Розклад
Початок роботи о 10:00
Початок роботи о 10:00
10:00–10:15
10:00–10:15
Організація дистанційного навчання для підтримки освітнього процесу під час карантину
Організація дистанційного навчання для підтримки освітнього процесу під час карантину
Ольга БОГДАНОВА
10:15–10:45
10:15–10:45
Огляд сучасних віртуальних дошок для організації дистанційного навчання
Огляд сучасних віртуальних дошок для організації дистанційного навчання
Ольга ЗАХАР
10:45–11:15
10:45–11:15
Структурування навчальної інформації засобами сервісу Symbaloo
Структурування навчальної інформації засобами сервісу Symbaloo
Наталя МАХРОВСЬКА
11:15–11:45
11:15–11:45
Використання сервісу Genially в електронному навчанні
Використання сервісу Genially в електронному навчанні
Ольга БОГДАНОВА
11:45–12:15
11:45–12:15
Створення віртуального класу на платформі ClassDojo
Створення віртуального класу на платформі ClassDojo
Ганна ПОГРОМСЬКА
12:15–12:45
12:15–12:45
Електронний щоденник Атомс
Електронний щоденник Атомс
Ганна ШЕВЧЕНКО
12:45–13:05
12:45–13:05
Система Moodle для організації дистанційного навчання інформатики
Система Moodle для організації дистанційного навчання інформатики
Олексій КРУТІЄНКО
13:05–13:25
13:05–13:25
Онлайновий підручник "ІТ-книга" на уроках інформатики в умовах дистанційного навчання
Онлайновий підручник "ІТ-книга" на уроках інформатики в умовах дистанційного навчання
Ірина ПАТРАНЮК
Ірина ПАТРАНЮК
13:25–13:45
13:25–13:45
Гейміфікація на уроках інформатики
Гейміфікація на уроках інформатики
Ольга КАЛАБУХА
13:45–14:05
13:45–14:05
Онлайн-тести як інструмент перевірки знань в умовах дистанційного та очного навчання
Онлайн-тести як інструмент перевірки знань в умовах дистанційного та очного навчання
Тетяна ПИРТЯ
14:05–14:15
14:05–14:15
Підсумки роботи
Підсумки роботи
Ольга БОГДАНОВА