L’obiettivo della sperimentazione è di passare da una modalità didattica trasmissiva fondata sulla centralità del docente ad una modalità costruttivista (learning by doing) in cui emerga la centralità del giovane.

Si sviluppa soprattutto nelle Scuole Secondarie di Secondo Grado, nella Formazione Professionale, ma anche nelle Secondarie di Primo Grado e nelle Università.