Medidas pedagógicas

Observando possíveis cenários de um retorno às atividades presenciais, o Colégio Monteiro Lobato planejou uma retomada de atividades em 3 Fases, com o intuito de gerar segurança a nossa comunidade escolar, capacitar a equipe e acolher nossos alunos.

Acreditamos que com esta organização, poderemos mostrar que nossa escola é um ambiente seguro em que os alunos podem aprender e sentirem-se felizes. O Colégio trabalhará inicialmente respeitando as diretrizes do governo estadual e municipal, considerando a porcentagem sobre capacidade total de alunos na escola.

  • Fase 1: Retorno às Atividades Presenciais - 7 de outubro

  • Fase 2: Retomada de Aulas Presenciais (35%) - 5 de novembro (não confirmado)

  • Fase 3: Retomada de Aulas Presenciais (70%) - sem previsão de data

Fase 1: Retorno àS Atividades Presenciais

(outubro/2020)

As aulas nesta fase ainda permanecem 100% remotas, entretanto, o Colégio reabrirá para receber toda a equipe e alunos em pequenos grupos para atividades diversificadas com foco principal na socialização: recreação e acolhimento.

Para que o aluno participe das atividades, será necessário uma inscrição prévia. Semanalmente, o horário das atividades será enviado às famílias, junto com um formulário de inscrição para as atividades da semana seguinte. É necessário a família ter entregue à escola os documentos requeridos por este protocolo.

Todas as atividades deverão seguir os protocolos estabelecidos pelo Colégio.

Ed. Infantil

  • Atividades recreativas: jogos, parque, contação de histórias (em horário de aula);

  • Aulas Diversificadas: Dança, Judô, Ed. Física;

  • Outras atividades que equipe pedagógica vier a realizar serão informadas.

Ens. Fundamental I

  • Atividades em contraturno:

    • Recreativas: jogos, parque, contação de histórias;

    • Aulas Diversificadas: Dança, Judô, Ed. Física, Robótica, Violão;

  • Oficina de Artes;

  • Outras atividades que equipe pedagógica vier a realizar serão informadas.

Ens. Fundamental II e Ens. Médio

Para não prejudicar os alunos em suas aulas, as atividades serão oferecidas em horários opostos.

  • Oficina de Arte;

  • Aulas Diversificadas: Ed. Física, Dança, Robótica;

  • Rodas de Conversa;

  • Projetos paralelos propostos por professores aos alunos.

Fase 2: Retomada de Aulas Presenciais - 35%

Previsto para Fevereiro/2021

  • Aulas híbridas (Até 35% de alunos presencialmente conforme a capacidade da escola)

    • Presença opcional ao aluno;

    • Transmissão ao Vivo;

  • Ampliação das ações de Socialização;

  • Readaptação e preparo de alunos aos protocolos presenciais;

  • Alternância de grupos A e B por sala - quando número de alunos da turma interessado em frequentar presencial for superior a estabelecida pelos órgãos de saúde conforme a capacidade da escola.



Fase 3: Retomada de Aulas Presenciais - 70%

  • Aulas híbridas - com 50% a 70% dos alunos presenciais

    • Maior quantidade de alunos presenciais;

    • 100% dos professores em atividade presencial - aulas transmitidas ao vivo para alunos que permanecerem em casa;

    • Alternância de grupos A e B por sala - quando número de alunos da turma interessado em frequentar presencial for superior a estabelecida pelos órgãos de saúde.


Outras informações

    • Há três modelos de aprendizagem - presencial, a distância e híbrido (alterna presencial e a distância) - que poderão ser utilizados na reabertura e nas mudanças de fase do nosso plano e que estão de acordo com o nosso Projeto Político Pedagógico.

    • Reabriremos seguindo inicialmente o Modelo Híbrido de Aprendizagem e nos manteremos flexíveis, com capacidade de alternar entre os modelos frente a possíveis mudanças no contexto.

    • Cumprimento da carga horária, de forma combinada, visando atingir os objetivos de aprendizagem dos alunos, com planos de recuperação para a defasagem de aprendizado no período de ensino remoto;

    • Reorganização do calendário escolar, visando garantir os objetivos de aprendizagem previstos nos currículos;

    • Realização de uma avaliação diagnóstica do nível de aprendizado dos alunos assim que houver o retorno, seguida de programas de recuperação, revisão e consolidação dos conteúdos.