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苗栗縣仁愛國民小學
首頁
(一)行政推動及其週延性
1. 成立推動小組協助推動本土教育
2. 有申請或自行籌措本土教育推動經費
3. 能與社區家庭共同推展本土語文
4. 能辦理本土教育相關活動
5. 推動小組定期或不定期檢討或調整本土教育實施成效及相關配套措施
6. 課程融入學習領域教學
7. 課間結合本土語文教學措施
8. 學校有將本土語文及本土文化融入校園情境布置
9. 相關本土語文為主題之創作、研究及發表事實等
11. 依法辦理勞工保險、健康保險
12. 確保學生受教權益
(二)本土語文開班情形
(三)教師專長授課情形
(四)推動臺灣母語日活動辦理情形
1. 提出相關配套措施，使臺灣母語日活動之執行更加落實
2. 三年內結合地方特色推動臺灣母語日
3. 建置推廣臺灣母語之相關網站
4. 有規劃配合「臺灣母語日」辦理相關活動，以達宣導、推廣之效
(五)特色
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(一)行政推動及其週延性
1. 成立推動小組協助推動本土教育
2. 有申請或自行籌措本土教育推動經費
3. 能與社區家庭共同推展本土語文
4. 能辦理本土教育相關活動
5. 推動小組定期或不定期檢討或調整本土教育實施成效及相關配套措施
6. 課程融入學習領域教學
7. 課間結合本土語文教學措施
8. 學校有將本土語文及本土文化融入校園情境布置
9. 相關本土語文為主題之創作、研究及發表事實等
11. 依法辦理勞工保險、健康保險
12. 確保學生受教權益
(二)本土語文開班情形
(三)教師專長授課情形
(四)推動臺灣母語日活動辦理情形
1. 提出相關配套措施，使臺灣母語日活動之執行更加落實
2. 三年內結合地方特色推動臺灣母語日
3. 建置推廣臺灣母語之相關網站
4. 有規劃配合「臺灣母語日」辦理相關活動，以達宣導、推廣之效
(五)特色
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(一)行政推動及其週延性
1. 成立推動小組協助推動本土教育
2. 有申請或自行籌措本土教育推動經費
3. 能與社區家庭共同推展本土語文
4. 能辦理本土教育相關活動
5. 推動小組定期或不定期檢討或調整本土教育實施成效及相關配套措施
6. 課程融入學習領域教學
7. 課間結合本土語文教學措施
8. 學校有將本土語文及本土文化融入校園情境布置
9. 相關本土語文為主題之創作、研究及發表事實等
11. 依法辦理勞工保險、健康保險
12. 確保學生受教權益
(二)本土語文開班情形
(三)教師專長授課情形
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1. 提出相關配套措施，使臺灣母語日活動之執行更加落實
2. 三年內結合地方特色推動臺灣母語日
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