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恭喜《青衿。誌》2025【潛-奥深くに迫る】榮獲114年度教育部全國高級中等學校校園刊物競賽高中組書刊類「佳作」🏆
恭喜《青衿。誌》2022【定位】榮獲112年度教育部全國高級中等學校「藝企風發-校園刊物競賽」高職組「金質獎」🏆。
恭喜《青衿。誌》2021【叢生；重生】榮獲111年度教育部全國高級中等學校「眾文青舞-校園刊物競賽」高中組「佳作」🏆。
編輯中......《青衿。誌》2026【光】
發行人的話
編者的話
主題專欄
【國際視野GLOBAL】
【人文教育EDUCATION】
【環境健康HEALTH】
【在地生活LIFE】
【人物故事STORY】
【明道文學獎LITERATURE】
【明道大事紀MD BIG ISSUE】
《青衿。誌》2025【潛-奥深くに迫る】
發行人的話
編者的話
主題專欄
【潮-國際視野GLOBAL】
韓風，是在「瘋」什麼？
沙場之外：唐清帝國下的烽火映詩畫
從中共攻台看全球戰略
被世界遺忘的人：泰國無國籍悲歌
棒球魂不滅：台灣棒球文化的深厚底蘊
跨越國際的猖狂邪教
【沉-人文教育EDUCATION】
敢想不敢講:烏托邦聽證會
Z世代自主學習
臺灣的教育體制真的不好嗎？
動漫與現實？日本的高中生活
【活-環境健康HEALTH】
I人表達v.s.E人的表達
喵星人、汪星人的地球任務：療癒人心
聲音的心情畫布
古典文學中的心理學
被誤解的ADHD
接納不同的人：躁鬱 & 憂鬱
【溯-在地生活LIFE】
臺灣的「機車」文化
臺灣的夜市文化——歷史以及現代挑戰、轉型
筵席上的記憶：台灣辦桌文化的傳承與挑戰
臺灣人放棄不了的諧音哏?
【源-人物故事STORY】
鏡頭背後，她導演了⾃⼰的⼈⽣
從青草茶到海鮮樓——吳嘉峰的味道人生
遠方島嶼。腳下土地
Slide——女子冰壺國家代表隊首位臺灣本土選手的獨白
【徵稿】：對我影響最深的一本書
【明道文學獎LITERATURE】
【明道大事紀MD BIG ISSUE】
《青衿。誌》2024【玉-multi】
發行人的話
編者的話
主題專欄
【環GLOBAL 】
國際志工--國際工作營InternationalWorkCamp是什麼呢？
以巴戰爭
LK99是能源聖杯？超導體的介紹
日中臺茶道介紹與比較
美中臺到底在玩什麼？
【玦CRACK】
不善於表達情感不是錯--迴避型依戀人格
多巴胺的甜密陷阱--短影音成癮不是你的錯！
從眾心理--羊群效應是什麼？
傲嬌心理學--二次元？萌屬性？不要誤會了，只是碰巧而已。
聽障生的生活：理解、尊重與共融
【玨BALANCE】
正義真的回歸了嗎？匡正正義下的灰色地帶
讀書究竟是更無知還有知？
跨性別運動的爭議
【玠CASSETTE】
《惡魔的自白》--艾希曼的審判與大屠殺歷史
人，與無限接近人的他們--石黑一雄《別讓我走》
《去x的世界末日》--厭世與寂寞相遇瞬間，平凡治癒的起點
我想讓你見我所愛--私房書影清單交換
歡迎來到人體細胞博物館
【璨STORY】
點亮在地文化--半山夢工廠
專業之後協槓之前 當醫生不只是醫生
Be friends；Bee friend--請來一支蜜友冰棒
徵文--做過最後悔的事情
【明道大事紀MD BIG ISSUE】
【明道文學獎LITERATURE】
《青衿。誌》2023【跳躍】
發行人的話
編者的話
主題專欄
【環境健康HEALTH 】
思覺失調=犯罪者?那些社會對思覺失調患者的偏見
鬱見你自己
綠色唬爛：你也搭上了假環保的賊車嗎？
你每吃一頭牛，世界就多了一些甲烷
【國際視野GLOBAL】
容貌焦慮的漫畫-繪者：江瑋妮
容貌焦慮
走遍國際影展
墨守成規禁錮創意 跳脫框架才能譜出新樂章
這幅畫竟然是上下顛倒的！？77年無人發現，跳脫框架的神奇畫作
【教育人文EDUCATION】
108課綱下各類組的生存模式_第一類組
108課綱下各類組的生存模式_財經商管學群在明道
108課綱下各類組的生存模式_第二類組
108課綱下各類組的生存模式_第三類組
【在地生活LIFE】
這個世代的故事-音樂☆
這個世代的故事-詞彙
這個世代的故事-場域
這個世代的故事-童年做的事情
【人物故事STORY】
賈伯斯為何瘋狂
跳脫框架，舞動青春——採訪黃業棠Ricky
人生不設限——賴詩涵學姊的挑戰人生
曾做過最瘋狂的事
【明道大事紀MD BIG ISSUE】
【明道文學獎LITERATURE】
高中短篇小說、高中散文、高中新詩、技高散文、技高新詩、國中散文、國中新詩
發行人的話
從重生到定位
編者的話
重生後的下一動
主題專欄
【環境健康HEALTH 】
探討明道校園能源應用
SDGs主題插畫
過量的環保商品
【國際視野GLOBAL】
小國博弈：虎視眈眈的俄羅斯與波羅的海國家
海島經濟：新加坡
烏俄愛恨情仇兩面觀
Better than Medicine來自芬蘭的開放式對話
77億人口的生存危機COP26的氣候承諾與實踐
【教育人文EDUCATION】
社會組課外場域的小而美存在——訪談財經及法政SIG
若你也有興致做一場跌宕起伏的iGEM夢
就讀技高部就是成績不好、愛玩的學生嗎？
一場展的完成——記2022明道中學轉型正義策展
【在地生活LIFE】
水煎包，四十年
舌尖上舞動的記憶
「明」人私房菜(影片欣賞)
【人物故事STORY】
Do Things That Will Make You Happy——Interview with Teacher Peter
一封紐西蘭寫給臺灣的情書——專訪Teacher Eion
【明道大事紀MD BIG ISSUE】
【明道文學獎LITERATURE】
許願池(2022)
發行人的話
明道中學 第一本校刊的誕生
編者的話
探，叢林中的生存法則
主題專欄
【環境健康HEALTH 】
說到運動，我會想到他
我願意被接住——來談自殺防治吧！
音樂治療師——廖珮岐
音樂的力量，比你我想的閣較偉大
【國際視野GLOBAL】
疫情無國界，醫療援助的重要性
疫情時代的學習——成為未來學習者
COVID-19：Comparing Nation’Policies To Counter The Pandemic
【教育人文EDUCATION】
走入「千瘡白恐」之後——轉型正義走在明道校園中
鄉民游擊隊
新課綱在明道：特色選修課程放大鏡
明道人眼中的國際關係
漫讀人生——不參加會後悔的中學生活動
【在地生活LIFE】
重生後的聚奎居，真的被保存下來了嗎?
今昔烏日，驚喜烏日——烏日文創輕旅行
【人物故事STORY】
已嶄新身分為社會角落發聲，社會倡議與若慈學姊
過程比結果重要，一起來感受文學的震動吧！
那些年老師不為人知的故事
窺見明道景觀故事
【明道大事紀MD BIG ISSUE】
【明道文學獎LITERATURE】
明道大事記 MD BIG ISSUE
許願池(2021)
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社課時間：每週三 中午(課外社團)
社課地點：弘道大樓3F數位學習中心
指導老師：林雯琪副校長、張佳祺老師、何珮瑜老師、
蕭是程老師、鄭惠珊老師、
請洽詢：alice.chang@ms.mingdao.edu.tw(張佳祺老師)
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