APAKAH YANG PERLU DIFAHAMI OLEH SEKOLAH?

  1. IDME

Mendaftar IDME bagi setiap guru-guru di sekolahhttps://idme.moe.gov.my/login
(Klik gambar untuk melihat cara mendaftar)
IDME berperanan sebagai kunci masuk ke dalam sistem MOIES


2. MOIES

MOEIS atau dikenali juga sebagai SISTEM BERSEPADU KPM meliputi pembangunan semula sistem yang bersepadu merangkumi sistem pengurusan murid (dulu dikenali sebagai APDM), pengurusan guru (dulu dikenali sebagai e-operasi), pengurusan institusi pendidikan (dulu dikenali sebagai emis) & pengurusan pentaksiran (SISTEM PENGURUSAN PENTAKSIRAN BERSEPADU KPM -SPPB)

3. SISTEM PENGURUSAN PENTAKSIRAN BERSEPADU (SPPB)

SPPB merupakan satu sistem pengurusan pentaksiran yang baru, berterusan, dan menyeluruh bagi semua jenis pentaksiran

Kementerian Pendidikan Malaysia samada berkaitan murid, guru dan institusi pendidikan. Sistem pentaksiran baru ini bertujuan untuk memenuhi keperluan berikut:

• Sistem pentaksiran yang berterusan dan menyeluruh

• Sistem pentaksiran melibatkan pra-sekolah sehingga lepasan menengah seperti Kolej Matrikulasi dan Kolej Vokasional

• Merangkumi keupayaan proses yang berkaitan yang dikendalikan pada setiap peringkat sama ada di peringkat Kementerian, Bahagian, Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah, dan sekolah

• Mengautomasi secara komprehensif segala proses-proses manual sedia dengan lebih bersepadu

• Berkeupayaan untuk menyimpan rekod dan sejarah pentaksiran murid yang sedang menjalani atau telah tamat pengajian

Modul SPPB

  • Berikut adalah manual penggunaan SPPB mengikut peranan


PAUTAN MANUAL SU/PK1/PGB
https://drive.google.com/file/d/1R8lotWQ88iZd9gK7duIFCYAb0BCzhLFD/view?usp=share_link
PAUTAN MANUAL PENYELARAS GURU KELAS
https://drive.google.com/file/d/1514QfUxvBXPT1NByfzYp0Qyk6_4Vw8HJ/view?usp=share_link

PAUTAN MANUAL PENYELARAS GURU MATAPELAJARANhttps://drive.google.com/file/d/16lSA5nvn0XuXtCZbSq-pAQgj-xvpe36r/view?usp=share_link
**Paparan bagi setiap di atas akan berbeza-beza mengikut peranan masing-masing.dan paparan dan hanya akan wujud setelah pihak pentadbiran sistem sekolah telah membuat penetapan peranan masing-masing samada peranan sebagai guru kelas atau guru matapelajaran**

4. Modul 2: PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

Rajah di atas adalah merupakan template laporan PBD bagi Pelaporan Akhir Sesi Akademik.

5. Modul 4: PENTAKSIRAN PEPERIKSAAN DALAMAN SEKOLAH (DULU DIKENALI SEBAGAI SAPS) - modul ini akan dibincangkan lebih lanjut dalam masa yang terdekat

6. APPI

  • SISTEM APPI adalah sistem bagi memuatturun soalan bagi UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (UASA)

  • 5 mata pelajaran bagi sekolah rendah dan 20 matapelajaran bagi menengah rendah sahaja yang tersedia dalam SISTEM APPI.

  • Pihak sekolah perlu membina soalan pentaksiran bagi subjek yang tidak terdapat dalam sistem APPI kerana pelaporan ini akan dimasukkan ke dalam UASA dan PBD.

Berikut adalah pautan bagi memasuki sistem APPI.

SEKOLAH RENDAH (TAHUN 4,5 & 6): https://appisr.moe.gov.my/login
SEKOLAH MENENGAH RENDAH (TINGKATAN 1,2 & 3): https://appimr.moe.gov.my/login


Berikut adalah pautan bagi manual penggunaan APPI:
SEKOLAH RENDAH: https://drive.google.com/file/d/1MhEMuEG4sm4QwFaOhLcZC21brBa2m-Mu/view?usp=share_link

SEKOLAH MENENGAH RENDAH : https://drive.google.com/file/d/1ybbNu-HTyBu8nzN7q2AClsN8IGPKWbV1/view?usp=share_link


**SISTEM APPI HANYA DAPAT DIAKSES MENGGUNAKAN ID GURU BESAR ATAU PENGETUA SAHAJA**


UNTUK TAMBAHAN INFO SILA KLIK:
http://bit.ly/MESYVIVATEL2211

PERSON IN CHARGE:

IDME : Admin -SPMICT
MOIES bagi Sistem Pengurusan Pentaksiran: Admin (Cikgu AIROL - SPb)
UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (Peperiksaan Dalaman Sekolah) : Admin Sekolah Rendah ( Cikgu Airol - SPb)
Admin Menengah Rendah (Cikgu Reno - SPb)
APPI : Admin - SPP