1. UPD

2. Ketetatapan Kurikulum - Bil 9

3. Piagam Pelanggan UPD

1. Takwim Pentaksiran/Ujian 2021

2. Surat Makluman Ibubapa

3. Poster Ujian Pengesanan 2021

4. Poster Tatacara Pengendalian UP 2021

5. Video - Motivasi

1. FORMAT DIALOG PRESTASI PENTAKSIRAN SMKIH

2. TEMPLAT ANALISIS MENENGAH ATAS DAN MENENGAH RENDAH

1. Manual Pengguna - SAPS

2. Link SAPS - Guru

3. Link SAPS - Ibubapa

1. Gred Menengah Rendah - Gred pemarkahan ini terpakai untuk murid tingkatan P hingga tingkatan 3 bagi kurikulum KSSM.

2. Gred Menengah Atas - Gred pemarkahan bagi tingkatan 4 dan tingkatan 5. Gred ini tidak mencerminkan markah bagi SPM kerana biasanya pada SPM konsep penggredan adalah menggunakan graf binomial atau 'graf loceng'. Ianya mengikut tahap soalan dan jumlah murid pada sesuatu pencapaian. Namun begitu, bagi peperiksaan di peringkat sekolah, gred berikut diguna pakai.

        Pentaksiran/peperiksaan/uijian adalah proses pengumpulan maklumat tentang perkembangan dan kemajuan murid dengan menggunakan pelbagai kaedah. la merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan secara berterusan. la hendaklah dilaksanakan secara tidak formal selaras dengan Seksyen 19 Akta Pendidikan 1996. (Akta 550). Secara keseluruhannya pentaksiran bertujuan untuk mengenalpasti kecerdasan dan potensi murid bagi memperkukuh dan mempertingkatkan perkembangan mereka. Hasil pentaksiran/peperiksaan/uijian membolehkan guru mengambil tindakan susulan yang berkesan dan seterusnya membantu guru mengembangkan potensi murid ke tahap optimum dalam domain kognitif, afektif dan psikomotor.

       Ia diwujudkan bagi memberi penghargaan kepada murid-murid cemerlang mengikut aliran & seterusnya memberi motivasi kepada murid yang lain untuk belajar dengan tekun pada masa hadapan. 

         Bilik Operasi Peperiksaan/Pentaksiran (BOP) SMK Ideal Heights memainkan peranan penting dalam pengurusan dan pengendalian peperiksaan/pentaksiran di sekolah. Ia juga memudahkan operasi dan pengendalian berkaitan peperikaan dalaman, peperiksaan awam dan pentaksiran sekolah. Di samping itu, ia dapat meningkatkan kualiti keselamatan, pengurusan fail, operasi peperiksaan dan penyimpanan eviden dengan lebih sistematik.