Pencapaian Rekod AINS SEMSAS (1:24) masih jauh daripada sasaran KPI (1:43). Antara kekangan utama yang dikenal pasti ialah:
Isu Infrastruktur: Bilangan peranti digital sedia ada di Pusat Sumber tidak mampu menampung kapasiti 706 murid.
Isu Sikap: Tahap kesedaran murid yang rendah dan kecenderungan mengambil mudah terhadap pengisian rekod.
Secara keseluruhannya, tahun 2025 menunjukkan peningkatan yang sangat ketara dari segi jumlah penglibatan dan pencapaian pelajar berbanding tahun 2024.
Tahun 2024: Hanya 2 orang pelajar (1 Bintang).
Tahun 2025: Jumlah keseluruhan melonjak kepada 14 orang pelajar yang berjaya mendapat bintang.