A principi de curs hem donat a cada infant un estoig amb el material que necessitarà a l'aula: un llapis, una goma, una maquineta, un llapis de doble punta (vermell i blau), colors de fusta i retoladors prims (a part).
Els infants de segon tenen Llibres de lectura amb diferents tipologies de lletres: lligada i impremta (identificats amb gomets amb un número i de diferents formes i colors).
S'han de cuidar molt bé per tal que altres infants puguin gaudir d'ells en propers cursos. Si es fan malbé, s'han de pagar o comprar-ne de nou.
Fotocòpies amb informacions, graelles, mapes o altres feines que facilitin els i les mestres.
L'alumnat disposa d’una carpeta de cartró blava on han de guardar les fitxes i tasques que es donen a classe com per exemple: el calendari del mes, cal·ligrafia, mandales i feines per acabar. La carpeta dels deures és de plàstic, també blava.
Són uns ordinadors portàtils amb un sistema operatiu de Google i de les seves eines i aplicacions. Els infants els faran servir durant una sessió de matemàtiques amb la plataforma d'Innovamat i a la sessió de cultura digital on aprendran a familiaritzar-se amb ells.
Aquest curs de segon els infants s'inicien en l'agenda oficial del centre que farem servir com a vehicle d'informació entre escola i família. A l'escola seran els infants els que escriguin les informacions per tal de fomentar l'escriptura i la responsabilitat.
L'agenda va i ve cada dia i es queda a l'aula durant la jornada. L'infant ha de saber si heu escrit qualsevol nota per tal de comunicar-li a la mestra.
Són llibres de coneixement de les diferents matèries curriculars: matemàtiques-innovamat (laboratori i aventures), castellà i català. Són individuals i estan identificats amb el nom propi de cada infant.
IMPORTANT: els llibres són eines per a l’aprenentatge, però no són la principal eina per a l’organització del procés d’ensenyament i aprenentatge.
LLIBRES DE LECTURA