PENGENALAN

Pendidikan STEM adalah pendidikan yang berasaskan kepada konsep mendidik murid dalam empat bidang; Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik dengan mengintegrasikan dan mengaplikasikannya dalam konteks dunia sebenar.

Pengajaran dan pembelajaran (PdP) STEM yang berfokuskan murid, memberi pengalaman pembelajaran yang bermakna dan menyeronokkan. PdP yang menarik dapat meningkatkan minat dan kecenderungan murid dalam STEM. Pelaksanaan PdP STEM yang mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai melalui pendekatan inkuiri, pembelajaran berasaskan projek dan pembelajaran berasaskan masalah dalam konteks dunia sebenar dapat menghasilkan pembelajaran yang mendalam. Murid yang mengikuti PdP STEM berpeluang membangunkan pemikiran aras tinggi, inovatif, celik teknologi, mampu mereka cipta, boleh menyelesaikan masalah, membuat keputusan serta berhemah tinggi dan berdikari.

Bagi merealisasikan usaha ini, pada tahun 2022, SMK Seksyen 19, Shah Alam telah dipilih untuk menjadi Sekolah Rintis Kohort 2 Projek STEM Executive Consultation(STEMEC) oleh pihak Kementerian Pendidikan Malaysia. Program ini adalah merupakan satu usaha sama di bawah initiatif #49 Perkukuhan STEM.

Ia adalah program ke arah membudayakan Pendidikan STEM dalam kalangan murid dan warga sekolah amnya di samping mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusan dan kepimpinan serta pedagogi dalam pembelajaran dan pengajaran (PdP) selari dengan hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013- 2025.

VISI

Pembudayaan STEM Ke Arah Melahirkan Modal Insan Berkemahiran Tinggi, Kreatif Dan Inovatif

MISI

Melestarikan Pendidikan Stem Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

STRUKTUR ORGANISASI STEM 

Pengerusi

Pn Aimi Binti Anjani - Guru Besar

Timbalan Pengerusi

En Junaidi Juhari - GPK Pentadbiran

Naib Pengerusi 1

En Egis Abdul Adis - GPK Kokurikulum

Naib Pengerusi 2

Pn Noraidah Muparang - GPK Hem Pengerusi

Ketua Panitia

En Salmidi Jarimin

Setiausaha