LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Setelah melakukan praktikum, peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi konsep tekanan hidrostatis pada ruang terbuka dan tertutup
A. Alat dan Bahan
Gadget (Handphone / Laptop)
Phet Simulation
Percobaan 1`
Variabel kontrol : Tekanan Atmosfer (atm), Gravitasi, dan massa jenis fluida
Variabel bebas : ketinggian Fluida dan Ketinggian fluida
Variable terikat : Tekanan
Percobaan 1`
Variabel kontrol : Tekanan Atmosfer (atm), Kondisiu Fluida, danGravitasi
Variabel bebas : ketinggian Fluida dan Kondisi fluida
Variable terikat : Tekanan
Masuklah ke tautan website di bawah ini.
https://phet.colorado.edu/sims/html/under-pressure/latest/under-pressure_all.html
Setelah dibuka, maka tampilan akan seperti gambar di samping.
Arahkan gambar alat ukur (di samping kanan atas) ke dalam air dengan posisi tertentu. Mulailah dengan membuka katup pipa agar zat cair mengalir ke dalam wadah. Ubahlah nilai massa jenis (fluid density) dan besaran lainnya.
Catatlah data hasil pengamatan ke dalam tabel kemudian analisislah data tersebut serta simpulkan faktor-faktor apa saja yang memengaruhi teknan hidrostatis.
D. Analisis Data
Berdasarkan data yang telah diperoleh, apa yang menjadi faktor dasar berubahnya teknanan hidrostatis suatu fluida? Jelaskan!
Bagaimana pengaruh kondisi fluida tertutup/terbuka terhadap nilai tekanan?
Bagaimana pengaruh penggunaan massa jenis fluida yang berbeda terhadap nilai tekanan hidrostatisnya?
E. Kesimpulan
Berdasarkan data yang telah didapatkan, buatlah kesimpulan mengenai tekanan sebuah fluida dapat mempengaruhi tekanannya!