Kursus merangkumi hubungan ilmu falsafah dengan Falsafah Pendidikan Negara dan Rukunegara. Penggunaan falsafah sebagai alat untuk memurnikan budaya pemikiran dalam kehidupan melalui seni dan kaedah berfikir serta konsep insan. Topik utama dalam falsasah iaitu epistimologi, metafizik dan etika dibincangkan dalam konteks isu semasa. Penekanan diberikan kepada falsafah sebagai asas bagi menjalin dialog antara budaya serta memupuk nilai sepunya. Di hujung kursus ini pelajar akan mampu melihat disiplin-disiplin ilmu sebagai satu badan ilmu yang komprehensif dan terkait antara satu sama lain.
1) Pengenalan ilmu Falsafah
1.1 Pengenalan kepada ilmu falsafah
1.2 Rukun Negara
1.3 Falsafah Pendidikan Negara
2) Falsafah Dalam kehidupan
2.1 Persoalan epistemologi: Bagaimana kita tahu?
2.2 Persoalan metafizik: Dari mana datangnya kewujudan kita? Ke mana kita akan pergi akhirnya?
2.3 Persoalan etika: Bagaimana mencapai kehidupan sejahtera
3) Seni dan Kaedah Berfikir
3.1 Induktif/ Aruhan (Induction)
3.2 Deduktif (Deduction)
3.3 Intuitive
3.4 Fallacy
3.5 Kaedah-kaedah lain
e.g.: simbolik, ilham, linguistik, abduksi, dialog
3.6 Inkuiri falsafah melalui komuniti (COPI): Ciri-ciri kandungan dan prosesnya
4) Konsep Insan
4.1 Asal-usul manusia
4.2 Hakikat dan kewujudan
4.3 Konsep insan seimbang
metafizik ? konsep dan sifat insan, potensi individu)
4.4 Perlembagaan insan: JERI (Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek)
5) Konsep Insan (sambungan)
5.1 Matlamat kehidupan
5.2 Sistem kepercayaan
5.3 Tuhan dan sifat dan kewujudannya; Kepercayaan kepada Tuhan
5.4 Teisme, Ateisme, dan Agnosticisme
5.5 Agama Monoteisme dan Politeisme
6) Epistemologi
6.1 Bagaimanakah kita mengetahui?
6.2 Kaedah perolehan ilmu
6.3 Apakah kebenaran?
6.4 Jenis dan klasifikasi ilmu
7) Epistemologi dan Isu Semasa
7.1 Aliran ideologi semasa
7.2 Implikasi terhadap epistemologi
8) Etika sebagai Isu Kefalsafahan
8.1 Etika sebagai epistemologi amali
8.2 Apakah etika dalam kehidupan yang sejahtera?
8.3 Konsep etika dalam pelbagai agama
8.4 Nilai sepunya berdasarkan falsafah
8.5 Konsep ?sejahtera? di dalam segenap lapang kehidupan: kemasyarakatan, ekonomi, politik, dan pendidikan.
9) Kajian Kes Terpilih Falsafah dan Isu Semasa
Continuous Assessment : 100 %
Assignment
30 %
Final Test
40 %
Presentation
30 %
Final Assessment : %
2.0