關於生命教育

生活於豐足中的孩子們，因為習慣接受與獲得，常忘了感恩，也不曉得什麼叫知足，生命中的許多美好就變得理所當然。這樣的生活觀，很難發出善的想法，同理別人。為了找回孩子內心的柔軟，我們用生命教育為引子，期待以此打開孩子心靈深處無限可能。現今全球氣候變遷、經濟成長、社會平權、貧富差距等難題如重兵壓境，聯合國在2015年宣布了「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），SDGs包含17項核心目標，其中又涵蓋了230項指標，指引全球共同努力、邁向永續。

為了讓身處青春期階段的孩子身心得以安頓並能夠掌握全球趨勢，國一國二每學期對學生進行的生命教育，以「人與他人、人與自然、人與自我」三個向度，進行主題性的探索課程，並逐步而深入討論相對於學生成長所面對的難題，透過體驗活動、簡報分享、小組報告、遊戲設計……等方式，架構孩子們正向積極的價值觀。