海外大學申請陸續放榜，明道中學國際部學生一年比一年更創造高峰，申請上世界排名前25的學生達24人、世界前50名的大學高達28人！除了美國長春藤等名校外，在英國、澳洲等世界各地也大放異彩。更在英國申請破紀錄，申請的18位學生，全數錄取羅素大學集團（Russel Group），其中8人錄取G5超級菁英大學。最特別是，1位同學錄取《衛報》(The Guardian)網站上排名第一的英國愛丁堡大學醫學系和聖安德魯斯的醫學科學學系！

G5 超級精英大學（ the G5 super elite）是五所被泰晤士高等教育形容為超級精英的大學

，有英國常春藤的別稱。今年明道國際部錄取的8位學生中，其中6位錄取包含世界排名16的英國倫敦大學學院(University College London)、排名20的英國帝國理工學院( Imperial College London)，以及蔡英文總統的母校倫敦政經學院(London School of Economics and Political Science)！除此之外，世界排名32的英國愛丁堡大學(University of Edinburgh)錄取6人、世界排名33的英國國王學院(King’s College)錄取4人和世界排名58的英國曼側斯特大學(University of Manchester)錄取了8人。

在美國，除了長春藤名校康乃爾大學(Cornell University)外， 還有世界排名第8的華盛頓大學(University of Washington)、第9的約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)等；在加拿大，7位學生申請就有6人錄取加拿大排名第1的多倫多大學(University of Toronto)；在澳洲，17位學生申請就有13位錄取澳洲第1的墨爾本大學(University of Melbourne)；在歐洲，也有同學申請入學荷蘭第1的阿姆斯特丹大學(University of Amsterdam)，在全世界錄取結果令人讚嘆！

明道中學國際部文義豪主任表示，今年是第三屆的IB學生從學校畢業，學校最重要的是學習獨立思考、積極主動的學習態度，在課程中給予學生最大的挑戰就是必須學會自主外還要學會自律，除了會唸書，更要懂得時間的安排，並且針對每件事情的優先次序能夠掌握，為自己的校園生活做最好的安排。除了學校課業外，每個學生在投入個人的CAS計畫中，也看到學生們除了在課業外，也不忘記個人發展。另外，IB課程對學生的高度要求，讓他們有機會在每一次的挑戰中，學習如何突破且進步，我們從這些在學生們的升學自傳或面試中，都可以看到生命經過淬煉而成熟的過程，是預備好的未來人才。

明道中學國際部的學生第四度獲得「臺灣Formosa 女兒獎」，十二年級陳姸汝同學以電腦科學教育、程式設計等專長，以「給孩子雲端上第二個家」為主題，用實際行動關懷偏鄉學童，榮獲「臺灣女兒獎」的「數理科技獎」，目前也持續開發雲端教育平台及互動學習遊戲，可望長期持續陪伴孩子成長。

明道中學國際部陳姸汝同學，對電腦科學、統計、程式設計有興趣，自去年（2021）和同學們一起到南鎮國小舉辦寒假的「電腦資訊營隊」，發現學生們大多都不適應只有簡報和學習單的傳統教學方式，因此開始與營隊的夥伴嘗試融合遊戲的要素，將Minecraft教育版課程翻譯後結合至課綱中，並獲得了孩子們正面的迴響。因此，陳同學開始自行開發中文版的程式，以更貼近在地生活及文化，設計結合環境教育的RPG遊戲，成為每年寒暑假南鎮國小的小學生們最期待的營隊之一。

除此之外，陳姸汝也和同學們每個月到雲林的油車教會教小朋友英語，並發現其實當地學童最需要長期且持續的陪伴，因此計畫設計線上教學平台，未來可以讓更多志同道合的夥伴加入，也能陪伴更多的學童。陳同學表示，過程中看見當地組織努力幫助孩子們的熱情，更加確信自己應該努力實現夢想，用科技創造出一個不管是誰都可以獲得教育資源的平台。

明道中學國際部文義豪主任表示，這是國際部學生第四度榮獲「FORMOSA女兒獎」，看到陳姸汝同學能善用興趣專長，展現女孩的自信、堅毅、熱情和關懷的特質，並懂得感恩與回饋社會，十分難得可貴。同時也藉此鼓勵同學門，勇敢提出計畫，師長們會非常樂意給予支持鼓勵與協助，一起為社會注入一股溫暖的力量、讓愛發光。(#文創處/張佳祺)

從美國達拉斯會議中心傳回捷報，明道中學國中部隊伍參加2021-2022 VEX VIQC機器人世界錦標賽 Middle School組，榮獲「世界總冠軍(Overall Tournament Champion)」。同時，國際部學生跨校組隊參加VEX VRC金屬型機器人世界錦標賽，榮獲「世界分區冠軍(Divisional Tournament Champion)」。

甫於美國達拉斯會議中心結束的VEX機器人世界大賽，是世界上最大的機器人賽事，全世界有50個國家地區20000多支賽隊參加，選出國中組500隊與高中組820隊，來到美國參加實體賽事，所有隊伍同場競技。此機器人盛會在2020年因為covid-19疫情取消，2021年舉辦線上遠端遙控世界賽還創了軒尼斯世界紀錄，今年終於恢復實體賽事，僅維持少數線上賽事，這讓世界各地的隊伍都相當的興奮。

明道中學國際部陳柏丞、游天睿、王冠詠與陳宣妤跨校自主組隊Skywalker Robotics, 主要隊員均有參加VEX機器人世界賽2-4年的豐富經驗，並年年均有獲獎。在第一天的開幕式中以奧運會旗中華台北(Chinese Taipei)的名義，代表台灣選手們參加Parade of Nation入場遊行，隊員們還自己製作了富有台灣文化色彩的海報大大秀出Taiwan 字樣，希望透過這個國際的場合讓更多人看見台灣文化之美。三天賽事下來，這支賽隊創下不少台灣VEX VRC 高中組實體賽事的歷史紀錄，在82組世界強隊中脫癮而出，包括拿到世界賽分區總冠軍，並以分區第一種子冠軍聯盟之姿直接進到競技場比世界前八強總決賽，一分鐘技能賽也是世界排名第八，裁判還頒發驚奇獎表示機械結構表現相當優異，隊員們都感到相當榮耀！

為癌症病童盡心力！明道中學國際部學生顏可媗考量自己有音樂專長，配合學校須完成的個人專題計畫，決定舉辦一場慈善音樂會，她號召共16名同學輪番表演，門票收入則全數捐給中華民國癌症兒童基金會，希望以微小的力量支持對抗病魔的小勇士。

「身分與年齡不應該是侷限自身影響力的因素！」顏可媗說，雖然自己只是名十年級的學生，仍可盡自身能力、關懷他人，考量學校規定國際部十年級的學生必須完成個人專題，因從小學習音樂，決定透過音樂溫暖大家。

除了發起舉辦慈善音樂會，顏可媗也參與同學賴渝潔的專題，到癌症病房擔任說故事志工，她笑說，穿梭在病房中、看著許多兒童鬥士勇敢對抗病魔，深受感動，便有了讓音樂會售票、作為慈善使用的構思，除可提供有音樂長才的學生一個舞台，也能幫助癌症病童。

新加坡英華獨立學校主辦的2019年IDEX發明展， 吸引全球約40組國高中生投稿參賽，經過層層篩選， 共7個國家27組隊伍進入第二階段的新加坡科展，包括新加坡、 印尼、菲律賓、泰國、中國、台灣等國家，台灣共4組隊伍參賽， 台南二中2組、明道中學2組，最後僅有10組進入總決賽， 明道中學2組隊伍皆進入決賽，成功抱回1總冠軍、 1銅牌的好成績。

2019年IDEX發明展的主題為「人性科技」， 創造不僅是發明新的產品，更需要透過對人性的需要， 思考合理的設計和工程原理， 讓一個人的創造對群體與世界帶來貢獻。 基於這個重要的價值觀與立足點， 讓學生們自由發展可以出讓世界更好的方法。

以「帶來光明 Give us light」為主題，明道中學國際部曹泰然、 田紹遠及趙建程三位同學首次參賽，獲得IDEX「總冠軍」殊榮。 運用身體自然熱能溫度差發電並連接USB，用便宜、簡單的方式， 讓貧窮國家的小孩夜晚能有一盞燈閱讀，為生活帶來光明。 田紹遠同學分享，當初到柬埔寨旅遊時， 看見當地小朋友白天需要工作賺錢， 因此思考若晚上能有一盞燈閱讀，那有多好！ 因此三人小組花了近半年的時間， 甚至利用假日或放學時間留在學校討論製作， 就是希望能將作品盡善盡美，也考慮其未來的可行性， 並感謝勞永全老師一路指導與陪伴。 目前發明作品也正在申請專利中， 並計畫明年有機會能將實品帶到斯里蘭卡。在競賽過程中， 獲得20多位各領域專家評審的一致讚譽，並表示「 如果未來有販賣，一定會購買！」

「有付出，才會有收穫」是參賽同學們一致的心得。 明道中學另一組作品「輪椅登山者」 由國際部李秉育和曾紫宜同學創作，希望能讓行動不便的朋友， 在沒有無障礙設備的空間，也能行動自如。 此作品最後也成功進入決賽，奪得銅牌！ 明道中學國際部主任文義豪表示，同學們透過生命的體驗， 思索如何用自己的力量讓社會更好、幫助他人，此精神值得嘉許！

明道中學賴均豪等4名學生組成的團隊，日前參加外交部「外交小尖兵」選拔活動，一舉打敗來自全國122個隊伍、奪下優等獎，今年4月將可代表台灣到新加坡、參與「第二屆亞太青年領袖峰會」，讓他們相當興奮。

參賽學生分別是賴均豪、劉又綺、葉亮辰與劉祐彣，校方指出，為了參加選拔，去年7月起就開始進行特訓，培養他們蒐集國際資訊、戲劇表演、英語發英等能力，選拔活動中，隊員們以英語即席演講、問題及短劇等演出，在122支隊伍中脫穎而出、進入決賽，並於決賽的18隊中奪下優等獎。

就讀國際部的劉又綺說，能獲得好成績，主因隊友間團隊合作默契佳，在活動中學到自我表達與時間規畫、執行的能力。葉亮辰則認為，比賽中要在短時間內做出決定，參賽者必須有責任心、能冷靜思考，相當不容易。

校方強調，4名學生將於4月間到新加坡南僑中學、參加第二屆亞太青年領袖峰會，與來自新加坡、印尼、紐西蘭及韓國、日本、中國大陸等地學生交流，希望他們能在高峰會中的各個議題討論中，充分表達台灣觀點，並將國外學生的觀點帶回台灣，未來可做為課程參考資料。

2019年全球目標青年高峰會(The Global Gaols Summit)於1月20日至22日在馬來西亞吉隆坡舉行 ， 本次活動由STUDEC International與YouthNow合作舉辦，YouthNow是由聯合國人居署贊助的組織。這兩個組織皆致力於串聯國際參與者，專注於更大目標的活動，幫助世界變得更好。

今年的活動，有800多名來自全球的15-30歲青少年申請，最後，僅有26國約120名參與者被接受。明道中學國際部五位學生李章瑗、 吳婕語、賴詩樺、唐翊桓及李尚耘是會場中最年輕的五位學員，更是代表台灣的唯一參與者，他們不但是明道中學代表，更是代表我國的青年大使。活動告段落，明道中學小組獲評為最佳政策計劃第二名，令人激勵與感動！

全國目標青年高峰會鼓勵所有參與者以英語作為共同語言進行溝通交流。明道學生是最年輕的參與者，與來自全球的傑出大學生、年輕專業人士一起工作，彼此交流激盪，思索如何採取行動改變世界，擺脫人類面臨的威脅。

除了與國際青年活動家交流，活動安排精彩講座，討論技術創新、氣候變化、創建非政府組織以應對社會資源分配不公平，以及如何擁有健康的飲食與清潔的水，如何良好運用土地。雷蒙-麥格塞塞獎(亞洲諾貝爾獎)得主Butet Manurung蒞臨高峰會致詞，談到她在印度尼西亞教育原住民的經歷，並引導學員思考：現代生活模式是否真的優於原住民部落極簡主義生活?

透過演講和交流，學生擴展了視野，在對話中進一步探索全球問題，努力找出解決世界緊迫問題的藥方。

學生在活動中熱烈發言，與來自全球26國學生，各就不同領域觀點進行探討，不僅思考個人志向，更激勵了如何發揮一己之力，改善全球問題，讓未來變得更好。明道中學李章瑗同學表示，全球目標青年高峰會讓學員深入瞭解不同國家的教育和文化。在團體合作中，更發現彼此的年齡差距並不是距離，反而讓大家更懂得尊重。無關年齡、文化、性別，只要勇於嘗試、勇於發聲，都能有精彩的收穫！

明道中學文義豪主任表示：明道中學的師長也正思考，在教育中學校該如何引導

，以提高明道學生的積極度，願意關注全球議題並投身參與。未來世界的發展若要成功，需要不同世代合作努力。作為具有國際思維的全球領導者，我們必須比以往更投入、採取行動來實現永續經營和使世界更美好的願景，為世界人民站在未來的第一線！

為推動中學生國際教育，台中市明道中學遴選出6位學生，8日前往新加坡南僑中學參加「第二屆亞太青年領袖峰會」，與來自紐西蘭、 新加坡、印尼、台灣、日本、中國大陸等地學生進行6天交流， 在各議題討論中，表達台灣立場與觀點。

去年高峰會在中國大陸蘇州「常熟國際學校」舉行， 今年明道中學通過主辦單位理事會表決，認列為代表台灣的學校。 主辦單位南僑中學校長陳毅剛表示，與明道交流多年， 建立長期的友好關係，對明道生讚賞有佳，希望提供國際平台， 讓台灣優秀的學生與其他青年領袖交流。

陳毅剛表示，高峰會目的是建構對話平台，今年主題為「多元與合一 (diversity and unity)」，討論全球性議題、分享觀點，並學習異同之處； 明道生在主題呈現、分組討論與團隊合作上表現優異。

高峰會在簡報演說中開場，各校學生代表以15分鐘英語短講，介紹自己的城市與學校，表達對「多元與合一」的看法。6天的活動 ，除了演說、專題演講、城市旅行外，各校代表須與他校代表重新組隊，分組研究教育、社會、經濟、 文化、科技與創新、環境、政府與健康衛生等全球議題，並於最後一天發表20分鐘的簡報。

明道中學國際部8年級生顏繹萱，是明道學生代表中，年紀最小的學生。她說，感覺年紀不是問題，每個人溝通方式不同， 學到很多學校沒教的；與他校組隊討論時，探討不同國家的移民政策，了解為何有些國家採開放或封閉態度，理解各國文化後，就能提出更兼容並蓄的政策建議。

明道中學副校長林雯琪，與學生一同參加會議，從旁觀察學習情況。她表示，學生分組討論會遇到思維的撞擊，體認「 世界非以自己為中心」，開始站在他人立場、替別人著想，就能整合出更多元的觀點。

明道學生代表、國際部11年級生江旻翰表示，第一天站在講台上，雙手發汗，「雙腳抖得像有地震發生一樣！」，但漸漸地與各國同學打好關係，小組討論瞭解彼此文化，就能克服緊張；高峰會最後一天，各國同學為自己加油打氣，讓他能在台上侃侃而談。

林雯琪表示，明道長期推動國際教育及「競合」觀念，學生不會為了「贏」而不願分享，反而能贏得很多跨國友誼。近年明道的國際教育已做出質與量，很榮幸獲主辦單位肯定受邀； 而為了傳承經驗，除遴選5位高中年級學生，特別安排1位8年級生參與，未來將積極爭取擔任主辦單位，期能永續發展國際教育。

明道中學國際部師生一行18人於2019年10月2日前往河南省開封市，參與2019河南省模擬聯合國大會，吸引來自各地的高中以及大學共170位學生參與，明道中學在數年來發展校內模擬聯合國課程，除了辦理明道模擬聯合國會議(MDMUN)外，且積極參與在世界各地辦理的會議，建立不同學校和國家的連結。今年成為河南模擬聯合國大會唯一邀約並且落地接待的高中，並進行一場文化交流之旅。

模擬聯合國(Model United Nation)是一個百分之百模擬聯合國會議的學術活動，由學生模擬自己身為主席、代表、協調員等等的身份，按照正規聯合國委員會，討論各種世界議題，不只讓學生訓練思辨能力，並且要換位思考，當自己身為一個國家的代表時，不同的立場，做出不同的決策判斷。並且要學習表達以及說服的能力，才能在會議上，吸引其他國家代表附和自己的主張

本次會議有四個委員會，分別是聯合國經濟及社會理事會(ECOSOC)，又稱經社委員會、聯合國教育、科學、文化組織(UNESCO)，又稱教科文組織、聯合國開發計劃署(UNDP)及新聞委員會。其中經社理事會和教科文組織由英文進行，聯合國開發計畫署則以中文進行，新聞委員會的部分則以中、英文進行。除新聞委員會，經社理事會、教科文組織和開發計畫署分別針對實行永續發展目標第四項: 教育品質, 博物館在非物質文化遺產(無形文化遺產)保存之腳色和落實永續發展目標第一項:消除貧困等議題。

明道中學的學生們提及，與各地優秀的大學生一起參與模擬聯合國會議，心情是既期待又緊張。但期許自己的盡自己最好的努力在大會中發光！