3.1.2.1 Mengurus Pelaksanaan Matapelajaran 

i. Memperoleh dokumen kurikulum

• Surat Lantikan Ketua Pantia

• Surat Panggilan Mesyuarat

• DSKP 

ii. Menyelaras Penyediaan RPT dan RPH

• Minit Mesyuarat

        -Bil 1

        -Bil 2

       -Bil 3

       -Bil 4

- RPT Lengkap Semua tahap 2022

- Penyelarasan RPT (diminitkan)

-Jadual penyelarasan  agihan membina RPT

- Penyelarasan tamplet (contoh) RPH 

iii. Menyelaras Pentaksiran

• Jadual peperiksaan/pentaksiran

• Jadual penggubal soalan pentaksiran/ peperiksaan (Di minitkan)

• Meliputi semua tahap

iv. Menyelaras Tugasan Murid

• Jadual penyelarasan tugasan murid (Dinyatakan dalam minit)

• Jadual pemeriksaan buku (Meliputi semua tahap/ kelas)

v. Mengambil Tindakan Susulan

• Program intervensi (senarai)

• Program kecemerlangan (Menyeluruh)

3.1.2.2  Mengurus Program Peningkatan Kualiti Pengajaran Guru

.i. Merancang Program Pembangunan profesionalisme yang berkaitan dengan matapelajaran

• Takwim LADAP/ perancangan program pembangunan profesionalisme panitia (4 program)

• Dinyatakan dalam mesyuarat panitia

• Ada dalam perancangan strategik (jika isu)

• Berterusan/ berkala (4 program)

ii.  Melaksanakan Program Pembangunan Profesionalisme yang berkaitan dengan pelajaran

• Kertas kerja program ( 4 program)

• Laporan program- spsk

• Laporan bergambar

• Laporan dalam minit mesyuarat

iii. Menilai Keberkesanan Program

• Catatan pemantauan pentadbir

• Cadangan penambahbaikan

• Rekod dalam jadual 3/4 perancangan strategik

iv.  Mengambil Tindakan Susulan

• Couching mentoring (PLC)

• Borang tindakan penambahbaikan

3.1.2.3  Mengurus Program Peningkatan Pencapaian Murid

i.  Merancang Program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran

• Takwim/ perancangan program peningkatan ilmu

• Dinyatakan dam mesyuarat Panitia

• Ada perancangan strategik

• Meliputi semua tahap/kelas

• Berterusan / berkala

ii.  Melaksanakan program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran

• Kertas kerja program

• Laporan Program- SPSK

• Laporan bergambar 

• Laporan dalam minit mesyarat

iii.  Menilai keberkesanan program

• Catatan pemantauan pentadbir

• Cadangan penambahbaikan 

• Rekod dalam jadual 3/4 perancangan strategik

• Analisis peningkatan prestasi peperiksaan/ ujian

iv.  Mengambil Tindakan Susulan

• Laporan penambahbaikan pencerapan

• Rujuk PILL

• Cadangan penambahbaikan