Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) 

PBD adalah proses yang integral dalam sesi PdP yang bertujuan untuk memperoleh maklumat berterusan tentang perkembangan, kemajuan, kebolehan, dan penguasaan murid terhadap matlamat kurikulum yang dihasratkan (KPM, 2021). Melalui PBD, guru akan mengumpul dan menganalisis maklumat secara berterusan untuk membuat refleksi terhadap proses PdP dan membuat pertimbangan yang konsisten dalam usaha untuk meningkatkan kualiti PdP. Penting untuk ditekankan bahawa semua maklumat yang diperoleh melalui pentaksiran bukanlah untuk tujuan perbandingan atau persaingan antara murid. Sebaliknya, maklumat tersebut harus digunakan sebagai alat bantu untuk membantu pihak sekolah dan ibu bapa dalam merancang tindakan susulan yang sesuai untuk meningkatkan penguasaan dan pencapaian murid dalam proses pembelajaran. PBD juga memainkan peranan penting dalam memberikan gambaran yang holistik tentang perkembangan murid, termasuk aspek-aspek seperti kemahiran akademik, kebolehan sosial, emosi, dan kemahiran kehidupan (Ambotang et al., 2021). Ini membolehkan guru dan pihak berkepentingan lain untuk merancang pengajaran yang lebih sesuai dengan keperluan individu setiap murid.