導訪視說明會」，111年8月由校安人員曾珮汝參加，以利掌握交通安全教育業務推動工作重點

1-2-3 教育局辦理「學生上放學安全維護種子教師研習」，111年8月由校安人員蘇東齡參加，瞭解道路交通秩序與交通安全改進方案。

1-2-4 教育部辦理「中華民國第19屆交通安全教育研討會」，111年9月由翁豪將教官參加，並能在適當時機辦理推廣宣教。

1-2-5 教育部辦理「高級中等學校交通安全課程模組師資增能研習實施計畫」，111年12月由黃俊維教官參加，以各領域任課教師有關交通安全教育之專業知能。

1-2-6 本校於35週年校慶設置交通安全教育攤位，向學生宣導大型車內輪差，並讓學生實際操作體驗。

1-2-7 輔導教官與教師運用課餘時間輔導交通違規之學生，提醒學生遵守交通法規，做個負責任的用路人。

1-3.能運用學校各種傳播媒體或自製海報、印發交通安全宣導資料。

1-3-1於全民國防教育課進行交通安全教育，透過交通時事案例討論，激發大家對交通安全議題的重視及研商因應作為預防自己成為無辜的受害者或成為事故的加害者。

1-3-2 運用學校硬體設施，多方宣導或推廣交通安全教育與活動：

(1) 校門川堂及博愛路口LED跑馬燈標語。

(2) 交通安全走廊校布告欄海報文宣。

(3) 交通安全教室教案宣導牆。

(4) 教官室生活教育宣導單。

(5) 各教室及專業教室無聲廣播。

(6)學校圍牆交通安全教育海報。

1-3-4 網頁宣導

(1) 交通安全專區：在學校首頁設置交通安全教育專區 https://www.smvhs.kh.edu.tw/files/11-1001-796.php?Lang=zh-tw

(2) 交通安全專區結合交通安全評鑑專區，學校交通安全教育組織與計畫執行、教學與輔導、創新措施與優良事蹟三個向度，並提供師生查詢講座、活動及宣導與運用。

1-3-5 臉書粉絲專頁「三民家商交通安全教育」：本校成立臉書專頁增進交通安全教育宣導，舉凡辦理學生相關活動、成果展現、即時宣導、互動訊息或交通安全新知等，均不定時於粉專登出，跳脫傳統媒介之交通安全宣導框架，以潛移默化的方式置入交通安全教育相關觀念。

1-3-6 用Line貼圖宣導五大守則與五大運動，強化師生對於交通安全教育的瞭解與熟悉。

1-3-7 於交通安全專區連結交通安全相關網站，例如：168交通安全入口網、道安資訊查詢網以及交通安全宣導等，提供親師生查詢與運用，自主學習交通安全相關知能，提升自身安全性。

1-3-8 行動電視教室輪流播放通安全教育宣導微電影、快閃活動影片等，展現學校運用媒體宣傳交通安全之成果。

2.  交通安全教育教學教案設計與融入教學活動之具體作為(12%)：

2-1.編撰交通安全教育教案並呈現教學單元進度表，且有教學活動、成效考核分析及輔導紀錄。

2-1-1 本校交通安全教育課程設計、融入與發展，係從三民交通安全教育願景--「行經路口停看聽 三民家商平安行」與三民六力--「專業力、創發力、群我觀、美學觀、學習力、執行力」相扣，以此訂定三民家商交通安全課程地圖，由各科教師設計相關主題融入課程，從撰寫教案、製作教具到設計學習單等，以不同方式實施。

2-1-2 各科融入教學主題如下本校交通安全教育核心能力融入各學科教學教案設計與融入教學活動之具體作為，由幼保科、餐飲科、美容科、音樂科、全民國防科及特教組，將交通安全教育核心能力融入，編撰教學教案，幼保科林俞均師、董智琳師、黃婉婷師，餐飲科顏鳳珍師、游凱鈞師、陳芷皓師，美容科林妙盈師，音樂科廖悌妏師，特教組莊于億師、施品禎師、蘇微真師、張莘昕師、蘇琦師及全民國防科翁豪將教官、許家綾教官、黃俊維教官等協助，得以改進交通安全教育策略，有創意及成效。另多元化教材以靖娟基金會交通安全教案手冊為主，於各年級實施，三學年共計 12 節課教案，由教務處凃世曜主任、實習處林紫茵主任及圖書館葉秀婕主任協助完成。

(1)   幼保科林俞均師、董智琳師、黃婉婷師-幼保實務暨交通安全宣導-交通號誌多媒材創作。

(2)   餐飲科顏鳳珍師、游凱鈞師、陳芷皓師-烘焙實務暨交通安全宣導-斑馬帶蓋吐司、紅綠燈小西餅。

(3)   美容科林妙盈色彩與號誌之造型運用。

(4)   特教組莊于億師-交通安全標誌-機車上路我最行。

(5)   特教組蘇微真師、張莘昕師-語文領域-英語文融入交通安全教案 (At the Train Station)。

(6)   特教組施品禎師、蘇琦師-特殊需求領域-生活管理融入交通安全教案 (交通安全我最行)。

(7)   音樂科廖悌妏師-與AI共譜交通樂。

(8)   全民國防科翁豪將教官、許家綾教官、黃俊維教官-交通安全標誌-道路的語言，猜猜我是誰；紅綠燈我最行 認識道路與號誌。

(9)   教務處凃世曜主任、實習處林紫茵主任及圖書館葉秀婕主任-A2 推動創新多元教學交通安全教案。

2-1-3多元學習活動主題如下

(1)交通安全 LINE 貼圖

(2)點亮交通安全心燈祈福活動

(3)交通安全寒假作業

(4)認識基本路權交通安全講座

(5)大型車體驗活動

(6)機車安全教育講座暨防禦駕駛騎乘示範。

2-1-4以上各科教學活動進行時，教師依學生在課堂表現進行形成性評量，包含學生學習態度及專業知識等；在課程結束後，教師依教學計畫安排總結性評量，依照每科目性質的不同而給予適當的成效評量方式與內容，評估與分析整個教學過程，修正與再行動，依此動態循環進行不斷進行教學與輔導。

2-1-5 本校學生發生交通安全事件，交通安全輔導機制如下：

(1)  教官室：調查交通安全事件原委，約談相關當事人，釐清事實真相後，通知家長導師，並以「熟悉路權，遵守法規」之交通安全教育核心理念傳達親師生，將交通安全教育內化，避免類案發生，若需任何處遇與相關輔導，隨即通報相關處室接續處理。

(2)教務處：若學生或教職員對交通安全教育的認識有所不足，安排相關教師進行個別教學。

(3)  學務處：學生或教職員對交通安全教育的認識有所不足，立即教導認識交通安全標誌、標線、號誌，並且熟悉交通規則與罰則。

(4)  總務處：若交通安全事件涉及校園內環境改善、校園周遭環境改善，總務處立即派員修繕或編列預算進行改善。

(5)輔導室：若當事人因交通事故導致心理創傷，則由輔導教師進行晤談輔導。

(6)  圖書館：若學生或教職員對交通安全教育的認識有所不足則提供交通安全相關書籍供本校教職員或學生閱讀參考。

2-2.交通安全教育研習及課程，80%以上教師參加交通安全數位課程或研習，每學年4小時以上，80%以上學生已實施交通安全課程，每學年4小時以上。

2-2-1 80%以上教師參加交通安全數位課程或研習，每學年4小時以上

(1)  111年9月21日完成111學年度交通安全教育執行做法修訂，並針對教師4小時課程、融入教學、授課主題(架構)、五大守則、五大運動、大型車死角等說明。

(2)  111年9月30日辦理111年教師及職員工場次交通安全教育宣導，全校教師職員工計有146人參加，已達80%，邀請三民家商翁豪將講師擔任主講人，講授交通教育如何實施授課及現行交通安全法規革新等，課程時間13:00至17:00時，共計授課4小時，符合訪視規範。

(3)  111年10月7日配合導師會報時機，宣導交通安全教育之專業知能，瞭解騎乘安全教育與行前檢查，精進教師專業發展，由主任教官實施報告，並鼓勵本校師長踴躍參與交通安全研習。

2-2-2 80%以上學生已實施交通安全課程，每學年4小時以上

(1)111年5月10日辦理高雄市區監理所｢學生機車安全校園巡迴教育」教導同學機車交通法令宣導、交通違規案例、安全帽正確使用實例、機車騎乘要領、車輛構造、安全防衛駕駛、實車體驗等。

(2)111年8月30日至9月2日，教官室均利用高一全民國防教育課程，達4小時，於災害應變的知識與技能單元，講授交通指揮要領與交通指揮手勢之演練，俾利疏導、管制人、車之行進、停止、轉向或改道行駛，以促進交通安全及順暢。

(3)111年9月2日辦理高二、高三，彈性學習時間─學校特色活動，安全教育-交通安全影片宣導教學，達4小時，以學生族群、汽車族群、機車族群及年長者等4大族群為溝通對象，適合高中職學生及家長適合之影片，並強化交通安全觀念。

(4)111年10月14日辦理「自行車安全防衛駕駛訓練班」，教導同學自行車安全知識、防衛駕駛觀念、道路標線、交通號誌等道安講習，配合自行車騎乘教學，最後完成路考測驗，取得「自行車駕照」，養成守法、友善、安全的合格自行車駕駛人。

3.交通安全教育有關校園、社團、宣導教育活動之具體作為

3-1. 輔導學生設立交通安全相關社團，推廣校園交通安全宣導活動及服務工作。

3-1-1 教官室及學務處協助設立輔導

(1)春暉社為學生交通安全及防制藥物濫用相關社團，推廣校園交通安全教育宣導活動、服務工作及防制學生藥物濫用教育宣導與推廣活動。

(2)設立交通安全服務隊(糾察大隊)，每日上放學配合大門執勤教官實施交通管制，有效避免人車危安情事發生。

(3)111年8月至9月間，辦理111學年推廣交通安全月，學生自治大隊，區分糾察大隊、校安大隊及秩序大隊等，以小型宣導，多場次進班之方式，利用多場次幹部訓練及融入式教學，實施交通安全宣導11場次。

3-1-2 其他相關社團推廣活動

(1)111年9月16日結合社團博覽會，春暉社同學利用招生活動時機，宣導交通安全，高一、高二同學表示熱烈歡迎。

(2)111年12月23日111學年歲末才藝表演，戲劇社同學將「微型電動二輪車」，融入劇情，以掛牌、需投保強制險、需配戴安全帽、年滿14歲才可以上路且禁止載人，為本次交通安全劇，設立目標，更直接說明微型電動二輪車屬於「慢車類」，最大的行駛速率為每小時25公里。若駕駛擅自改裝、變更電子控制裝置或原有規格，將處罰鍰。

3-2.舉辦學生交通安全活動、訓練、研習、比賽等

3-2-1 本校各項活動如下

(1)111年8月30日開學典禮時，由校長、學務主任及主任教官，宣導重點從號誌化路口延伸至非號誌化路口，增加「駕駛在無號誌路口的優先權宣導」、「行人應走行人穿越設施」兩項側重點，強化用路人交通安全知能與意識。

(2)111年9月17日推展深化交通安全法規觀念，實施「全民國防布藝漾-超偶嘉年華」，以布袋戲活動表演交通˙安全實境劇，說明行人若不遵守交通規則，生命受到極大威脅，同學們感同身受。

(3)111年9月17日為使交通安全深植同學心中，實施「軍區嘉年華」活動，其中交通局配合設攤，讓同學了解交通號誌的意義及行人安全過馬路、大型車內輪差之危險性等。

(4)111年9月20日班級球類競賽時，籃球項目、排球項目及手足球項目，同學均支持交通安全月活動，也了解高雄公共運輸工具行動服務MeNGo通勤月票實體卡及通勤月票QR code等兩種優惠方案。

(5)111年9月21日校長主持朝會時，由新莊派出所交通教育承辦薛警官蒞校宣導酒後不駕車，騎乘機車應戴安全帽及道路相關規則，與會師長同學均獲益良多。

(6)111年9月21日9時21分時，配合921國家防災日，由主任教官宣導，行車遇地震時之處理方式及應注意事項等，同學們備感認同。

(7)111年9月24日學校家長日時，加強宣導本校「家長接送區」之地點與應遵守規範，並以交通安全月宣導手板，宣導行人也要遵守交通規則及車輛慢看停，冀望家長確實配合交通安全。

(8)111年9月28日教師節辦理感恩朝會溫馨情活動時，校長向全校師生說明機車駕駛訓練班之重要性，鼓勵同學踴躍參與，並提醒行駛環校道路時應注意安全，合乎速限20km/h，切勿超速。

(9)111年9月30日辦理111學年迎新活動時，觀光科、幼保科及餐飲科配合實施交通安全教育宣導，深植同學心中。

(10) 11年10月14日公共自行車宣導，實施「雙城古道桃子園自行車體驗活動」，藉由學生騎乘自行車體驗古道之往來，呼籲.綠色交通城市之環境教育。

(11) 111年10月14日，邀請「YouBike微笑單車」王專案講師蒞校宣導公共自行車騎乘安全，由說明正確路權觀念，讓學生瞭解如何在騎乘自行車時保護自我，以免發生交通事故，造成意外傷亡。

(12) 111年10月17日至19日，辦理全民國防教育周活動，配合國軍各單位特性，融入交通安全教育，以行車安全為本次設計主軸，同學們均熱烈參與。

(13) 111年10月20日配合本校公民訓練，辦理「點亮交通安全心燈祈福」活動，於營火晚會時，結合交通安全五大核心守則祈福感恩卡片，點亮燈儀式，感恩生命中美好的事物。

(14) 111年10月26日配合高三畢業旅行時機，由翁豪將教官帶領實施大客車安全逃生資訊影片─安全帶上路及黃金60秒，演練逃生路線與要領，俾使遊覽車客運業及旅行業者與一般承租人共同建立正確及安全的遊覽車租車使用規範，以維護乘客行旅安全及駕駛員權益。

(15) 111年10月30日配合高雄富邦馬拉松，與高雄市交通局，共同推廣交通安全教育，車輛慢看停，行人停看聽，效果著重。

(16) 111年11月4日辦理「交通安全教育暨全民國防多元探索體驗」活動，實施高雄柴山生態介紹與石灰岩洞探索洞穴活動等，加強同學交通安全觀念。

(17) 111年11月18日公共運輸宣導，實施「龍貓隧道-輕軌自由行」，搭配高雄捷運及輕軌之方式，培養學生搭乘共共運輸之習慣。

(18) 111年12月2日交通安全大使宣導，以本校交通安全宣導小物，與市民互動並介紹高雄捷運之設施及路線，宣導大眾運輸之重要性

(19) 111年12月30日高雄市苓雅監理站辦理「走入校園交通安全教育宣導」活動，由駕照股巫威達技士擔任講座，說明微型電動二輪車須登記領牌，並投保強制險，始得行駛道路，同學們獲益良多。

3-3.輔導學生社團，結合社區並運用社區各種資源，推展交通安全教育、宣導工作。

3-3-1 學生社團參與校外各項活動

(1)111年12月9日春暉社辦理「海軍軍官學校參訪」活動，實施海軍文史館、教育展示館、艦船模擬儀及海上交通文物參觀等，以增進國軍交通安全教育之認識。

(2)111年12月9日普通科體育班與海軍陸戰隊結合「參訪陸戰隊隊史二館」，認識陸戰隊交通安全，使學生了解交通教育之重點。

(3)111年12月16日綜合職能科辦理參訪「高雄鼓山海洋驛站」時機，除認識海上交通載具，並與海巡單位交流本校交通安全教育活動。

(4)111年12月20日111學年度幼保科辦理「說故事比賽」時，幼二勤及又二和同學將交通安全融入故事，內容為行人過馬路時，必須由行人穿越道通過，安全保障最重要。

(5)111年12月16日創世基金會與本校裕誠幼兒園辦理「向下紮根-幼兒交通安全教育宣導」活動，由生輔組長吳宗翰教官及翁豪將教官參與，使孩童熟知正確過馬路方法，勿著急過馬路，沒車時安全通過。

4. 校園周邊環境改善、學生事故預防處理與交通違規輔導具體措施

4-1. 檢視學校附近交通安全狀況，針對危險路段(口)研訂改進措施。

(1)請交通局調整裕誠路號誌三色運作時段為06:30時至08:10時、16:00時至18:10時及21:00時至21時40時等，其餘時段則採閃光(裕誠路為黃燈校、校門口為紅燈)模式運作，以維通學及用路安全。

(2)111年11月1日增設「家長接送區」，將校外裕誠路上停車格10格塗銷，改繪設時段性可暫時停車之家長接送區，便利家長於上放學期間接送學子。

4-2.對學生發生之事故及學生違規事件加以整理、分析，並研訂改進措施。

(1)持續校外違規停放取締與勸導。110及111學年度意外事件8件、無照駕駛15件、未戴安全帽5件、未遵交通規則8件。

(2)每日上放學期間，教官室派員實施校外巡查，針對同學易違停的地點加強違規停放取締與勸導，以降低同學車輛遭竊風險、減少鄰舍車位被佔用怨懟，同時維護校譽，一舉數得。

(3)每月配合校外會與警察單位於學校周邊重要路口協巡，並統計學生交通事故之案件，納入校園安全通報統計。

(4)巡查違規即發生事故學生均上呈備查，除依學生獎懲規定懲處並要求學生矯治教育實施。

5.校內環境交通安全規劃與上、放學交通安全維護具體措施

5-1.校區內停車設施、行人與車輛動線、上放學時段學校校門人車出入動線規劃及管理(制)情形。

(1)為維護本校教職員生於校園行進之交通安全，本校校門口採人車分道方式管制，上學時間每日07:00時至08:00時，由大門車道入校後，請向左(順時針方向)行駛；放學時間每日16:20時至16:30時，車輛請順向(逆時針方向)行駛，由大門車道出校，避免與行人動線交叉衝突，煩請師長、家長、來賓及廠商人員共同配合，以維護師生行的安全。

(2)汽機車請停放於停車格內，並依道路交通安全規則第112條，汽車停車時應依車輛順行方向緊靠道路邊緣，將車頭順向(逆時針方向)停放。本校「機車停車格」計有七處，前棟左側及右側、手球場前空地、中棟平面停車場(含行動不便車位)、後棟地下室及活動中心旁周邊等，請將機車停放於格內。

5-2. 建立學生通學路隊組織，並規劃放學路隊與路線。

(1) 步行學生沿學校周邊無菸通學步道，分由大門旁側門進出校園，進出時仍應注意車輛並配合交通安全服務隊(糾察大隊)引導及管制。

(2) 騎乘機車及腳踏車請按照人車分道之動線規劃減速慢行；機車進入校門需暫停經糾察大隊檢查機車通行證(微型電動二輪車)後方可進入；騎腳踏車必須配戴合格安全帽。

(3) 老師職員工之汽(機〉車由校門採人車分道方式進出。

(4) 本校禁止「學生無照騎乘機車或搭乘非親屬之機車」上學，可步行、搭公車、捷運、騎腳踏車或經申請核准之機車(微型電動二輪車)及腳踏車等方式通勤上學。進入校園請減速慢行，學校限時速為20公里，勿蛇行、併騎、嬉鬧，雙載等，並統一整齊停放在指定停車場(地下停車場)，勿停放在校內環校道路或校外（公園、店家、騎樓下）以免遺失或被拖吊，經核可後發予機車通行證，請貼於車排右上方。並加入學校設立之「三民家商騎車群組」，相關交通安全教育資訊將提供同學遵守。。

(5) 騎機車(含電動自行車)同學全程配戴安全帽並嚴禁雙載，騎腳踏車全程配戴安全帽者另有獎勵。

5-3. 家長接送區位置規畫得宜，且有搭配相關設施。

(1) 本校家長接送區，位於裕誠路人行道側邊設置06:00-08:00時及16:00-18:00時可供臨時停車之紅線區域，其餘時段禁止臨時停車，且週邊交通繁忙，為保障學生安全，開車或騎機車接送同學之家長，勿於校門口黃色網狀線內違停或併排停車，車輛務必靠路邊停車，並提醒同學們快速上、下車，讓接送區快速流通，以利其他家長可以停靠。

(2) 勿於雙黃線違規迴轉、搶黃燈、搶快左、右轉，以免危及同學及路人（撞車或撞到學生），轄區警察將會加強取締，請家長及同學共同配合。

(3) 增設「家長接送區」，將校外裕誠路上停車格10格塗銷，改繪設時段性可暫時停車之家長接送區，便利家長於上放學期間接送學子。

創新措施與優良事蹟 

1.   具體交通安全教育創新措施(12%)。

1-1.舉辦全校性(師生全體)交通安全具創意競賽或宣導活動，有具體效果者。

(1) 111年9月辦理本校「新生盃交通安全宣導學藝競賽」全校師生均可參加，建立禮讓、守秩序的交通安全社會，鼓勵同學參加Line貼圖設計、四格漫畫、創意海報等競賽，計有21件作品參賽，成效優異，並利用朝會時擴大公開表揚，以提升同學交通安全觀念；參賽作品並公布於交通安全走廊供全校師長同學分享。

(2) 111年9月1日至111年10月31日，公開辦理「學生總動員」交通安全大競賽貼圖設計競賽活動，並送中華民國汽車安全協會甄選。

1-2.校園內交通安全相關規劃與設計具有創新或特點值得表揚。

(1) 教官室及特教組前設立「交通安全走廊」、「交通安全宣導公告欄」及「交通安全樓梯使」，藉以提升全校師生對於交通安全標誌認知及相關交通規範了解，布置年度交通安全月宣導標語、五大守則、五大運動、微型電動二輪車新法等宣導壁板、地貼，裝設支架及學生創作交通安全海報佈告版，交通安全教育融入學生日常校園生活學習中，本校學生課後休憩及民眾來賓到校的必經之路，牆上走廊介紹各種常見或罕見的交通號誌並解說其意義， 每天經過時瀏覽觀看必可收潛移默化之效。

(2)  111年12月24日鋪設交通安全標線及號誌，確實達成人車分道，於校門口劃設「行人穿越道」，汽機車行經路口慢看停；於校外人行道劃設「自行車專用道」，行人與自行車各自專用更安全；於環校道路轉彎路口劃設「減速跳動路面」，車輛行駛要減速通過，並注意行人安全；於環校道路旁增設「機車停車格」，車輛停放更便利，校園環境好美觀；於入校門兩側增設「進入校園請遵守速限標誌」，使行人走路更安心。

1-3.針對學校周遭交通環境，研擬教育宣導之創新做法。

(1) 針對學校周遭交通環境， 在靠近瑞豐夜市宣導教育旁圍牆及博愛路與裕誠路口，設立LED電視牆等， 結合「左營分局交通組」、「高雄市監理站」之創新做法，並結合社區資源，辦理各項交通安全宣導活動成效良好。

(2) 建立「三民家商交通安全教育」臉書粉絲專頁平台，提供全校師生、家長及民眾查詢各項資料及服務項目，以期達成資訊共享及服務之目的。

2.  交通安全教育特殊優良事蹟(6%)。

2-1.自製教學教具具有創意者或能獲得各種社區資源，而得以改進交通安全教育策略，有創意及成效。

(1) 全民國防教育科設計「紅綠燈我最行」之交通安全教具，以路口遵守行人號誌，讓同學了解紅燈停綠燈行，秒數不足不急過，搭配車輛在行人穿越道上，讓行人優先通行，並遵從指揮通過路口，以五大守則之你看得見我、我看得見你，防衛兼備，防止事故發生，不要讓自己成為事故的受害者。

(2) 全民國防教育科設計「猜猜我是誰-交通標誌道路的語言」之交通安全教具，藉由擁有路權者(包括行人及駕駛者)，處身於道路環境內，如何察覺和化解道路危機，都有賴「道路的語言」，分為三大類，提示標誌和道路標記、指令標誌和道路標記及信號。讓學生了解交通標誌之遊戲，可以謹言慎行，並確保交通安全。

2-2.其他有特殊優良事蹟或具體進步情形或道路交通零事故者。

(1) 111年11月16日(第一期)及12月20日(第二期)辦理推動機車駕駛訓練制度校園駕訓專案，本校積極與高雄市區監理所合作，將機車駕駛訓練班進入校園配合實施，共辦理兩期，計有6位同學經過駕駛訓練後，確實提升交通安全觀念及技巧，與考機車駕照時成效卓著。

(2) 辦理推動機車駕駛訓練制度校園教訓專案，本校積極與高雄市區監理所合作，將機車駕駛訓練班進入校園配合實施，共辦理兩期，計有6位同學經過駕駛訓練後，確實提升交通安全觀念及技巧，與考機車駕照時成效卓著。

(3) 辦理「自行車安全防衛駕駛訓練班」，教導同學自行車安全知識、防衛駕駛觀念、道路標線、交通號誌等道安講習，配合自行車騎乘教學，最後完成路考測驗，取得「自行車駕照」，養成守法、友善、安全的合格自行車駕駛人。

(4) 本校建議設置測速儀器，於校門口前裕誠路，鑒於常有汽機車高速行駛，造成師生及民眾用路安全，經警察局交通警察大隊回函，因設備所費不貲，且需以道安會報列管易肇事路口為優先設置對象，故本校之提案先行錄案，再行評估；另督促交通分隊派員使用移動式測速照相，加強本路段之執法，俾維行車安全。