明道中學國際部今年IB國際文憑畢業生在海外大學申請中表現優異,截至目前為止,近五成學生錄取世界排名前二十五的頂尖大學。申請美國大學的學生中,近半數獲得全美排名前三十的學校青睞,包括杜克大學、密西根大學、加州大學洛杉磯分校、西北大學等,且全數進入美國百大名校。英國、加拿大、澳洲及藝術領域的申請成果也同樣出色。然而,更值得驕傲的,是這群學生以他們清晰的目標與堅持不懈的努力,成就了自己獨特的故事。
錄取杜克大學、西北大學和UCLA的許天玫同學熱愛跨領域學習,文學與醫學領域皆展現出深厚的熱忱。她希望未來能雙主修全球衛生與英文文學,實現成為無國界醫生並投入醫療政策推動的理想。她認為,唯有打破學科疆界、走出自己的路,才能成為眼裡有光的人。
戴思瑜同學展現強烈的社會關懷精神,在繁忙課業之餘,長期投入偏鄉教育志工服務,熱愛現場教育與陪伴孩子成長的過程。她即將前往密西根大學安娜堡分校教育學院就讀,特別看重學校濃厚的同儕氛圍與凝聚力。思瑜鼓勵學弟妹們提早透過實作與體驗,探索自己未來想走的方向。
周子成同學因熱愛生物與醫學,成功錄取英國曼徹斯特大學牙醫學系。他認為,多年來的小提琴演奏經驗培養出的細緻與專注,與未來牙醫專業的臨床技術密切呼應。他特別感謝IB課程中批判性思考與學術表達的訓練,讓他在學習與未來規劃上都更加踏實與自信。
王品惠同學自小受家庭藝術氛圍薰陶,對藝術與設計懷有極高的熱情。經過多元探索與實作嘗試後,她確立了服裝設計的志向,並成功錄取紐約帕森設計學院。品惠鼓勵學弟妹們盡早進行自我探索,勇敢找到自己熱愛並願意投入的方向。
國際部主任文義豪表示,教育的價值不只是成績與錄取名校的光環,而是每一位學生帶著清晰的夢想、堅毅的心志,勇敢走出屬於自己的人生。學校力於學生的全人成長,透過多元豐富的課程與個別升學指導,培養學生謙卑與堅毅的品格,引導他們找到自己的熱情與方向。好的大學是學生優秀表現的一個參考,但真正定義一個學生的,是他們心中不滅的理想與不輕言放棄的力量。孩子們的成就,是家長、學校與他們自身共同努力的成果,也是我們對全人教育信念的最好證明。
今天上午,Class of 2019的校友Eunice在線上進行分享會,來跟學生和家長分享自己求學的歷程、發現自己的過程,還有他怎麼在成長過程當中爭取機會和脫穎而出,能夠一路從中學到常春藤學校達特茅斯學院,進入到哈佛繼續念研究所。
又綺簡單地整理了一些重點:
=多方嘗試=
表示在一開始求學階段,參加了很多的活動,自己也不太確定自己到底要什麼,但是就在這個過程當中,慢慢發現自己特別興趣的事情。
=提早準備=
一但覺得有興趣的事情,就要提早去準備,探索自己可以做一些什麼,在網路上關注相關的團體、社群,並且找尋機會可以深入地學習。
=懂得發問=
常常在學習過程中,參與活動中都會遇到困難,尋求答案的時候,最關鍵的是要會問問題,問對了問題,就能找到解答的方式。
=不怕犯錯=
又綺表示自己在應徵實習機會,希望找到程式語言編寫的實習工作,但是常常碰壁,他說"被拒絕不要害怕,因為公司在找他們適合的人,同時我們也在找適合我們的公司或者機構",因此不斷嘗試和失敗會幫助我們找到最適合我們的去處。
=懂得求助=
遇到困難,學習自己找到答案是學習的一部分,懂得求助,也是重要的技能之一,能夠讓我們在有沒有想法的時候,都能學到如何解決問題。
最後同時間,又綺表示感謝家長在求學過程中,雖然常常不知道他在做什麼,為何要參加這麼多的活動,但是非常支持他參與所有的活動,並且給予信任,這也給他很大的力量在面對每一個挑戰,讓他能夠培養出自己的信心來面對所有的挑戰。
國際部會持續辦理一系列活動,幫助在校的學弟妹、家長更多認識如何預備海外的升學。謝謝又綺的分享,讓許多學弟妹和家長都倍受激勵。
NSDA全美演講與辯論聯盟,是全美國影響力最大的演講辯論聯盟組織,歷史悠久超過90年。明道中學國際部辯論社16位同學,分別組隊參加「NSDA亞洲辯論邀請賽」,12位進入前八強,並榮獲「冠軍」及12位「傑出辯士」等佳績,未來將有機會繼續挑戰世界賽資格。
明道中學國際部辯論社從去年(112學年度)創立,透過老師及學生的熱情參與,多次挑戰全球各大賽事。此次,NSDA亞洲英語辯論邀請賽,因應美國總統大選時事,中學生組(國、高中生)的辯題為「美墨邊界是否應該加強防禦?」,兩天的賽事,一路從初賽打到決賽的「冠軍」團隊,由辯論社社長陳忻辰和周紜竹兩位同學組成。周紜竹表示,起初透過老師推薦加入辯論社,即使事前準備的資料很多,但是從辯論中學習到許多言語攻防的技巧,非常有趣;陳忻辰也分享,雖然台灣賽事比較少,但透過英語辯論比賽,可以有機會跟其他國際學校交流,討論國際議題,可以學到很多東西。同時,兩人也藉此鼓勵學弟妹們,不用擔心個性是否外向,都可以在辯論社有所收穫。
明道中學校長汪大久指出,辯論競賽展現了IB課程強調的批判性思維和溝通能力,辯論社上學期就組隊參加了三場賽事,同學們不僅透過比賽學習寶貴經驗,同時也在實踐自律自主學習時間管理,在課業與活動中取得生活平衡
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中廣新聞網
NSDA亞洲辯論邀請賽 明道中學國際部辯論社勇奪冠軍
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台灣好新聞
NSDA亞洲辯論邀請賽 明道中學國際部辯論社勇奪冠軍
結合財經素養教育與國際文化交流,本校國際部學生Tim Chen與James Chou,通過台灣模擬教育協會甄選,代表我國出席日本經濟甲子園財經競賽,展現優異財經專業能力。經濟甲子園為日本最盛大的中學生經濟賽事,由金融知力普及協会長期支持舉行,今年已邁入第19屆,全國47個都、道、府、縣,各推派一組雙人代表參與,主要測驗項目包含日本金融、稅務、保險知識,國內政策制度與重大時事議題等,領域相當廣泛,可說是沒有特定範圍的競賽。近幾年,為了選拔該國國際經濟奧林匹亞(IEO)代表選手,因而增加了與經濟學和理論推演等測驗,以及商業案例分析等主題。本屆賽事中,主辦單位除了強調SDG概念在商務與經濟的重要性,也宣示將擴大深植財經能力的國際化,因此在部份的競賽項目中額外設立了英語組。
學生Tim表示,這次競賽充滿極大挑戰性,是此生難忘的體驗,不管在business case抑或其他正賽環節,都考驗著我們對財務、金融、稅捐、企管和經濟知識的整合能力,且對非日文母語的參賽者,更是考驗著專業詞彙熟悉度和知識提取的反應能力,讓我對經濟商管的興趣更為深化;James則提到,競賽所啟發的除了專業學科和日文能力的結合,主辦單位設計競賽環節的巧思,和讓全國有志於財經領域的學生齊聚一堂,彼此的腦力激盪,和個人能力及特質上的相互學習,更是超越比賽主題的珍貴經驗。
台灣模擬教育協會理事長蔡承翰特別補充,競賽雖然有區分排名,但多數選手並不會將得獎看得很重,反而相當投入於整個賽事的學習與交流;此外,日本是「文理均衡發展」的國家,據統計不論是文科或理科之相關學系,在未來工作職涯發展都能有相當卓越的成就,並無哪種組別有特別優勢,也因此造就了這項賽事的踴躍參與,現場都是一時之選;最後,文科的能力相當強調批判極多面像思考,因而也被認為是AI所難以取代的。
明道中學汪大久校長表示,這次能榮幸代表台灣出席日本經濟甲子園賽事,除了讓明道學生的海外交流又擴展到一個新的領域,也是法政財經學習的一個里程碑。本校一向強調「比課業還重要的事還很多」,因而鼓勵學生積極參與國內外各種競賽及交流活動;另外,在國內近年來「理組蔚為風潮」趨勢下,本校不僅大力支持人文實驗班發展,並於文創處設立「法政財經素養推動辦公室」及相關SIG群體,有計畫地持續推動各種活動專案,讓所有學生投入法政財經領域學習。
自2019年起Kidwind風力能源亞洲聯賽至今已經舉辦到第五屆,是亞洲最大的風力能源比賽之一。明道中學國際部此次共組織高中組三隊、國中組三隊,共拿下1冠軍、2亞軍、1季軍和1佳作的好成績,3隊冠、亞軍隊伍取得明年(2025)五月份在美國舉辦的世界賽資格,已連續第二年晉級世界賽,且今年是明道中學參賽以來的最佳成績!
明道中學國際部從第一年就組隊參賽,一直都是由胡鈺杰老師擔任指導,胡老師表示,在今年(2024)五月份同學已經從上一屆的世界賽中獲得不少學習和磨練,在知識、技能和經驗上都有了顯著的成長,且同學們在本屆一開始就訂下再次參加世界賽的目標,並如願以償。高中組三隊,分別獲得冠軍、亞軍和季軍,由沈甫澄、陳廷宇、陳柏霏、戴凱鈞四位同學所組的冠軍隊伍,以及榮獲亞軍的翁燦勛、洪敬軒、張少謙、董又慈同學,皆受邀參加明年五月的世界賽。
另外,今年也加入不少新成員,在高年級學長姐的帶領下,第二天賽事,學弟妹們自我突破獲得好成績。國中組三個隊伍,共獲得亞軍、佳作。國際部九年級的莊羽宸、王維德、曹慶保、 李子懌同學,成功晉級再奪得世界賽的一個席次。胡鈺杰老師表示,明道國際部風能團隊參加2024年KidWind風力能源亞洲聯賽,創下自2019年參賽以來最佳團體成績!
明道中學國際部文義豪主任表示,恭喜同學們!經過數個月準備和練習,感謝駐校科學家胡博士帶領學生們進行研究與改進。在活動過程中,學生們展現的毅力、創意和團隊合作能力,幫助他們在活動中有好表現,同時也鼓勵更多學子成為未來綠能人才!
在 2024 年 iGEM 全球競賽中,我們的學生勇於接受挑戰,以創新的方式提出了「Enhancing Animal Feed with Surface-Displayed Xylanase on Pichia pastoris」的研究專案。他們致力於透過生物技術提升動物飼料的營養和消化效率,減少資源浪費,並促進可持續的農業發展。
這項創新不僅能提高畜牧業的生產力,還能減輕對環境的影響,對全球糧食安全與永續農業發展帶來深遠影響。他們在競賽中展現了深厚的知識、創新思維,以及優秀的團隊合作和跨文化溝通能力,在巴黎的國際舞台上為學校與台灣爭光。
也期待他們未來能繼續透過創新與科學為世界帶來更多改變!
國際部的學生去年在KidWind Challenge中表現傑出,成功代表台灣前往美國明尼蘇達參加世界賽。
今年,他們再接再厲,在亞洲能源競賽中區預賽中榮獲高中組第二名、第三名,以及高中組和國中組的優勝獎,六支參賽隊伍全數晉級11月的決賽。我們期待他們再創佳績!
特別感謝國際部胡博士的悉心指導,以及國際部許多師長的支持和陪伴。透過教育培養孩子的思考能力、合作能力和創意,為世界未來綠能人才培養邁進一步!
明道中學國際部辯論隊於10月11日參加了「Taiwan Speech and Debate Invitational(台灣演講與辯論邀請賽)」,這是由台北美國學校首次舉辦的國際辯論賽事,經過長時間的籌劃,吸引了來自國內外的眾多頂尖學校參與。
此次比賽的參賽學校包括國內的台北薇閣中學、亞太美國學校、精誠中學、普台高中、花蓮女中,以及國外的美國加州費爾蒙特預備學院、越南南西貢國際學校和丁善理中學。各校選手實力堅強,競爭激烈。
本次公共論壇辯論的主題為「聯邦政府是否應大幅增設南方邊界地區的監控建設」,這也是美國總統大選中的熱點議題。國際部辯論隊在Kegan Rinard老師的帶領下積極備戰,這是他們第二次參加外部比賽。隊伍由14名7至9年級學生組成,分為7個兩人小隊。在每週的社團課程之外,學生們還利用中午時間進行自主練習,放學後更透過線上會議進行資料討論與反覆模擬練習,準備十分充分。
經過兩天的激烈競賽,我校9年級學生Ava與Julia、Tiger與Ethan,8年級的Eva與Bella、Yuzu與Irene,以及7年級的Lara與Lorita、Elsa與Henry,皆取得了三勝三負的穩定成績。而8年級學生Terry與Christine更以四勝二負的戰績,成功闖入16強。
辯論隊教練李凱根表示,面對亞洲及美國的頂尖隊伍,能有學生晉級實屬不易。本次比賽不僅是技術上的挑戰,還是學習其他學校辯論培訓經驗的重要機會,將有助於明道中學未來在辯論領域的發展。
此外,特別感謝Tiffany老師和Johnson老師全程陪同並提供隊伍的指導與支持,為學生們的優異表現提供了重要助力。
明道中學iGEM團隊參加美國MIT(麻省理工學院)創辦的國際基因工程生物競賽(International Genetically Engineered Machine Competition,簡稱iGEM),繼2016年「血酒機」、2017年「會吃糖的乳酸菌」、2018年「蚊子採血器」、2019年「微藻空氣淨化器」、2020年「防蛀牙糖果 - CLEANDY®」,2021年「沙門氏菌生物檢測法 - deSALMONEtor®」以及今年以「疫苗新科技 - 噬菌體載体 PHACCINE」為主題,連續七年再度榮獲金牌、2項大獎提名包含最佳獎,為國爭光。
海外大學申請陸續放榜,明道中學國際部學生一年比一年更創造高峰,申請上世界排名前25的學生達24人、世界前50名的大學高達28人!除了美國長春藤等名校外,在英國、澳洲等世界各地也大放異彩。更在英國申請破紀錄,申請的18位學生,全數錄取羅素大學集團(Russel Group),其中8人錄取G5超級菁英大學。最特別是,1位同學錄取《衛報》(The Guardian)網站上排名第一的英國愛丁堡大學醫學系和聖安德魯斯的醫學科學學系!
G5 超級精英大學( the G5 super elite)是五所被泰晤士高等教育形容為超級精英的大學
,有英國常春藤的別稱。今年明道國際部錄取的8位學生中,其中6位錄取包含世界排名16的英國倫敦大學學院(University College London)、排名20的英國帝國理工學院( Imperial College London),以及蔡英文總統的母校倫敦政經學院(London School of Economics and Political Science)!除此之外,世界排名32的英國愛丁堡大學(University of Edinburgh)錄取6人、世界排名33的英國國王學院(King’s College)錄取4人和世界排名58的英國曼側斯特大學(University of Manchester)錄取了8人。
在美國,除了長春藤名校康乃爾大學(Cornell University)外, 還有世界排名第8的華盛頓大學(University of Washington)、第9的約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)等;在加拿大,7位學生申請就有6人錄取加拿大排名第1的多倫多大學(University of Toronto);在澳洲,17位學生申請就有13位錄取澳洲第1的墨爾本大學(University of Melbourne);在歐洲,也有同學申請入學荷蘭第1的阿姆斯特丹大學(University of Amsterdam),在全世界錄取結果令人讚嘆!
明道中學國際部文義豪主任表示,今年是第三屆的IB學生從學校畢業,學校最重要的是學習獨立思考、積極主動的學習態度,在課程中給予學生最大的挑戰就是必須學會自主外還要學會自律,除了會唸書,更要懂得時間的安排,並且針對每件事情的優先次序能夠掌握,為自己的校園生活做最好的安排。除了學校課業外,每個學生在投入個人的CAS計畫中,也看到學生們除了在課業外,也不忘記個人發展。另外,IB課程對學生的高度要求,讓他們有機會在每一次的挑戰中,學習如何突破且進步,我們從這些在學生們的升學自傳或面試中,都可以看到生命經過淬煉而成熟的過程,是預備好的未來人才。
國際部10年級周雋庭同學,從小致力於賽車訓練,為了有朝一日能夠成為賽場上的極速悍將,為個人和國家取得榮耀!周生在諸多比賽中脫穎而出,並且在10月份要代表台灣前往法國參加賽車世界運動會,並且在10月份積分賽當中繼續爭取世界盃賽車比賽的資格。讓我們給他最大祝福,祝他為個人和國家取得最好的成績和榮耀!
家人也將陪伴學生前往法國比賽,在孩子追求夢想的路上,給予最大的支持!
明道中學國際部12年級的學生,廖涵劭,因為深感閱讀習慣帶給自己生命的改變、透過文字的世界,拓展自己的視野、培養更好的思考能力。在學期間積極和同學透過服務、活動來推廣閱讀活動,讓處處充滿書香、延續傳承著改變生命的希望!
天下文化報導:
IBDP大學預科課程,是專位11、12年級設計極具挑戰的課程,注重學生研究能力、培養學生高階的思考能力。主動、會思考、不怕挑戰的特質,不但在美國受到頂尖大學得到青睞之外,在世界各地往高等教育出發時更具有優勢。
等待3月底美國、英國主要放榜,截至3月12日已經許多好消息冒出:
在美國學生已經收到華盛頓大學、密西根大學、俄亥俄州立大學、波士頓大學、伊利諾州大學香檳分校、賓州州立大學、加州大學爾灣分校、加州大學聖塔克魯茲分校和頂尖藝術學校帕森斯設計學院...等知名大學之外;學生在澳洲錄取的5個人就有4個人進入澳洲第一的墨爾本大學;錄取加拿大學校的8人中,就有7位錄取加拿大第一的多倫多大學。
華盛頓大
截至2月24日為止,明道中學國際部應屆畢業的IB國際文憑應屆畢業生中,已有14位錄取世界百大,其中10人錄取世界排名前50的學校,其中申請上世界排名第17的加拿大多倫多大學就有7位,包含生命科學、心理健康科學、資訊工程、航太工程、事業經營及人文科學等科系。除此之外,還有錄取澳洲墨爾本大學、雪梨大學、昆士蘭大學、莫納許大學和新南威爾斯大學的澳洲前五名校,美國提前放榜的波士頓大學、伊利諾大學香檳分校等,甚至有一位同學進入藝術領域的最高殿堂帕森斯設計學院。今年明道國際部在世界遍地開花,學生們也很期待接下來三月份美國、英國等其他大學公佈,迎接更多好消息!
國際部陳宗佑、劉潔霓、顏繹萱三位同學皆在2020年的雅思(IELTS)測驗中,考取8.5分的高分(滿分9分),同學們不僅對語言有興趣,並積極把握各種學習機會。劉潔霓同學曾在暑假參加UN Spotlight的線上課程,有機會與WFUNA(World Federation of United Nations Association)聯合國協會世界聯合會的專員對談,並學習主動發問、討論完整議題的能力;顏繹萱同學則是積極投入模擬聯合國活動,並曾擔任第十屆明道模聯的秘書長,她表示,這是一個可以跟高手盡情交流切磋的舞台,對於臨場反應與英語口語表達能力,有大幅度的提升;陳宗佑同學特別分享參加雅思測驗時,需注意寫作技巧及題型,還有不同國家地區的口音,建議平時可以多聽多讀。
MDID's first cohort of IB Diploma students achieved 100% Diploma Pass Rate. The worldwide Diploma Pass Rate is 79.1%.
明道中學首屆完成IB國際文憑課程的同學們異口同聲地表示, 最大的收穫絕對是「抗壓性」!大量的考試、 報告大幅提升他們面對挫折的調適力, 往後遇到失敗時便不會輕易停滯, 加上心理的韌性有助於勇敢跨過逆境。 他們也感謝父母在他們面對龐大壓力時默默給予關懷和支持、 進行對談和開導,並給予自我成長的空間。
國際部文義豪主任表示:「 成功的學校教育一定有好的家庭教育為基礎。」 每一位孩子今天可以有這樣好的表現, 最關鍵的除了他們一直不放棄的努力, 還包含了每一個家長對孩子無私的奉獻和支持。 看到孩子走過這段艱辛的過程,變得成熟、獨立、負責、 積極努力且懂得感恩,這個是重要的教育成功指標。 希望每一個孩子未來在海外求學時,不忘這段辛苦的經歷, 繼續在世界各地發光發熱,成為父母親和師長的驕傲。
明道中學國際部的學生第四度獲得「臺灣Formosa 女兒獎」,十二年級陳姸汝同學以電腦科學教育、程式設計等專長,以「給孩子雲端上第二個家」為主題,用實際行動關懷偏鄉學童,榮獲「臺灣女兒獎」的「數理科技獎」,目前也持續開發雲端教育平台及互動學習遊戲,可望長期持續陪伴孩子成長。
明道中學國際部陳姸汝同學,對電腦科學、統計、程式設計有興趣,自去年(2021)和同學們一起到南鎮國小舉辦寒假的「電腦資訊營隊」,發現學生們大多都不適應只有簡報和學習單的傳統教學方式,因此開始與營隊的夥伴嘗試融合遊戲的要素,將Minecraft教育版課程翻譯後結合至課綱中,並獲得了孩子們正面的迴響。因此,陳同學開始自行開發中文版的程式,以更貼近在地生活及文化,設計結合環境教育的RPG遊戲,成為每年寒暑假南鎮國小的小學生們最期待的營隊之一。
除此之外,陳姸汝也和同學們每個月到雲林的油車教會教小朋友英語,並發現其實當地學童最需要長期且持續的陪伴,因此計畫設計線上教學平台,未來可以讓更多志同道合的夥伴加入,也能陪伴更多的學童。陳同學表示,過程中看見當地組織努力幫助孩子們的熱情,更加確信自己應該努力實現夢想,用科技創造出一個不管是誰都可以獲得教育資源的平台。
明道中學國際部文義豪主任表示,這是國際部學生第四度榮獲「FORMOSA女兒獎」,看到陳姸汝同學能善用興趣專長,展現女孩的自信、堅毅、熱情和關懷的特質,並懂得感恩與回饋社會,十分難得可貴。同時也藉此鼓勵同學門,勇敢提出計畫,師長們會非常樂意給予支持鼓勵與協助,一起為社會注入一股溫暖的力量、讓愛發光。(#文創處/張佳祺)
今年亞運馬術障礙賽於荷蘭舉辦資格賽,明道中學國際部11年級林子嚴同學,首次成功取得代表國家參加亞運資格,在四位馬術國手中,年紀最輕僅17歲,原定今年9月將前往中國杭州比賽,目前因疫情延期。林子嚴表示,馬術很靠平時訓練的感覺,穩扎穩打地練習最重要!
明道中學國際部林子嚴同學,國小一、二年級透過父母的啟蒙,體驗到騎馬的樂趣,自國小三、四年級則開始在國內參加各種馬術障礙競賽,目前林同學曾獲得「全國運動會」馬術障礙賽團體組銀牌、個人組第四名佳績。林同學分享,馬術唯有多練習才能進步,自己每週練習3-4天,每次至少4小時,假日可能更多,今年寒假也特別到歐洲進行集訓,並參加4月份在荷蘭舉辦的中華民國馬術亞運國手選拔資格賽。他說,往年國手資格都看全球排名,今年難得有舉辦資格賽,也想給自己一個機會嘗試看看,能獲得好成績要特別感謝父母親及教練的支持與鼓勵。
明道中學國際部文義豪主任表示,林子嚴同學平時做事低調喜歡默默努力,即使兩年前曾因騎馬受傷,依然養好傷繼續堅持自己的興趣,一步一腳印地去實現自己的夢想。在台灣參加馬術運動更需要家人的大力支持,林同學也很懂得感恩,用努力與毅力回饋給一路幫助自己的貴人。
明道中學四年來投入在難度最高的FTC和FRC上,讓學生有機會躍足到堪比工業等級的機器人設計競賽,嘗試以工程師的角度來進行探索與學習,並且透過團隊合作共同解決問題。今年,明道中學國際部FTC機器人社團,首度拿到台灣代表權,在疫情期間突破萬難,前往美國休士頓與世界交流,並平安光榮回國。
明道中學國際部機器人社團創立的初衷,是希望聚集身邊對STEM有熱忱的同學在一起,並將知識真正地轉化成實作。經歷草創初期的邱冠綸和林仲羲同學表示,從2018-19賽季的墊底,成長到2021-22賽季能夠成為台灣區域代表隊。回想一開始社團缺乏經費和場地,包含:CAD圖製作、零件加工、企業募款等,都要需學生獨力。現在,社團規模逐年擴大,並感謝學校給予支持,機器人的工作可以被切分成機械,資電,程式和行政,每項都有專門的小組負責,透過專業分工、團隊合作,再加上技術傳承,將經驗逐年累積,相信未來會持續突破。
特別感謝一路陪伴與協助的老師、教練還有全力支持的家長們,看到全校上下一心為了同一個目標努力和合作,真的是明道最美的風景。看到學生們對於自己夢想的熱情,更是感到驕傲無比!希望這樣的精神可以繼續傳承下去,讓每一個明道人都是築夢人,實現自己的夢想!
台灣經濟學奧林匹亞(台灣經奧TEO)是國際經濟學奧林匹亞(International Economics Olympiad,國際經奧)賽事所屬國內賽,該賽事旨在評測國高中學生對經濟學、財務金融及商業管理的智識能力,透過初賽筆試和決賽商業案例分析,最後選出7位代表組成代表隊參與國際經奧。今年台灣經奧共有113名學生參賽,明道中學國際部游昀芳同學參與台灣經奧,皆榮獲三等獎榮譽,且獲選為替補國手,未來將隨國手培訓營準備參與國際賽事。
台灣經奧參賽者為未滿20歲的中學生,紙筆測驗的選擇申論,以及商業案例分析報告,皆採全英文進行,由於所涉及之學科專業多樣,且語文能力門檻高,故主要吸引全國頂尖高中與國際校學生參與競賽。明道中學國際部游昀芳同學表示,自己去年基於興趣,在沒有準備下就報名參加初賽,最後當然以落選收場;今年善用國際部的經濟學課程加強學習,並和同學在校內主辦第一屆「商業模擬挑戰賽」,補強了許多知識技能,也獲得了良好的成果。她也鼓勵學弟妹們,善用學校各種學習平台和競賽活動,定好目標方向並認真投入,必然有機會實現自己的目標。高中部鄒瑩虹同學則分享,她對財務金融商業領域的興趣,是在高一選修創投等課程中逐步確立,因為非國際學校學生,面對全英語的經奧賽事原本並沒有多大的自信與把握,這次的經驗可鼓勵大家要放下成見,勇敢試看看。
第18屆「臺灣Formosa女兒獎」頒獎,明道中學國際部學生第三度獲得這個獎項。吳欣欣同學以電子商務專長計畫協助單親婦女擁有經濟自主權,獲得「社群經營獎」殊榮,希望藉由獲獎,聯合社會福利單位共同協助需要二次就業的單親婦女,讓他們能夠自立生活,重拾信心。
吳欣欣的母親也從事電商工作,她發現媽媽能夠同時兼顧家庭與事業,是婦女就業的好選擇。因此企劃一份教案,透過簡單易懂的步驟,教導婦女如何選擇電商平台?如何快速開始?希望讓單親媽媽們按圖索驥達成經濟獨立的目標,改變現狀。她在頒獎典禮時特別說道:「希望以現有能力,幫助更多人!」並希望透過此次得獎機會,獲得更多如勵馨基金會等團體關注,未來可藉由講座活動將此計畫推廣出去,讓多人受益。
明道中學國際部文義豪主任表示,國際部的同學們在10年級時必需依照自己的興趣或生涯規劃,進行個人專題報告製作,吳欣欣同學的計畫善用自己的設計及電商專長,並懷抱助人的心,年紀輕輕就能為社會注入一股溫暖的力量。
明道中學國際部學生李章瑗因為設置英語教學網站服務偏鄉小朋友,獲得勵馨基金會頒給「台灣女兒獎」她表示,未來還希望把這個網站推向世界各地,讓有志成為教育志工的夥伴加入,為需要教育幫助的學童們增加資源。
李章瑗2018與同學共同創立B.F.F社團(Benevolence Forms Family,又名「四海一家仁」),提供偏鄉小學一對一客製化英語教學,她先用google hang out線上視訊教學,再慢慢創建媒合網站,開始了他們嘗試實踐永續服務的旅程。
談起創立平台初衷,李章瑗說,因為過去曾去柬埔寨當志工,讓她看見城鄉差距和因為社會資源分配不均而導致的受教機會不平等。然而,純物資挹注並沒有辦法長久性地改善。回台後,她思考如何才能真正把服務做得長久且為偏鄉地區的孩子帶來改變。
李章瑗透過自製影片、編寫教材,每周一次與媒合學校進行線上課程。如今B.F.F社團已從原先的兩人擴增成為11人團隊。除了長期提供苗栗華興國小英語教學服務,也有對其他偏鄉地區的短期服務。
就讀 IBDP大學預科課程 十一年級的田紹遠同學,在1月9日及10日全國中區游泳錦標賽中,代表明道中學參賽,分別榮獲50公尺及100公尺自由式雙料冠軍!其中50公尺項目以24.65秒的成績領先群雄! 田同學課業雖然繁重, 但還是在有限的時間下盡最大的努力列席,他特別感謝媽媽辛苦的付出和支持,在這次比賽得到好成績!他也是最棒的 IB學習者,在身心與學業各方面均衡發展!
從美國達拉斯會議中心傳回捷報,明道中學國中部隊伍參加2021-2022 VEX VIQC機器人世界錦標賽 Middle School組,榮獲「世界總冠軍(Overall Tournament Champion)」。同時,國際部學生跨校組隊參加VEX VRC金屬型機器人世界錦標賽,榮獲「世界分區冠軍(Divisional Tournament Champion)」。
甫於美國達拉斯會議中心結束的VEX機器人世界大賽,是世界上最大的機器人賽事,全世界有50個國家地區20000多支賽隊參加,選出國中組500隊與高中組820隊,來到美國參加實體賽事,所有隊伍同場競技。此機器人盛會在2020年因為covid-19疫情取消,2021年舉辦線上遠端遙控世界賽還創了軒尼斯世界紀錄,今年終於恢復實體賽事,僅維持少數線上賽事,這讓世界各地的隊伍都相當的興奮。
明道中學國際部陳柏丞、游天睿、王冠詠與陳宣妤跨校自主組隊Skywalker Robotics, 主要隊員均有參加VEX機器人世界賽2-4年的豐富經驗,並年年均有獲獎。在第一天的開幕式中以奧運會旗中華台北(Chinese Taipei)的名義,代表台灣選手們參加Parade of Nation入場遊行,隊員們還自己製作了富有台灣文化色彩的海報大大秀出Taiwan 字樣,希望透過這個國際的場合讓更多人看見台灣文化之美。三天賽事下來,這支賽隊創下不少台灣VEX VRC 高中組實體賽事的歷史紀錄,在82組世界強隊中脫癮而出,包括拿到世界賽分區總冠軍,並以分區第一種子冠軍聯盟之姿直接進到競技場比世界前八強總決賽,一分鐘技能賽也是世界排名第八,裁判還頒發驚奇獎表示機械結構表現相當優異,隊員們都感到相當榮耀!
國際部八年級學生賓羽庭,以年紀最輕的選手近日在各個高爾夫球賽中打出亮眼的成績,並且持續積極在球場上練習,希望未來能夠成為職業的高爾夫球選手,為國爭光!
國慶日,賓同學參加2022再興青少年高爾夫錦標賽,獲得亞軍的殊榮,在父母親的支持下,會持續在球場上努力繼續打出更好的成績,朝著自己的夢想前進!
因應綠能產業趨勢,今年經濟部能源局選在台南沙崙綠能科技示範場域辦理「2021KidWind風力能源亞洲聯賽」。明道中學國際部學生自組三個團隊參加,榮獲高中職第一名及優勝佳績,不僅發揮機械專長,並將平時中所學SDGs的校園精神融入其中,分享傳承經驗。
「2021KidWind風力能源亞洲聯賽」今年是第二年在台灣舉辦,此次由經濟部能源局與台南市政府教育局指導,工業技術研究院、長榮大學及台灣電力公司共同主辦,全國高中職組有27隊參賽,團隊作品現場有兩次機會檢測,累積最大風力發電量,並完整闡述設計理念,才能榮獲評審青睞及勝利。明道中學國際部11年級的李枋恕、蔣浚皓、吳承翰、邱冠鈞四位同學,此是第二次參賽,並記取首次參賽的失敗經驗,重新調整拆卸模式及輕量化材質,成功奪下高中職組第一名佳績,並獲得不少企業單位分享邀約。
明道團隊同學們分享,在現場第一輪檢測時,發現風力發電機還是沒有辦法順利運轉,所幸團隊善用中午休息時間,發揮臨場應變能力立即調整風扇角度、放大齒輪等,才能在第二次檢測中脫穎而出。指導老師胡鈺杰老師表示,比賽過程中老師都不能進入場內,相當考驗同學們的臨場反應,以及平時所學的扎實基礎,此次榮獲第一名的四位同學,也都是國際部FTC機器人社團的成員,擁有豐富比賽經驗,同時也帶領2組10年級的學弟妹們完成比賽,傳承分享。
為癌症病童盡心力!明道中學國際部學生顏可媗考量自己有音樂專長,配合學校須完成的個人專題計畫,決定舉辦一場慈善音樂會,她號召共16名同學輪番表演,門票收入則全數捐給中華民國癌症兒童基金會,希望以微小的力量支持對抗病魔的小勇士。
「身分與年齡不應該是侷限自身影響力的因素!」顏可媗說,雖然自己只是名十年級的學生,仍可盡自身能力、關懷他人,考量學校規定國際部十年級的學生必須完成個人專題,因從小學習音樂,決定透過音樂溫暖大家。
除了發起舉辦慈善音樂會,顏可媗也參與同學賴渝潔的專題,到癌症病房擔任說故事志工,她笑說,穿梭在病房中、看著許多兒童鬥士勇敢對抗病魔,深受感動,便有了讓音樂會售票、作為慈善使用的構思,除可提供有音樂長才的學生一個舞台,也能幫助癌症病童。
新加坡英華獨立學校主辦的2019年IDEX發明展, 吸引全球約40組國高中生投稿參賽,經過層層篩選, 共7個國家27組隊伍進入第二階段的新加坡科展,包括新加坡、 印尼、菲律賓、泰國、中國、台灣等國家,台灣共4組隊伍參賽, 台南二中2組、明道中學2組,最後僅有10組進入總決賽, 明道中學2組隊伍皆進入決賽,成功抱回1總冠軍、 1銅牌的好成績。
2019年IDEX發明展的主題為「人性科技」, 創造不僅是發明新的產品,更需要透過對人性的需要, 思考合理的設計和工程原理, 讓一個人的創造對群體與世界帶來貢獻。 基於這個重要的價值觀與立足點, 讓學生們自由發展可以出讓世界更好的方法。
以「帶來光明 Give us light」為主題,明道中學國際部曹泰然、 田紹遠及趙建程三位同學首次參賽,獲得IDEX「總冠軍」殊榮。 運用身體自然熱能溫度差發電並連接USB,用便宜、簡單的方式, 讓貧窮國家的小孩夜晚能有一盞燈閱讀,為生活帶來光明。 田紹遠同學分享,當初到柬埔寨旅遊時, 看見當地小朋友白天需要工作賺錢, 因此思考若晚上能有一盞燈閱讀,那有多好! 因此三人小組花了近半年的時間, 甚至利用假日或放學時間留在學校討論製作, 就是希望能將作品盡善盡美,也考慮其未來的可行性, 並感謝勞永全老師一路指導與陪伴。 目前發明作品也正在申請專利中, 並計畫明年有機會能將實品帶到斯里蘭卡。在競賽過程中, 獲得20多位各領域專家評審的一致讚譽,並表示「 如果未來有販賣,一定會購買!」
「有付出,才會有收穫」是參賽同學們一致的心得。 明道中學另一組作品「輪椅登山者」 由國際部李秉育和曾紫宜同學創作,希望能讓行動不便的朋友, 在沒有無障礙設備的空間,也能行動自如。 此作品最後也成功進入決賽,奪得銅牌! 明道中學國際部主任文義豪表示,同學們透過生命的體驗, 思索如何用自己的力量讓社會更好、幫助他人,此精神值得嘉許!
明道中學賴均豪等4名學生組成的團隊,日前參加外交部「外交小尖兵」選拔活動,一舉打敗來自全國122個隊伍、奪下優等獎,今年4月將可代表台灣到新加坡、參與「第二屆亞太青年領袖峰會」,讓他們相當興奮。
參賽學生分別是賴均豪、劉又綺、葉亮辰與劉祐彣,校方指出,為了參加選拔,去年7月起就開始進行特訓,培養他們蒐集國際資訊、戲劇表演、英語發英等能力,選拔活動中,隊員們以英語即席演講、問題及短劇等演出,在122支隊伍中脫穎而出、進入決賽,並於決賽的18隊中奪下優等獎。
就讀國際部的劉又綺說,能獲得好成績,主因隊友間團隊合作默契佳,在活動中學到自我表達與時間規畫、執行的能力。葉亮辰則認為,比賽中要在短時間內做出決定,參賽者必須有責任心、能冷靜思考,相當不容易。
校方強調,4名學生將於4月間到新加坡南僑中學、參加第二屆亞太青年領袖峰會,與來自新加坡、印尼、紐西蘭及韓國、日本、中國大陸等地學生交流,希望他們能在高峰會中的各個議題討論中,充分表達台灣觀點,並將國外學生的觀點帶回台灣,未來可做為課程參考資料。
2019年全球目標青年高峰會(The Global Gaols Summit)於1月20日至22日在馬來西亞吉隆坡舉行 , 本次活動由STUDEC International與YouthNow合作舉辦,YouthNow是由聯合國人居署贊助的組織。這兩個組織皆致力於串聯國際參與者,專注於更大目標的活動,幫助世界變得更好。
今年的活動,有800多名來自全球的15-30歲青少年申請,最後,僅有26國約120名參與者被接受。明道中學國際部五位學生李章瑗、 吳婕語、賴詩樺、唐翊桓及李尚耘是會場中最年輕的五位學員,更是代表台灣的唯一參與者,他們不但是明道中學代表,更是代表我國的青年大使。活動告段落,明道中學小組獲評為最佳政策計劃第二名,令人激勵與感動!
全國目標青年高峰會鼓勵所有參與者以英語作為共同語言進行溝通交流。明道學生是最年輕的參與者,與來自全球的傑出大學生、年輕專業人士一起工作,彼此交流激盪,思索如何採取行動改變世界,擺脫人類面臨的威脅。
除了與國際青年活動家交流,活動安排精彩講座,討論技術創新、氣候變化、創建非政府組織以應對社會資源分配不公平,以及如何擁有健康的飲食與清潔的水,如何良好運用土地。雷蒙-麥格塞塞獎(亞洲諾貝爾獎)得主Butet Manurung蒞臨高峰會致詞,談到她在印度尼西亞教育原住民的經歷,並引導學員思考:現代生活模式是否真的優於原住民部落極簡主義生活?
透過演講和交流,學生擴展了視野,在對話中進一步探索全球問題,努力找出解決世界緊迫問題的藥方。
學生在活動中熱烈發言,與來自全球26國學生,各就不同領域觀點進行探討,不僅思考個人志向,更激勵了如何發揮一己之力,改善全球問題,讓未來變得更好。明道中學李章瑗同學表示,全球目標青年高峰會讓學員深入瞭解不同國家的教育和文化。在團體合作中,更發現彼此的年齡差距並不是距離,反而讓大家更懂得尊重。無關年齡、文化、性別,只要勇於嘗試、勇於發聲,都能有精彩的收穫!
明道中學文義豪主任表示:明道中學的師長也正思考,在教育中學校該如何引導
,以提高明道學生的積極度,願意關注全球議題並投身參與。未來世界的發展若要成功,需要不同世代合作努力。作為具有國際思維的全球領導者,我們必須比以往更投入、採取行動來實現永續經營和使世界更美好的願景,為世界人民站在未來的第一線!
為推動中學生國際教育,台中市明道中學遴選出6位學生,8日前往新加坡南僑中學參加「第二屆亞太青年領袖峰會」,與來自紐西蘭、 新加坡、印尼、台灣、日本、中國大陸等地學生進行6天交流, 在各議題討論中,表達台灣立場與觀點。
去年高峰會在中國大陸蘇州「常熟國際學校」舉行, 今年明道中學通過主辦單位理事會表決,認列為代表台灣的學校。 主辦單位南僑中學校長陳毅剛表示,與明道交流多年, 建立長期的友好關係,對明道生讚賞有佳,希望提供國際平台, 讓台灣優秀的學生與其他青年領袖交流。
陳毅剛表示,高峰會目的是建構對話平台,今年主題為「多元與合一 (diversity and unity)」,討論全球性議題、分享觀點,並學習異同之處; 明道生在主題呈現、分組討論與團隊合作上表現優異。
高峰會在簡報演說中開場,各校學生代表以15分鐘英語短講,介紹自己的城市與學校,表達對「多元與合一」的看法。6天的活動 ,除了演說、專題演講、城市旅行外,各校代表須與他校代表重新組隊,分組研究教育、社會、經濟、 文化、科技與創新、環境、政府與健康衛生等全球議題,並於最後一天發表20分鐘的簡報。
明道中學國際部8年級生顏繹萱,是明道學生代表中,年紀最小的學生。她說,感覺年紀不是問題,每個人溝通方式不同, 學到很多學校沒教的;與他校組隊討論時,探討不同國家的移民政策,了解為何有些國家採開放或封閉態度,理解各國文化後,就能提出更兼容並蓄的政策建議。
明道中學副校長林雯琪,與學生一同參加會議,從旁觀察學習情況。她表示,學生分組討論會遇到思維的撞擊,體認「 世界非以自己為中心」,開始站在他人立場、替別人著想,就能整合出更多元的觀點。
明道學生代表、國際部11年級生江旻翰表示,第一天站在講台上,雙手發汗,「雙腳抖得像有地震發生一樣!」,但漸漸地與各國同學打好關係,小組討論瞭解彼此文化,就能克服緊張;高峰會最後一天,各國同學為自己加油打氣,讓他能在台上侃侃而談。
林雯琪表示,明道長期推動國際教育及「競合」觀念,學生不會為了「贏」而不願分享,反而能贏得很多跨國友誼。近年明道的國際教育已做出質與量,很榮幸獲主辦單位肯定受邀; 而為了傳承經驗,除遴選5位高中年級學生,特別安排1位8年級生參與,未來將積極爭取擔任主辦單位,期能永續發展國際教育。
明道中學國際部師生一行18人於2019年10月2日前往河南省開封市,參與2019河南省模擬聯合國大會,吸引來自各地的高中以及大學共170位學生參與,明道中學在數年來發展校內模擬聯合國課程,除了辦理明道模擬聯合國會議(MDMUN)外,且積極參與在世界各地辦理的會議,建立不同學校和國家的連結。今年成為河南模擬聯合國大會唯一邀約並且落地接待的高中,並進行一場文化交流之旅。
模擬聯合國(Model United Nation)是一個百分之百模擬聯合國會議的學術活動,由學生模擬自己身為主席、代表、協調員等等的身份,按照正規聯合國委員會,討論各種世界議題,不只讓學生訓練思辨能力,並且要換位思考,當自己身為一個國家的代表時,不同的立場,做出不同的決策判斷。並且要學習表達以及說服的能力,才能在會議上,吸引其他國家代表附和自己的主張
本次會議有四個委員會,分別是聯合國經濟及社會理事會(ECOSOC),又稱經社委員會、聯合國教育、科學、文化組織(UNESCO),又稱教科文組織、聯合國開發計劃署(UNDP)及新聞委員會。其中經社理事會和教科文組織由英文進行,聯合國開發計畫署則以中文進行,新聞委員會的部分則以中、英文進行。除新聞委員會,經社理事會、教科文組織和開發計畫署分別針對實行永續發展目標第四項: 教育品質, 博物館在非物質文化遺產(無形文化遺產)保存之腳色和落實永續發展目標第一項:消除貧困等議題。
明道中學的學生們提及,與各地優秀的大學生一起參與模擬聯合國會議,心情是既期待又緊張。但期許自己的盡自己最好的努力在大會中發光!