MAKLUMAT UMUM PENGAJARAN

8.1 Piktograf dan carta palang 

8.1.1 Membina piktograf dan carta palang bagi data tak terkumpul

Di akhir pengajaran dan pembelajaran :

1. Semua murid dapat mengumpul data daripada murid di dalam kelas dengan betul

2. Semua murid dapat membina piktograf dengan tepat

3. Semua murid dapat membina carta palang dengan tepat

Murid berjaya :

1. Mengumpul data daripada sumber dalam kelas 

2. Menggunakan data yang diperoleh untuk membina piktograf yang jelas dan mudah difahami dengan menggunakan ikon atau gambar yang sesuai.

3. Menggunakan data yang tidak terkumpul untuk membina carta palang yang menunjukkan perbandingan antara kategori atau item yang berbeza.