GUÍA DE LA SEMANA

EVALUACIÓN EN SCRATCH

En esta semana se le dió continuidad al tema de programación por bloques de Scratch, dando espacio a la evaluación educativa a través de esta interesante herramienta.  Se tuvo como referencia el siguiente video en el que se muestra como elaborar un custionario interactivo a través de la programación en bloques.

Luego de recibir la instrucción y seguidamente la orientación a través del video, se inicio la tarea de construir una evaluación interactiva a través de Scratch.

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN

1. ¿Qué temas podrá evaluar con esta evaluación?

Las probabilidades son amplias porque da opción a evaluar casi de la misma forma que un test regular. En el video incluso menciona que es posible plantear preguntas de selección, por lo que es posible aplicar este método de evaluación en casi cualquier tema. En este caso elegí un tema de Ciencias Naturales acerca del Sistema Solar.

2. ¿En qué temas podría usar esta evaluación en su enseñanza?

Trabajo el área de Matemática y de Reparación de Computadoras, por lo que considero que puedo usarlo en muchos temas. Por ejemplo, planteamientos de problemas de algebra y que los estudiantes anoten las respuestas correctas, problemas de aritmética. Así también en temas de Software o Hardware.

3. ¿Cómo me sentí avanzando en la primera parte de la evaluación?

La experiencia interesante, el audio del video un poco bajo y debido al origen del interlocutor, que asumo que es argentino o uruguayo por el acento, se complica un poco entender algunas palabras. Pero logré avanzar, en unas partes es únicamente por copia, porque realmente no he asimilado al cien por ciento para que sirve cada una de las herramientas.