1.畢業生選手皆就讀學區內國中，選手留在縣內的比率為100%
2.未來若有運動績優選手，將輔導進入體育班就讀
1.平時注重選手的學習，鼓勵選手參與多元活動。
2.能準時參加的訓練的選手，給予正向的鼓勵，增加選手的自信心。
3.經常無故遲到或缺席選手的孩子，與其進行溝通並增加向上的動力。
4.藉由團隊內的動力，協助選手改正偏差行為。