BLOQUE: CONTENIDOS COMUNES
· Búsqueda y selección de información sobre las constelaciones circumpolares.
· Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para buscar información.
· Interpretación de textos, esquemas y gráficos sobre el sistema solar, la Tierra y el universo.
· Realización de esquemas sobre el sistema solar y los movimientos de la Tierra y la Luna y sobre las capas de la Tierra.
· Construcción de un modelo astronómico.
· Interés por reconocer algunos astros observables en el cielo nocturno y la localización de estrellas en el firmamento.
· Curiosidad por conocer el lugar que ocupa el planeta Tierra en el universo.
BLOQUE: EL MUNDO EN QUE VIVIMOS
· El universo: estrellas, constelaciones y galaxias.
· Descripción del universo y enumeración de sus componentes.
· El sistema solar: Sol, planetas, asteroides y cometas.
· Interpretación de un gráfico del sistema solar.
· Los movimientos de la Tierra y la Luna.
· Descripción de los movimientos de traslación y rotación de la Tierra y su relación con las estaciones y con la sucesión día/noche.
· Reconocimiento de las fases de la Luna y explicación del origen de los eclipses.
· Localización de diferentes puntos de la Tierra en globos terráqueos y planisferios.