ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน

- โรงเรียนชุมชนบ้านแม่ฮี้ เปิดทำการสอนครั้งแรกเมื่อ พ.ศ. ๒๔๖๔ ณ ศาลาวัดแม่ฮี้ โดยใช้ชื่อว่า “โรงเรียนประชาบาล ตำบลแม่ฮี้ ๑ (บ้านแม่ฮี้)” โดยมีนายตัน โอฆนัย เป็นครูใหญ่คนแรก 

พ.ศ. ๒๔๖๖  นายทอน แอเปาว์ กำนันตำบลแม่ฮี้ ได้บริจาคที่ดินกลางหมู่บ้านเป็น                    ที่ก่อสร้างโรงเรียนและได้ย้ายนักเรียนมาเรียนที่โรงเรียนแห่งใหม่  เมื่อวันที่ ๓ เดือน มกราคม พ.ศ. ๒๔๖๗

พ.ศ. ๒๔๘๓  ได้สร้างโรงเรียนแห่งใหม่ที่วัดร้าง (วัดศรีเกิด) ริมหนองน้ำกลางทุ่งนาและ    ได้ย้ายโรงเรียนมาเรียนในปีนี้ด้วย

พ.ศ. ๒๔๘๘  สมัยนายปัญญา บุญตันกัน เป็นครูใหญ่ได้ย้ายโรงเรียนกลับมาบริเวณโรงเรียนศาลกลางหมู่บ้าน ซึ่งเป็นโรงเรียนเดิม ต่อมาอาคารชำรุดจึงย้ายมาเรียนที่ศาลาวัด                แม่ฮี้ตามเดิม

พ.ศ. ๒๔๙๒  นายเจริญ วรรณยอดคำ ครูใหญ่ได้ร่วมมือกับกำนันและราษฎรได้จัดสร้างอาคารเรียนแบบ ป.๐๐๑ โดยงบประมาณ ๓,๐๐๐ บาท และราษฎรสมทบ ๑,๐๐๕ บาท                 ในที่ดินว่างเปล่า(บริเวณที่ดินโรงเรียนชุมชนบ้านแม่ฮี้ในปัจจุบัน) และได้ย้ายนักเรียนมาเรียนเมื่อวันที่ ๑ พฤษภาคม   พ.ศ. ๒๔๙๒ และเรียนติดต่อกันจนมาถึงปัจจุบัน

ข้อมูลนักเรียน  

ข้อมูลจำนวนนักเรียนปีการศึกษา  ๒๕๖8

ชั้น จำนวนนักเรียน รวม

ชาย หญิง

อนุบาล ๒ 11 9 20

อนุบาล ๓ 12 6 18

รวมอนุบาล 23 15 38

ประถมศึกษาปีที่ ๑ 12 18 30

ประถมศึกษาปีที่ ๒ 12 17 29

ประถมศึกษาปีที่ 3 12 14 26

ประถมศึกษาปีที่ 4 16 13 29

ประถมศึกษาปีที่ 5 14 12 26

ประถมศึกษาปีที่ 6 8 15 23

รวมประถมศึกษา 74 89 163

รวมทั้งสิ้น 97 104 201

แบบวัด OIT

       แบบวัดการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT) เป็นแบบวัดที่ให้ผู้ตอบแสดงหลักฐานว่ามีการเปิดเผยข้อมูลตามที่กำหนดต่อสาธารณชน ผ่านการระบุ URL ที่เชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์ของสถานศึกษาลงในระบบที่ผู้ประเมินได้เตรียมไว้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บข้อมูลจากเว็บไซต์ของสถานศึกษา และทำการประเมินระดับการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของสถานศึกษาที่ผู้มาใช้บริการสามารถเข้าถึงข้อมูลได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษาใน 2 ตัวชี้วัด ได้แก่ ตัวชี้วัดการเปิดเผยข้อมูล (ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐาน การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ การจัดซื้อจัดจ้าง การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล และการส่งเสริมความโปร่งใส) และตัวชี้วัดการป้องกันการทุจริต (ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่ การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน และการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส)

ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน

o1 โครงสร้างและอำนาจหน้าที่

o2 ข้อมูลผู้บริหาร

o3 ข้อมูลการติดต่อ

o4 ข่าวประชาสัมพันธ์

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงานและการใช้จ่ายงบประมาณ

o5 แผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

o6 แผนปฏิบัติการและความก้าวหน้า ในการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี

o7 คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษา

o8 E–Service

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้าง

o9 รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ และความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

o10 รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปีงบประมาณ พ.ศ .2567

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

o11 แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

o12 ประมวลจริยธรรม และการขับเคลื่อนจริยธรรม

ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การส่งเสริมความโปร่งใส

o13 แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

o14 ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ

ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ดังนี้

ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การดำเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน

o15 ประกาศเจตนารมณ์และการสร้างวัฒนธรรม ตามนโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่

o16 การประเมินความเสี่ยงที่อาจเกิดการให้หรือรับสินบนจากการดำเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษาประจำปีงบประมาณ พ.ศ .2568

ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2 การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส

o17 แนวทาง/โครงการ/กิจกรรมการป้องกันการทุจริต

o18 มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา