PROFIL MADRASAH IBTIDAIYAH BUSTANUL MUTA'ALLIMIN

MI Bustanul Muta’allimin merupakan sebuah lembaga pendidikan yang berada di naungan Kementrian Agama dan berafiliasi dengan lembaga LP Ma’arif NU. Lembaga ini berdiri pada Tahun 1958 yang beralamatkan di Jl.Bulu Setro RT 007 RW 004 Menganti Gresik.

VISI

“Terwujunya Generasi yang Berakhlaq Mulia, Berprestasi, Berkreasi dan Ramah Lingkungan”

tertanamnya akhlak mulia terhadap peserta didik sehingga terbentuknya kesadaran untuk senantiasa istiqomah dalam menjalankan ibadah serta terwujudnya kepribadian dan karakter yang mencerminkan akhlaq mahmudah

Tumbuhnya kesadaran dan motivasi untuk berkompetisi dibidang akademik dan non akademik secara sehat, meningkatnya daya serap pelaksanaan proses pembelajaran

Kemampuan memaknai keadaan yang dinamis dan selalu berubah dengan berbagai tantangan dan hambatan menjadi sebuah celah dalam mengembangkan diri untuk menemukan solusi yang tepat, bermanfaat dan sesuai dengan keadaan masa kini dan mempersiapkan masa depan

Perilaku yang mencerminkan rasa cinta, sadar dan peduli terhadap alam sekitar baik alam tak hidup maupun alam hidup

MISI

Untuk mewujudkan visi, madrasah ini memiliki misi, sebagai berikut:

a. Menyusun kurikulum madrasah yang berkarakter Islami, aktual, dan sesuai dengan landasan konstitusi.

b. Membudayakan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam dalam aktivitas sehari-hari di Madrasah.

c. Meningkatkan kualitas KBM berbasis IPTEK sebagai upaya peningkatan prestasi peserta didik.

d. Melaksanakan pembelajaran dan pembimbingan secara efektif untuk mengoptimalkan potensi, minat, dan ketrampilan yang dimiliki peserta didik yang berkarakter dan berwawasan lingkungan.

e. Membudayakan literasi melalui pemanfaatan perpustakaan konensional dan digital untuk mengoptimalkan kemampuan peserta didik dalam berfikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif.

f. Mengikutsertakan warga madrasah dalam berbagai kegiatan akademik maupun non akademik.

g. Mewujudkan mutu lulusan madrasah yang berakhlakul karimah, berdaya saing, dan siap berkolaborasi di masyarakat.

h. Mengoptimalkan kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang inovatif, profesional, amanah, dan peduli lingkungan.

i. Mewujudkan laboratorium digital terpadu (IPA, IPS, PAI, multimedia) untuk mewadahi kreasi dan inovasi warga madrasah.

j. Menyelenggarakan pengelolaan madrasah yang tertib, transparan, dan akuntabel, serta berwawasan lingkungan.

k. Melengkapi dan mengoptimalkan Sistem Informasi Madrasah untuk mewujudkan manajemen madrasah yang terpusat.

l. Membudayakan hidup bersih dan sehat kepada seluruh warga madrasah dan sekitarnya.

Menyusun kurikulum madrasah yang berkarakter Islami, aktual, dan sesuai dengan landasan konstitusi

Membudayakan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam dalam aktivitas sehari-hari di Madrasah

Meningkatkan kualitas KBM berbasis IPTEK sebagai upaya peningkatan prestasi peserta didik

Melaksanakan pembelajaran dan pembimbingan secara efektif untuk mengoptimalkan potensi, minat, dan ketrampilan yang dimiliki peserta didik yang berkarakter dan berwawasan lingkungan

Membudayakan literasi melalui pemanfaatan perpustakaan konensional dan digital untuk mengoptimalkan kemampuan peserta didik dalam berfikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif

Mengikutsertakan warga madrasah dalam berbagai kegiatan akademik maupun non akademik

Menyelenggarakanpengelolaan madrasah yang tertib, transparan, dan akuntabel, serta berwawasan lingkungan

Membudayakan hidup bersih dan sehat kepada seluruh warga madrasah dan sekitarnya

TUJUAN

Dengan visi dan misi yang telah ditetapkan dalam kurun waktu yang telah ditetapkan, tujuan umum yang diharapkan tercapai oleh madrasah adalah:

Tujuan akhir yang diharapkan oleh MI Bustanul Muta’allimin dalam pelaksanaan program-program madrasah untuk mewujudkan misi madrasah ditetapkan dalam bentuk 3 bagian, yaitu tujuan jangka panjang, tujuan jangka menengah dan tujuan jangka pendek.

1. Tujuan jangka panjang (3-4 tahun)

a. Menghasilkan lulusan yang beriman, bertakwa, berakhlakul karimah, berperilaku islami, mandiri, peduli lingkungan, cinta tanah air, bangga pada budaya bangsa dan memiliki tenggang rasa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.

b. Menghasilkan lulusan yang mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi pada lembaga akademik / vokasi / kedinasan sesuai minat dan bakat yang dimiliki.

c. Menghasilkan lulusan yang memiliki prestasi akademik maupun non akademik di tingkat daerah, nasional, maupun internasional.

d. Menghasilkan lulusan yang terampil dalam berpikir kritis, berkreatifitas, menghasilkan karya, memanfaatkan teknologi digital, dan mengembangkan minat serta bakatnya untuk menghasilkan prestasi.

e. Menghasilkan lulusan yang memiliki penguasaan 6 literasi dasar (literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi budaya kewarganegaraan dan literasi finansial).

2. Tujuan Jangka Menengah (2 tahun)

a. Membentuk karakter pembelajar yang islami berlandaskan Profil Pelajar Pancasila dan Pelajar Rahmatan lil Alamiin.

b. Menyusun beban belajar bagi pelajar yang manageable namun tetap berkualitas serta dengan proses belajar mengajar yang menyenangkan dan kontekstual.

c. Membekali pelajar dengan keahlian berfikir kritis, kreatif dan inovatif.

d. Memfasilitasi pelajar dalam mengembangkan potensi yang dimiliki agar mampu berprestasi akademik maupun non akademik di tingkat daerah, nasional, maupun internasional.

e. Membekali pelajar dengan penguasaan 6 literasi dasar (literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi budaya kewarganegaraan dan literasi finansial).

f. Memfasilitasi pelajar untuk mampu menyusun karya tulis yang orisinil.

g. Memfasilitasi pelajar untuk mengasah kecakapan hidup sesuai dengan minat

3. Tujuan Jangka Pendek (1 tahun)

a. Pembentukan karakter berdasar Profil Pelajar Pancasila dan Pelajar Rahmatan lil Alamiin

b. Melaksanakan pembiasaan ibadah ubudiyah melalui kegiatan sholat dhuha, sholat wajib,khotmil Qu’an, kajian kitab, dan Jumat infaq.

c. Melaksanakan pembiasaan sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila dan Pelajar Rahmatan lil Alamin secara terintegrasi pada semua mata pelajaran yang diselenggarakan baik dalam bentuk tatap muka atau dalam bentuk kegiatan proyek.

d. Melaksanakan penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila Pancasila dan Pelajar Rahmatan lil Alamin .

e. Mendorong pelajar mencapai minimal predikat BAIK pada penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.

f. Proses belajar yang manageable namun tetap berkualitas

g. Mendorong agar tingkat keterlibatan pelajar dalam proses belajar mengajar mencapai minimal 95%.

h. Mengelola proses belajar mengajar yang bervariasi agar motivasi belajar peserta didik mencapai minimal 90%.

TARGET

Berdasarkan visi, misi dan tujuan pendidikan MI Bustanul Muta’allimin yang telah digariskan, maka ditetapkan target sebagai berikut :

1. Prestasi di bidang akhlak mulia;

a. Membiasakan sikap toleransi, moderat, keseimbangan, serta adil

b. Membudayakan gaya hidup sehat dan peduli lingkungan melalui gerakan Usaha Kesehatan Madrasah/UKS dan gerakan Adiwiyata

c. Mewujudkan lingkungan madrasah yang kondusif untuk belajar mengajar,

d. terhindar dari segala bentuk kekerasan fisik, kekerasan verbal, vandalisme, gank, dan NAZPA

2. Prestasi di bidang ilmu agama

a. Memiliki kebiasaan tadarus Al-Qur’an, sholat berjama’ah, sholat sunnah, berdo’a,

b. Dzikir, dan melafalkan serta meneladani Asmaul Husna

c. Mengembangkan tahfidzil Qur’an dengan target minimal bertambah hafalan 1 juz

d. Memperoleh prestasi dalam lomba keagamaan

3. Prestasi di bidang Ilmu pengetahuan dan Teknologi

a. Rata-rata nilai asesmen meningkat setiap tahun

b. Prosentase peserta didik yang diterima di SMP/MTs favorit meningkat.

c. Memperoleh prestasi di dalam lomba-lomba ilmu pengetahuan/ olimpiade/ KSN/ KSM dan Teknologi

d. Jumlah peserta didik yang mengikuti Lomba Kewirausahaan, Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan LPIR bidang Sains dan Teknologi meningkat setiap tahun

e. Memperoleh prestasi dalam LKTI dan LPIR bidang Sains dan Teknologi

f. Memiliki kemampuan dalam bidang ketrampilan multimedia/teknologi informasi

4. Prestasi di bidang Bahasa dan Budaya

a. Mengembangkan budaya belajar positif (belajar keras, belajar cerdas, belajar ikhlas dan belajar tuntas)

b. Menerapkan budaya yang selaras dengan nilai-nilai islam dalam kehidupan sehari -hari.

c. Membudayakan 5K (Kebersihan, Kesehatan, Kedisiplinan, Ketertiban, dan

d. Keamanan) dan 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun)

e. Memiliki kompetensi unggul dalam bercakap-cakap bahasa Inggris dan atau bahasa asing lain.

f. Memperoleh prestasi di bidang bahasa dan budaya .

g. Memiliki kemampuan literasi dan berpikir kritis.

5. Prestasi di bidang Olahraga dan Seni

a. Mengembangkan bakat peserta didik di bidang olahraga dan seni

b. Memperoleh kejuaraan di bidang olah raga dan seni.

Page updated

Report abuse